《我用殘損的手掌》練習(xí)題與答案(2)

　　1、戴望舒 祖國(guó) 2、燼 dī cuì 蒿 xìng 3、(1)“嶺南的荔枝花寂寞地憔悴”，暗示敵占區(qū)人民的苦悶憂(yōu)傷。(2)這里以“太陽(yáng)”和“春”喻解放區(qū)，強(qiáng)烈地表達(dá)了對(duì)解放區(qū)的真摯情感，堅(jiān)信她能給中國(guó)大地帶來(lái)光明和蘇生，對(duì)祖國(guó)未來(lái)寄予了熱切的希望。4、例如從第5行開(kāi)始，押韻的字依次是“鄉(xiāng)—幛—芳—涼”“骨—出”“草—蒿”“悴—水”“山—暗”“撫—乳”“掌—望”“活—國(guó)”。有時(shí)是四行詩(shī)句押一個(gè)韻，有時(shí)是兩行押一個(gè)韻。這樣靈活的押韻方式，既體現(xiàn)了現(xiàn)代詩(shī)形式的自由，又使全詩(shī)有著相對(duì)協(xié)調(diào)一致的節(jié)奏。

　　能力提高

　　1、 作者寫(xiě)到了家鄉(xiāng)春天的繁花、嫩柳、荇藻、水;調(diào)動(dòng)了視覺(jué)、嗅覺(jué)、觸覺(jué)，使人如同身臨其境地回到了家鄉(xiāng)。

　　2、寫(xiě)解放區(qū)的景象的句子是“只有那遼遠(yuǎn)的一角依然完整……嬰孩手中乳。”作者撫摸到了解放區(qū)那“遼遠(yuǎn)的一角”，情緒陡然一變。因?yàn)槟抢?ldquo;溫暖”“明朗”“蓬勃生春” “戀人的柔發(fā)”“嬰孩手中乳”，是一向?yàn)槿朔Q(chēng)道的兩個(gè)比喻，使人們對(duì)解放區(qū)倍感親切。在作者對(duì)解放區(qū)的抒情性描述中，選用的美好、富有生機(jī)的景象，選用詞語(yǔ)多為積極的、暖色調(diào)的，強(qiáng)烈地表達(dá)了對(duì)解放區(qū)的真摯情感。

　　3、從詞語(yǔ)的感情色彩上說(shuō)，寫(xiě)淪陷區(qū)的是消極的、冷色調(diào)的;寫(xiě)解放區(qū)的是積極的、暖色調(diào)的。前后從形成明顯的對(duì)比。

　　從選取的形象上說(shuō)，寫(xiě)淪陷區(qū)，如長(zhǎng)白山雪峰的“冷”，黃河的“水夾泥沙”，江南水田里生長(zhǎng)的“蓬蒿”，嶺南憔悴的“荔枝花”，南海沒(méi)有漁船的“苦水”等等，一片凄涼景象。寫(xiě)解放區(qū)用的是“愛(ài)”“希望”“太陽(yáng)”“春”等詞語(yǔ)，反映出“溫暖”“明朗”“蓬勃生春”的景象，前后再次形成對(duì)比。

　　這些對(duì)比手法的運(yùn)用，使作者的感情傾向更加鮮明，更好到表達(dá)了詩(shī)人內(nèi)心深處的愛(ài)和恨

　　4、提示：只要是借鑒這首詩(shī)通過(guò)描寫(xiě)具體事物來(lái)抒寫(xiě)思想感情的寫(xiě)法即可，寫(xiě)成詩(shī)或散文均克。

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