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中考網(wǎng)整理了關于2021年中考數(shù)學復習知識點：實數(shù)的分類，希望對同學們有所幫助，僅供參考。關注中考網(wǎng)微信公眾號每日推送中考知識點，應試技巧助你迎接2020年中考！

2020-09-23

中考網(wǎng)整理了關于2021年中考數(shù)學復習知識點：圓，希望對同學們有所幫助，僅供參考。易錯點1：對虎弦、圓周角等概念理解不深刻，特別是弦所對的圓周角有兩種情況要特別注意，兩條弦之間的距離也要考慮兩種情況。易

2020-09-22

中考網(wǎng)整理了關于2021年中考數(shù)學復習知識點：四邊形，希望對同學們有所幫助，僅供參考。易錯點1：平行四邊形的性質(zhì)和判定，如何靈活、恰當?shù)貞�。三角形的穩(wěn)定性與四邊形不穩(wěn)定性。易錯點2：平行四邊形注意與三

2020-09-22

中考網(wǎng)整理了關于2021年中考數(shù)學復習知識點：三角形，希望對同學們有所幫助，僅供參考。易錯點1：三角形的概念以及三角形的角平分線，中線，高線的特征與區(qū)別。易錯點2：三角形三邊之間的不等關系，注意其中的任

2020-09-22

中考網(wǎng)整理了關于2021年中考數(shù)學復習知識點：函數(shù)，希望對同學們有所幫助，僅供參考。易錯點1：各個待定系數(shù)表示的的意義。易錯點2：熟練掌握各種函數(shù)解析式的求法，有幾個的待定系數(shù)就要幾個點值。易錯點3：利

2020-09-22

中考網(wǎng)整理了關于2021年中考數(shù)學復習知識點：方程與不等式，希望對同學們有所幫助，僅供參考。方程(組)與不等式(組) 易錯點1：各種方程(組)的解法要熟練掌握，方程(組)無解的意義是找不到等式成立的條件。易錯點2

2020-09-22

中考網(wǎng)整理了關于2021年中考數(shù)學復習知識點：一元一次方程組，希望對同學們有所幫助，僅供參考。 1、引入未知數(shù)列出方程：某漁場甲倉庫有魚48噸，乙倉庫比甲倉庫少12噸，現(xiàn)因倉庫改造，要求甲倉庫存魚量比乙倉庫多2

2020-09-22

中考網(wǎng)整理了關于2021年中考數(shù)學復習知識點：代數(shù)式的六大分類，希望對同學們有所幫助，僅供參考。代數(shù)式： 1.有理式；2.整式；3.多項式；4.單項式；5.分式；6.無理式。在實數(shù)范圍內(nèi),代數(shù)式分為有理式和無理

2020-09-22

中考網(wǎng)整理了關于2021年中考數(shù)學復習知識點：因式定理，希望對同學們有所幫助，僅供參考。因式定理、綜合除法分解因式對于整系數(shù)一元多項式f(x)=anxn+an-1xn-1+ +a1x+a0 由因式定理可先判斷它是否含有一次因式(x-

2020-09-22

中考網(wǎng)整理了關于2021年中考數(shù)學復習知識點：最小公倍數(shù)，希望對同學們有所幫助，僅供參考。一、設：按照題意設出未知數(shù).一般地，所設的未知數(shù)為工人人數(shù)分配; 二、列：列式表示兩類產(chǎn)品生產(chǎn)總量; 三、求：求出配

2020-09-22

中考網(wǎng)整理了關于2021年中考數(shù)學復習知識點：垂線的性質(zhì)，希望對同學們有所幫助，僅供參考。垂線的性質(zhì)： ⑴過一點有且只有一條直線與已知直線垂直。 ⑵連接直線外一點與直線上各點的所在線段中，垂線段最短。 2.

2020-09-22

中考網(wǎng)整理了關于2020年中考數(shù)學復習：對稱圖形易錯知識點，希望對同學們有所幫助，僅供參考。易錯點1：軸對稱、軸對稱圖形，及中心對稱、中心對稱圖形概念和性質(zhì)把握不準。易錯點2：圖形的軸對稱或旋轉(zhuǎn)問題，要

2020-07-06

中考網(wǎng)整理了關于2020年中考數(shù)學復習：圓與三角形的關系，希望對同學們有所幫助，僅供參考。圓與三角形的關系 1、不在同一條直線上的三個點確定一個圓。 2、三角形的外接圓：經(jīng)過三角形三個頂點的圓。 3、三角形的

2020-07-06

中考網(wǎng)整理了關于2020年中考數(shù)學復習：圓的基本性質(zhì)，希望對同學們有所幫助，僅供參考。圓的基本性質(zhì) 1、圓是軸對稱圖形，其對稱軸是任意一條過圓心的直線。 2、垂徑定理：垂直于弦的直徑平分這條弦，并且平分弦所

2020-07-06

中考網(wǎng)整理了關于2020年中考數(shù)學復習：正多邊形和圓，希望對同學們有所幫助，僅供參考。正多邊形和圓考點重點：講清正多邊形和圓中心正多邊形半徑、中心角、弦心距、邊長之間的關系. 難點：使學生理解四者：正多

2020-07-06