九年級語文上期期末試題與答案七

　　九年級語文上期期末試題

　　一、語言的積累和運用（40分）

　　1、下列加點字注音有誤的一項是(    )(2分)

　　A．寒噤(jìn)  孜(zī)孜不倦   發(fā)窘(jiǒng)  猝(cù)然

　　B．覓(mì)食   相形見絀(chù)  滯(zhì)礙   脊梁(jǐ)

　　C．汲(xí)取   恃(shì)才放曠  恣睢(suī)   帶挈(qì)

　　D．瑯(1áng)瑯 味同嚼蠟(jué)  瀕(bīn)臨   僥(jiǎo)幸

　　2、請指出下列句子中加點的詞語使用有誤的一項（     ）(2分)

　　A."正確答案只有一個"這種思維模式，在我們頭腦中已不知不覺地根深蒂固。

　　B.如不能辨異，可令讀經(jīng)院哲學(xué)，蓋此輩皆粗枝大葉之人……

　　C.只見這十五個人，頭重腳輕，一個個面面相覷，都軟倒了。

　　D.原來香菱苦志學(xué)詩，精血誠聚，日間做不出，忽于夢中得了八句。

　　3、教師節(jié)期間，有位同學(xué)給老師送上了這樣的賀詞，以表達(dá)自己對老師的贊美和敬意：你博古通今，像滔滔不絕的歷史長河，引導(dǎo)我們追求無窮知識。（歷史老師）請你仿照上面的句子，寫一句話，送給某門學(xué)科的老師。

　　送給       （學(xué)科）老師：

　　(2分)

　　4、下面是一名學(xué)生的習(xí)作《我的同學(xué)》的一部分，讀后請按要求答題（4分）

　　我上初中以后，結(jié)識了一個叫王冬的同學(xué)。他個子大約一米六，頭發(fā)清秀，雙眼皮，戴著一副眼睛。他盡管學(xué)習(xí)刻苦，但是樂于助人。①

　　他學(xué)習(xí)非常認(rèn)真專注。一次，他一邊吃飯，一邊學(xué)習(xí)，竟把練習(xí)紙放進(jìn)了嘴里。他之所以學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，是他刻苦學(xué)習(xí)的原因。②

　　他的媽媽年輕、漂亮、手巧、善良。在生活和學(xué)習(xí)上，同學(xué)一有困難總愿求他。這時候，他總是微笑著說："我們都是同學(xué)，應(yīng)該互相幫助。"

　　雖然一點幫助不值得稱道，但是，我們?nèi)�班同學(xué)都從內(nèi)心里由衷的感謝他。③

　　（1）修改加線的三個句子（3分）

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　�、�

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　　除了以上三處外，本文還有什么問題？請改正其中一處（多改以第一處記分）（1分）

　　5、如果你是丘吉爾，該怎樣回答？(2分)

　　英國首相到美國訪問，在眾議院發(fā)表演說后走下講臺。一位反對他的女議員氣沖沖地走到他的面前說："閣下，如果我是你的妻子的話，我會在你的咖啡里下毒藥。"邱吉爾平靜地看著她說："

　　。"

　　6、閱讀下面兩則材料，按要求作答。(4分)

　　A【大公報記者李濱海、實習(xí)記者劉瑤重慶二十一日電】"吊腳樓、老城墻、小青瓦、古門窗、青石板"，一座完美體現(xiàn)巴渝古都2300年文化的古典建筑--洪崖洞，即將在年內(nèi)向游人開放。近日，記者從重慶市旅游局獲悉，洪崖洞是重慶母城中心現(xiàn)存唯一的老山城人文景觀。

　　重慶市旅游局局長王愛祖介紹說，依山就勢，錯落有致，沿江而建的洪崖洞融合了巴渝傳統(tǒng)民俗文化、碼頭文化和山地民居建筑文化，縮影了重慶歷史發(fā)展的足跡，以最具巴渝傳統(tǒng)建筑特色的"吊腳樓"風(fēng)貌為主體，在懸崖絕壁上再現(xiàn)了老重慶獨特的吊腳樓、老城墻、小青瓦、古門窗、青石板等景致，為游客展現(xiàn)出縱橫三千年老重慶的城市記憶。

　　步入洪崖洞巴渝風(fēng)情街，民俗大劇院、中藥房、易卦館，歷歷在目的均是巴渝文化的精髓，剎那之間就將游客帶入上世紀(jì)30年代的老重慶。早已失傳的"前店后廠"式的絲綢布藝坊、手工茶坊里，民間手藝師們在辛勤地勞動著；露天舞臺上，川劇變臉、折子戲、民間雜技等特色表演讓賓客大開眼界；碼頭上的濱江夜色里，品嘗著美味的民間小吃，也定會讓人覺得別具風(fēng)情。

　　據(jù)悉，作為重慶母城中心現(xiàn)存唯一的老山城人文景觀，洪崖洞內(nèi)匯集了眾多重慶老城的遺跡景點，如洪崖滴翠、巴將軍炮臺、東川書院、明代城墻等，再現(xiàn)了獨特的巴渝文化。

　　給上面一則消息擬寫一個標(biāo)題，要求不能超過15字。（2分）

　　B為了提高旅游總體水平，打造旅游精品，重慶旅游局將推出"十大旅游精品"，分別為：（1）"魅力重慶"山城都市游：（2）"抗戰(zhàn)風(fēng)云"歷史文化游：（3）"長江三峽：高峽平湖游：（4）"神秘烏江"世外桃園游：（5）"溫泉湖泊"休閑度假游：（6）"大足石刻"世界遺產(chǎn)游：（7）"釣魚古城"史跡文化游：（8）"三山一林"自然生態(tài)游：（9）"巴渝名鎮(zhèn)"古鎮(zhèn)風(fēng)情游：（10）"西部金三角"跨省周邊游。

　　作為重慶人，請你就你最熟悉的一處旅游精品為外地游客作簡介（30字以內(nèi)）讓他們了解重慶，喜愛重慶。（2分）

　　7、閱讀下面的文字和圖片材料，回答問題。(5分)

　　北京2008年奧運會吉祥物于2005年11月11日晚揭曉，吉祥物由五個擬人化的娃娃形象組成，統(tǒng)稱"福娃"(Friendlies)。

　　(1)在上圖括號中應(yīng)填寫的"福娃"名字是：            ，五個"福娃"的諧音連讀就是：                            。(1分)

　　(2)你最喜歡哪個"福娃"?喜歡的原因是什么?(2分)

　　答：

　　(3)奧運會吉祥物揭曉后，國際奧委會主席羅格對此表示祝賀。他在賀信中說："我喜歡福娃中的每一個形象，我喜歡它們將中國的傳統(tǒng)福娃帶給世界的故事。你們的選擇觸動了我的心，我相信，福娃也必將觸動世界的心。"請你說說是什么觸動了羅格的心。(2分)

　　8、綜合性學(xué)習(xí)：在我們的工作和生活中，每個人都會接觸到錢，也離不開錢。班上準(zhǔn)備開一次主題班會，以了解同學(xué)們的消費情況。（4分）

　�。�1）請你為班會命名，以體現(xiàn)班會的主題（1分）

　�。�2）請你為這次班會設(shè)計一個簡單易行的活動方案（分步驟回答）（3分）

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　�、�

　　③

　　9、名著閱讀(5分)

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