進入初一系列：如何安排初中三年才能考入重點高中？

　　為什么大家都是人大附初中部學(xué)生，三年后有人繼續(xù)就讀高中部，有人卻只能上一個一般的高中？

　　為什么大家剛上初中時學(xué)習(xí)差不多，所上的初中校差不多，三年后考上的高中卻差了這么多？

　　為什么有的同學(xué)考上一個一般的初中校，也不是實驗班，三年后卻能考入北京四中高中部？

　　要想回答以上這些問題并不難，在大家一樣的努力，一樣的教育背景下，卻形成了不同的結(jié)果。這就要看你是怎么運用自己的時間，怎樣更有效、更有針對性的學(xué)習(xí)了。也就是說，我們初中的三年要怎樣度過，才會進入一個理想的高中呢？

　　初中三年是一個有機的整體，中考也不只是考初三的內(nèi)容。三年的任何一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題，都會功虧一簣。

　　基礎(chǔ)初一初一的知識點不多，難點也不是很多。但學(xué)好初一卻是整個初中三年中最重要的。從小學(xué)進入初中，同學(xué)們進入了一個全新的環(huán)境。老師的教學(xué)方式變了，學(xué)習(xí)的知識更深入了。可以說，對大部分同學(xué)來講，進入初中大家又重新回到了同一個起跑線上。大家都知道，百米賽跑起跑很重要。如果比賽的前三分之一你落在了后面，后面想追趕就難了。更重要的是，在初一階段你面對一個新環(huán)境，沒能適應(yīng)它，沒有掌握學(xué)習(xí)新知識的新方法。將這些問題積累到初二，就會在心態(tài)上出現(xiàn)問題。所以，在初一階段，同學(xué)們要完成兩個任務(wù)：一方面要盡早的完成從小學(xué)到初中的角色變換，越早適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)習(xí)慣，越能夠比別人提前一步；另一方面，在學(xué)習(xí)的過程中要穩(wěn)扎穩(wěn)打，腳踏實地的學(xué)好每一個知識點，不放過每一個小錯誤。初中的要求與小學(xué)不同，它對每一個知識點都挖掘的比較深，在弄懂的基礎(chǔ)上要求能夠熟練應(yīng)用，甚至**。

　　為此，中考網(wǎng)在初一的上半年小班教學(xué)中就要求學(xué)透每一個知識點，弄清每一個概念，解決每一個難點和易錯點。在初一下半年進行綜合、拓展、**訓(xùn)練。去年中考網(wǎng)經(jīng)過一年的實踐，發(fā)現(xiàn)這種安排非常有效果。很多學(xué)員在初一的期末考試中都名列前茅。

　　另外，初一的學(xué)習(xí)也要注意一定的超前性，在初一升初二的暑假要適當學(xué)習(xí)初二知識，畢竟初二的難點更多，及早的了解一些，有助于分擔(dān)初二學(xué)習(xí)的負擔(dān)。

　　關(guān)鍵初二初二的學(xué)習(xí)任務(wù)是整個初中三年最重的。代數(shù)的恒等推導(dǎo)，幾何證明的千變?nèi)f化都是很難掌握的內(nèi)容。有很多同學(xué)也是到了初二才發(fā)現(xiàn)原來數(shù)學(xué)可以這么難學(xué)。有相當一部分同學(xué)開始在這時判斷自己不適合學(xué)習(xí)理科。其實，初二的數(shù)學(xué)完全可以學(xué)的很好。需要注意的問題有二：一是，初一的基礎(chǔ)如果打得很好，并且在初一升初二的暑假對初二知識有一個大概的了解，那么學(xué)好初二數(shù)學(xué)決不困難。因為初二的知識雖難，但它所應(yīng)用的很多解題技巧或數(shù)學(xué)思想我們在初一都講過了。到了初二只不過是換一個外殼包裝，或進行更深入的拓展而已。

　　為了能夠使同學(xué)們能夠在初一的學(xué)習(xí)中不斷總結(jié)所學(xué)的數(shù)學(xué)方法，我們在初中的上下兩個學(xué)期各安排了一講數(shù)學(xué)方法內(nèi)容。二是，在初二的學(xué)習(xí)中，我們要注意對相關(guān)類型題目的總結(jié)，尤其是那些自己易錯的題目或不會的題目，一定要進行歸類，進行有針對性地學(xué)習(xí)。

　　另外，需要注意兩點，一是，很多重點高中的實驗班會在初二就把初中的大部分知識點講完，留下一少部分放到初三再講。這就加重了初二學(xué)習(xí)的負擔(dān)，因此，初一的提前學(xué)習(xí)就顯得尤為重要了；二是，有些具有高中部的學(xué)校會在初二的期末進行考試，決定哪些同學(xué)直接進入高中部學(xué)習(xí)，哪些同學(xué)繼續(xù)留在初中部學(xué)習(xí)參加中考。同學(xué)們要及早了解相關(guān)的信息。

　　沖刺初三初三的知識點不多，但卻都是中考的重點和難點。而且初三的學(xué)習(xí)以復(fù)習(xí)為主，復(fù)習(xí)要求全面、有針對性。所謂全面，是指老師會根據(jù)中考的要求將整個初中的知識點做一個梳理，幫助同學(xué)們理清整個知識脈絡(luò)，了解各個知識點之間的聯(lián)系，達到融會貫通。但老師的復(fù)習(xí)不一定適合每個同學(xué)，所以我們也要根據(jù)自己的實際情況，有選擇的進行重點復(fù)習(xí)，這就是針對性。要能夠做到在初三復(fù)習(xí)的針對性，一方面要盡量在初一和初二打下扎實基礎(chǔ)，避免過多的知識盲點；另一方面，也要不斷總結(jié)，對所發(fā)現(xiàn)的問題能集中徹底的解決。

　　需要注意的是，同學(xué)們自己也要認真領(lǐng)會中考對不同知識點的要求，尤其是到了初三下半年，最好能夠?qū)⒔鼛啄甑闹锌颊骖}做一下，了解一下哪些地方會出難題，要下功夫掌握；哪些地方出簡單題，只需了解即可。中考網(wǎng)在初三會為大家開設(shè)各科的難點講解班，就是為了幫助同學(xué)們能夠?qū)σ恍┲锌汲？嫉碾y點進行突破式的講解。當然，我們也會在初一和初二開設(shè)隨課的短期難點班，幫助同學(xué)們把難點及早的解決掉。

　　最后，需要提醒的一點是，萬事開頭難。剛剛步入初中，同學(xué)們一定要把握好自己的心態(tài)。既不要抱有中考是件遙遠的事，初一玩玩也無所謂的心態(tài)，放松自己，也不要因一些剛進入初中所出現(xiàn)的新問題而失去信心。腳踏實地的學(xué)習(xí)，持之以恒的努力，自然而然就會有好的收獲。

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