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如何學(xué)好初二新課程-物理

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò) 作者:匿名 2009-09-28 15:58:34

中考真題

智能內(nèi)容

  物理實(shí)施新課程,對(duì)于教師是一個(gè)挑戰(zhàn),而由于學(xué)生在八年級(jí)剛開(kāi)始接觸物理,所以初中物理教學(xué)帶有啟蒙的性質(zhì)。一方面是要傳授一定的物理知識(shí),更重要的是要激發(fā)學(xué)生對(duì)物理的興趣,為以后的學(xué)習(xí)開(kāi)創(chuàng)一個(gè)良好的開(kāi)端。在實(shí)施的過(guò)程中,以學(xué)生為主體,老師為主導(dǎo),注重教師與學(xué)生在探究性活動(dòng)能力的培養(yǎng)。因而在教學(xué)中要注意引導(dǎo)學(xué)生逐步學(xué)會(huì)透過(guò)現(xiàn)象看實(shí)質(zhì),從物理意義上認(rèn)識(shí)物理現(xiàn)象,逐步學(xué)會(huì)提出問(wèn)題,逐步學(xué)會(huì)深入地思考物理現(xiàn)象的內(nèi)在規(guī)律。初中學(xué)生普遍感到物理課難學(xué),如果我們教給學(xué)生學(xué)習(xí)物理課的基本方法,就能減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。

  1.學(xué)好相關(guān)學(xué)科,墊石鋪路

  物理課是初中學(xué)生感到難學(xué)的課程,其原因是:物理課不但有系統(tǒng)、嚴(yán)密的物理概念和知識(shí),而且物理課與數(shù)學(xué)、語(yǔ)文課的知識(shí)聯(lián)系也很密切。數(shù)學(xué)中的方次運(yùn)算、小數(shù)分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算、極值的討論等知識(shí)在物理教學(xué)中經(jīng)常應(yīng)用。物理中的概念、定理、定律的文字?jǐn)⑹鲅院?jiǎn)意深,需具備一定的語(yǔ)文基礎(chǔ)。所以學(xué)好數(shù)學(xué)和語(yǔ)文對(duì)學(xué)好物理課很重要。(特別是在八年級(jí)物理,要學(xué)會(huì)建立圖像,其中T-t,s-t,m-v的理解)

  2.聯(lián)系生活實(shí)踐,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣

  理論物理課與生活實(shí)踐聯(lián)系很密切,鼓勵(lì)學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際,不但是學(xué)以致用的學(xué)習(xí)方法,而且能培養(yǎng)學(xué)生的興趣。在物理運(yùn)算中也要聯(lián)系實(shí)際。數(shù)學(xué)運(yùn)算中有一個(gè)四舍五入的原則,但在物理運(yùn)算中不一定適用。有一次我在講浮力時(shí)讓學(xué)生計(jì)算8個(gè)人渡河需幾根相同的原木時(shí),學(xué)生計(jì)算結(jié)果是需要5.2根,幾乎全班同學(xué)都采取四舍五入,答案是5根。我讓學(xué)生從實(shí)際出發(fā)分析5根原木受到的浮力與8人重力相比哪個(gè)大,會(huì)有什么結(jié)果,從而使學(xué)生知道,物理中有時(shí)不能生搬硬套數(shù)學(xué)原則。

  3.總結(jié)交流學(xué)習(xí)方法

  在一章或一個(gè)單元學(xué)完后讓學(xué)生總結(jié)這部分知識(shí)的基本結(jié)構(gòu),即這部分知識(shí)的基本概念、基本原理、基本方法以及它們之間的相互聯(lián)系。在總結(jié)的基礎(chǔ)上讓每個(gè)學(xué)生寫出學(xué)習(xí)小結(jié),提出不懂的問(wèn)題。在對(duì)知識(shí)歸納總結(jié)的基礎(chǔ)上讓學(xué)生進(jìn)行相互交流、相互學(xué)習(xí)。交流知識(shí)的重點(diǎn)、難點(diǎn),交流學(xué)習(xí)方法。

  4.注重實(shí)驗(yàn)探究性活動(dòng)的培養(yǎng)

  在新課程中物理探究性的活動(dòng)非常多,如:1.平面鏡中成像的問(wèn)題,2比較物質(zhì)的物理屬性(如硬度跟那些因素有關(guān))等等,在日常生活中,體育課上擲鉛球,你認(rèn)為鉛球是不是用純鉛做的,在活動(dòng)中,因注意觀察現(xiàn)象、與原理的理解。通過(guò)自己的交流與合作,掌握理解新知識(shí)。
 

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