國慶征文題目：成長的歡歌

　　成長的步履，記憶是清晰的，若伴有時代的歡樂樂章，就是一部絕好聲色俱佳、內(nèi)容豐厚的閃光的世紀紀錄光碟。

　　我出生在煙臺港城，我是跟隨著共和國前進的步伐健康成長起來的。

　　《解放區(qū)的天是明朗的天》，這是1948年膠東解放區(qū)最響亮的歌曲。膠東人民就是唱著這支歌曲迎向1949年共和國國慶大典的。這時，我僅是六歲的孩子，街道組長動員我媽讓我過早地到家居對面的南山路小學(xué)念一年級。離國慶節(jié)還有一個周，我讀書的第一個班主任、年輕的辛兆銘老師告訴我們：“國慶節(jié)是十月一日。這一天是新中國的生日，我們要熱熱鬧鬧歡慶的。白天全市人民歡慶后，晚上還要舉行燈火慶祝游行。這次燈火慶祝游行我們?nèi)�校所有同學(xué)都要參加。游行的時候，每個同學(xué)都要提著五星大紅燈籠，內(nèi)中插上蠟燭，點得亮亮的。”說著，辛老師揮動著手臂，放聲說道：“這次燈火歡慶游行要告訴人們，解放了的新中國永遠是明朗的天。”我當時雖小，不完全知道這次活動的更深遠的意義，可我看到比我大四、五歲的的哥哥大姐姐們的興奮神態(tài)，我知道這是一件很令人高興很重要的大事。接著辛老師忽閃著亮晶晶的大眼睛要求大家：“這個五星大燈籠必須自己動手扎起來，作為每個同學(xué)自己向新中國送去的第一份禮物！”于是，辛老師就在講臺上，用提前備好的門簾竹條條、線頭、漿糊、紅紙等，細細地教我們制作大紅燈籠。我們一個個瞪著小眼珠，不敢眨眨眼，就怕漏掉一個步驟和細節(jié)，扎不好自己要扎的燈籠。回家，我是在爸爸媽媽的協(xié)助下完成這個燈籠禮物的。媽媽還用毛筆在燈籠上寫了四個大字“慶祝國慶”。1949年10月1日這天晚上，我激動得連晚飯也沒正經(jīng)吃，提著點得亮亮的五星大紅燈籠，一溜小跑，提前到學(xué)校集合。這時，整個校園燈火輝煌，校園也是明朗的天！我隨著燈火歡慶的隊伍幾乎走遍當時很小的煙臺港城的大街小巷，一點也不覺累。港城“東風夜放花千樹，更吹落、星如雨”，通宵達旦，處處歡騰。輝煌的隊伍在前進，前進中的歌聲就是《解放區(qū)的天是明朗的天》。

　　1952年，在嘹亮的中國少先隊隊歌的歌聲中，大隊輔導(dǎo)員劉夢華老師給我佩戴上紅領(lǐng)巾，由于我的高過一切的舉手隊禮，舉得很標準，劉老師還格外在我的胸前戴上一枚雪白的塑料和平鴿，我知道這是非常珍貴的獎賞。在特別敬業(yè)的老師們的精心培育下，我們在小學(xué)整整學(xué)習了六年，現(xiàn)在回憶起來，那時小學(xué)生盡管年齡差別較大，但各方面的素質(zhì)較高。畢業(yè)前夕，我以德智體全優(yōu)的成績，被評為當年學(xué)校兩名市級“三好學(xué)生”之一，并在1954年8月12日至20日為期8天，參加了煙臺市首屆三好學(xué)生表彰大會。會議設(shè)在當年的市府禮堂（現(xiàn)芝罘區(qū)東太平街北口路西一座近代三層娛樂廳，系煙臺市人民政府1984年確定的市級文物保護單位）。我至今尚保留著當年大會發(fā)給代表們的燙金字樣藍皮面的會議記錄本。這個小本本上清晰地記錄著當年會議全過程，每一頁都是聲情并茂的激情特寫篇。市領(lǐng)導(dǎo)講話，進一步要求全市青少年要積極響應(yīng)毛主席1953年向全國青少年發(fā)出的“身體好、學(xué)習好、工作好”的偉大號召，爭創(chuàng)“三好學(xué)生”；全市各級各類學(xué)校（包括中專、高中、初中中、小學(xué)）近500名三好學(xué)生隆重接受市級表彰；20名代表的創(chuàng)三好經(jīng)驗的典型發(fā)言；代表們向全市青少年發(fā)出的爭創(chuàng)三好學(xué)生的倡議書；代表們簽字贈言“響應(yīng)黨的號召，到祖國最需要的地方去！”“做黨和人民的好兒女！”“爭創(chuàng)三好青少年，做祖國棟梁之材！”；會議安排的各種文體活動等。當年篝火晚會的聲影，至今常在我夢中重演。會議期間，我們學(xué)唱的主題歌是《歌唱祖國》、《當我們蕩起雙槳》、《返航歸來》。這時12歲的我，深切地感受到“團結(jié)、緊張、嚴肅、活潑”革命大家庭激情燃燒歲月對自己的陶冶和激勵。

　　中學(xué)的6年時間，我是在建國后省級首批重點中學(xué)煙臺第一中學(xué)度過的。上個世紀60年代初，中學(xué)畢業(yè)后我響應(yīng)國家號召，走上教育崗位，成為光榮的人民教師。在三尺講臺上，我牢牢記住毛主席的教導(dǎo)：“忠誠黨的教育事業(yè)”。刻苦地加強業(yè)務(wù)進修，在職參加學(xué)習，先后分別以“全優(yōu)學(xué)生”身份獲煙臺師專�？啤⑷A東師范大學(xué)本科合格畢業(yè)證書。努力吸納當年自己在學(xué)生時代所喜愛的所有老師身上的優(yōu)秀品質(zhì)學(xué)做合格的教師工作，在勇挑重擔的實踐中，不斷鍛煉提高自己，終成當時中學(xué)骨干教師，多次接受市教育行政部門安排的語文觀摩課。教學(xué)高中期間，1973年8月在具有“田徑、籃球之鄉(xiāng)”譽稱的煙臺市舉行了全國中學(xué)生運動會。這次運動會是建國以來規(guī)模最大的一次中學(xué)生運動會，也是“文革”浩劫中的首次全國性體育運動盛會。這里顯然也報告了一個人民久日渴望、心照不宣的政治信息。我以中學(xué)教師、優(yōu)秀通訊員的身份，與煙臺日報記者一起，參加了運動會的宣傳報道工作。我懷著一種“希望寄托在你們身上”的特有情懷，認真撰寫了這次大會開幕入場式解說詞，當全國24個省市自治區(qū)中學(xué)生運動員陸續(xù)邁著矯健的步伐進入運動場標有跑道線路前進之際，當《葵花向陽》大型團體操精彩表演激起萬眾歡呼的時候，男女廣播員巧妙配合，應(yīng)時配上激昂的解說詞，我作為作者此時可謂熱血沸騰，更是激情滿懷。我心里特別欣然：作為人民教師我又做了一件非常有益的工作。20年教學(xué)工作，教育指導(dǎo)千余名可愛的學(xué)生，我是哼唱著《我的祖國》、《人民教師之歌》度過的。

　　改革開放，高歌猛進。我和老師們甜蜜地向?qū)W生講述著“春天的故事”。1997年，我在教學(xué)研究員的崗位上，又被推薦選拔做了教育行政工作，工作重點是中小學(xué)基礎(chǔ)教育的行政管理工作。1988年春天，進國家教育行政管理學(xué)院參加了國家首批教育督學(xué)培訓(xùn)班學(xué)習，在來自全國各地88名學(xué)員的培訓(xùn)班上，我擔任了班長，經(jīng)過半年的集中培訓(xùn)學(xué)習，聽取了國內(nèi)外專家學(xué)者專題系列講座，對教育理論、教育法律法規(guī)進行了系統(tǒng)學(xué)習，并深入有關(guān)學(xué)校進行嚴格督導(dǎo)實習，合格結(jié)業(yè)后，我擔任了專職教育督導(dǎo)工作，任省、市督學(xué)，代表同級政府對下級政府及各級各類學(xué)校依照法律、法規(guī)、方針、政策，進行監(jiān)督、檢查、評價、指導(dǎo)。我深知這是黨和人民對我的無比的信任。由于，我在各級“兩基”教育的督導(dǎo)工作中做了些應(yīng)做的工作，新世紀伊始，我被評為全省“兩基”工作先進個人。這20年的教育行政工作，我是在共和國改革開放30年期間度過的，心中一支最響亮的歌就是《春天的故事》。

　　2002年，40年的教育教學(xué)工作告一段落，我光榮離崗了。退休8年來，年過花甲的耳順，又近古稀的隨心所欲，但我在共和國前進鏗鏘步伐的感召下，生命歡歌仍在引吭高唱，近些年我加入“五老”隊伍，深入社區(qū)、學(xué)校開展了關(guān)心下一代的教育工作，重新上了講臺。2007年竟被教育部評為“全國教育系統(tǒng)關(guān)心下一代先進個人”。此時，我最愛唱的歌曲是《夕陽紅》、《我的祖國》、《歌唱祖國》、《我和你》。

　　“倘能生存，我當然仍要學(xué)習”，我的生命不止，歡歌定然不息。祝共和國60華誕快樂，祖國永遠年輕！

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