2019年中考數(shù)學(xué)知識考點：函數(shù)的歸總

數(shù)學(xué)知識考點：函數(shù)的歸總 變量：因變量，自變量。 在用圖象表示變量之間的關(guān)系時，通常用水平方向的數(shù)軸上的點自變量，用豎直方向的數(shù)軸上的點表示因變量。 一次函數(shù)：①若兩個變量X，Y間的關(guān)系式可以表示成Y=KX+B

2019-04-26   

2019年中考數(shù)學(xué)考點：正比例函數(shù)與一次函數(shù)圖像的區(qū)別

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2019年中考數(shù)學(xué)實數(shù)知識考點分析

數(shù)學(xué)實數(shù)知識考點分析 無理數(shù)：無限不循環(huán)小數(shù)叫無理數(shù) 平方根：①如果一個正數(shù)X的平方等于A，那么這個正數(shù)X就叫做A的算術(shù)平方根。②如果一個數(shù)X的平方等于A，那么這個數(shù)X就叫做A的平方根。③一個正數(shù)有2個平方根/0

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2019年中考數(shù)學(xué)知識考點：相交線

數(shù)學(xué)知識考點：相交線 1、斜線 2、兩條直線互相垂直 3、垂線，垂足 4、垂線的性質(zhì) (l)過一點有且只有一條直線與己知直線垂直。 (2)垂線段最短。

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2019年中考數(shù)學(xué)知識考點：等邊三角形

數(shù)學(xué)知識考點：等邊三角形 判定定理：有一個角是60 的等腰三角形是等邊三角形。 說明：等邊三角形是一種特殊的三角形，容易知道等邊三角形的三條高(或三條中線、三條角平分線)都相等。 性質(zhì)： (1)等邊三角形的三個

2019-04-26   

2019年中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)方法

一、注重基礎(chǔ)知識的鞏固，提高知識技能和基本方法 基礎(chǔ)知識、知識技能和基本方法是數(shù)學(xué)的精髓，也是數(shù)學(xué)考查的重點，因此，基礎(chǔ)知識、知識技能和基本方法始終是 復(fù)習(xí)的重點。 二、注重數(shù)學(xué)知識之間的聯(lián)系，提高解決

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2019年中考數(shù)學(xué)知識考點總結(jié)：四邊形

數(shù)學(xué)知識考點總結(jié)：四邊形 中考四邊形與三角形復(fù)習(xí)要求是，能運(yùn)用這些圖形進(jìn)行鑲嵌，你必須會計算特殊的初中數(shù)學(xué)四邊形，能根據(jù)圖形的條件把四邊形面積等分。能夠?qū)Τ踔袛?shù)學(xué)特殊四邊形的判定方法與聯(lián)系深刻理解。掌

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2019年中考指導(dǎo)：數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)８個知識點常記憶

數(shù)學(xué)涵蓋了初中數(shù)學(xué)各個階段的知識點內(nèi)容，需要不斷反復(fù)記憶和復(fù)習(xí)，才能牢牢記祝下面讓我們看看以下的8個知識點： 知識點1：一元二次方程的基本概念 1.一元二次方程3x2+5x-2=0的常數(shù)項是-2 2.一元二次方程3x2+4x-2

2019-04-26   

2019年中考初三生必讀：10種中考數(shù)學(xué)解題技巧

1、配方法： 所謂配方，就是把一個解析式利用恒等變形的方法，把其中的某些項配成一個或幾個多項式正整數(shù)次冪的和形式。通過配方解決數(shù)學(xué)問題的方法叫配方法。其中，用的最多的是配成完全平方式。配方法是數(shù)學(xué)中一

2019-04-26   

2019年中考初三生必讀：如何提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的能力

鍛煉自己學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的能力，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，要改變單純接受的學(xué)習(xí)方式，要學(xué)會采用接受學(xué)習(xí)與探究學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、體驗學(xué)習(xí)等多樣化的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，要在教師的指導(dǎo)下逐步學(xué)會 提出問題 實驗探究 開展討論 形成新知 應(yīng)

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2019年中考數(shù)學(xué)分類匯編（圓的有關(guān)性質(zhì)）

一、選擇題 1.珠海，第5題如圖，線段AB是⊙O的直徑，弦CD丄AB， CAB=20 ，則 AOD等于() A.160 B.150 C.140 D.120 考點：圓周角定理;垂徑定理. 分析：利用垂徑定理得出=，進(jìn)而求出 BOD=40 ，再利用鄰補(bǔ)角的性質(zhì)得出

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2019年中考數(shù)學(xué)分類匯編（動態(tài)問題）

動態(tài)問題 一、選擇題 1.(安徽省,第9題4分)如圖，矩形ABCD中，AB=3，BC=4，動點P從A點出發(fā)，按A B C的方向在AB和BC上移動，記PA=x，點D到直線PA的距離為y，則y關(guān)于x的函數(shù)圖象大致是() A.B.C.D. 考點：動點問題的函

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2019年中考數(shù)學(xué)分類匯編（點直線與圓的位置關(guān)系）

一、選擇題 1.(天津市，第7題3分)如圖，AB是⊙O的弦，AC是⊙O的切線，A為切點，BC經(jīng)過圓心.若 B=25 ，則 C的大小等于() A.20 B.25 C.40 D.50 考點：切線的性質(zhì). 分析：連接OA，根據(jù)切線的性質(zhì)，即可求得 C的度數(shù).

2019-04-26   

2019年中考數(shù)學(xué)分類匯編（函數(shù)與一次函數(shù)）

一、選擇題 1.(安徽省,第9題4分)如圖，矩形ABCD中，AB=3，BC=4，動點P從A點出發(fā)，按A B C的方向在AB和BC上移動，記PA=x，點D到直線PA的距離為y，則y關(guān)于x的函數(shù)圖象大致是() A.B.C.D. 考點：動點問題的函數(shù)圖象. 分

2019-04-26   

2019年中考數(shù)學(xué)分類匯編（操作探究）

一、選擇題 1.(德州，第12題3分)如圖，在一張矩形紙片ABCD中，AB=4，BC=8，點E，F(xiàn)分別在AD，BC上，將紙片ABCD沿直線EF折疊，點C落在AD上的一點H處，點D落在點G處，有以下四個結(jié)論： ①四邊形CFHE是菱形; ②EC平分 D

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