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英語作文：我愛我的家 根據(jù)中文意思和英文提示詞語，寫出意思連貫、符合邏輯的英文文段。所給的英文提示詞語必須都用上;中文提示內(nèi)容不必逐句翻譯;根據(jù)英文提示,每組所寫出的句數(shù)不限。(共12分)? 幾年以前我家只有
2019-05-11
考查題型： 1.選擇填空補(bǔ)全對話。該類題一般給出A、B兩人對話，空出若干個空要求補(bǔ)全。 2.完形填空補(bǔ)全對話。該類題形式上與 完形填空題 類似，一般要根據(jù)上下文選擇正確的答案或填上正確答案。 3.排列順序型補(bǔ)全對
2019-05-11
動詞不定式(todo)是初中英語課的一個重點，也是 要考查的一個項目。動詞不定式屬于非謂語動詞的一種形式，很多同學(xué)經(jīng)常把它和謂語動詞混在一起，掌握起來有困難。下面我們對動詞不定式的用法做簡單歸納，幫助同學(xué)們
2019-05-11
英語學(xué)習(xí)中常見的問題及解決方法 1、為什么我們做聽力訓(xùn)練題的時候，有的句子我們能夠聽懂，而有的卻聽不懂? 原因：聽懂得句子是我們能翻譯成漢語的句子，聽不懂得則是我們翻譯不出的。 2、為什么我們看美國電影的
2019-05-11
作文題型分析與例文評析 一、命題作文 命題作文即給出一個統(tǒng)一的題目，限定考生寫作的具體范圍，要求考生就同一主題展開敘述或評論。寫好命題作文的關(guān)鍵是緊扣主題、立意明確、觀點清晰。 二、應(yīng)用文寫作 應(yīng)用文主
2019-05-11
根據(jù)歷屆情況來看，北京 的特點就是 穩(wěn)中求變 。這一點反映在學(xué)生的成績上， 穩(wěn) 表現(xiàn)為經(jīng)過系統(tǒng)復(fù)習(xí)，如果考前模擬中學(xué)生可以保持班級前5名的話，那么在中考時，他的成績通常依然會保持班級前5名。而 變 則是指根據(jù)
2019-05-11
掌握攻克英語的五大規(guī)律 經(jīng)過近兩個月的學(xué)習(xí)，很多 學(xué)生發(fā)現(xiàn)，小學(xué)時哇啦哇啦地說英語，自我感覺很好;而到了初中，老師卻不時指出問題： 這里發(fā)音不正確 那里拼讀不對 為什么原本 感覺良好 的英語學(xué)習(xí)會在進(jìn)入初中
2019-05-11
英語復(fù)習(xí)沖刺支招 現(xiàn)在同學(xué)應(yīng)該進(jìn)入中考復(fù)習(xí)的最后沖刺了，英語的累積是十分重要的。所謂 多看，多聽，多讀 也就是這個道理。這里我告訴同學(xué)們一些針對中考的復(fù)習(xí)方法和技巧。 聽力：多收聽英語節(jié)目 對于第一部分的
2019-05-11
專家指點： 英語閱讀理解答題五忌 閱讀理解 題主要是考查考生綜合運(yùn)用所學(xué)語言知識的能力，包括閱讀能力、理解能力、歸納概括能力、邏輯推理能力以及對材料的評估能力等。 試題中所選的閱讀文章題材多樣化，涉及政
2019-05-11
一.審題要準(zhǔn) 初中英語作文一般都是控制性、半控制性的，即使是開放式作文，也需要正確的觀點來支撐。所以準(zhǔn)確理解題意是成功寫好作文的第一步。然后，定文體、定人稱、定中心句，切不可丟三落四。 二.下筆無誤 胸有
2019-05-11
揭密：英語學(xué)習(xí)的小秘訣 一、每天 讀透 一篇閱讀理解，就是不放過一個單詞和句子，才能真正掌握英語。 二、每周 熟背 一篇作文或完形填空，做到能背誦能默寫。 三、每天朗讀30分鐘 必不可少 保持一年。 四、每天務(wù)
2019-05-11
破解 英語閱讀理解 教你四個技巧 根據(jù)教育部制定的英語課程標(biāo)準(zhǔn)，初中畢業(yè)生應(yīng)達(dá)到五級綜合語言運(yùn)用能力。閱讀理解是綜合語言運(yùn)用能力的一個重要方面，在中考中所占比重越來越大，這是拉開檔次的題目。 閱讀理解五
2019-05-11
上海 之變--外語復(fù)習(xí)重點 ■任繼海(原靜安區(qū)教育學(xué)院 教研員) 【英語】第二、第三卷有變化 題型變化不大，第一大題聽力沒有變化，第二大題有一個明顯變化，為了面對一綱多本，往年卷中的教材分叉題今年將取消。過去
2019-05-11
單項選擇題一向是各省市 的必考題型。它的特點是考點多，覆蓋面廣，題量大，潛隱性強(qiáng)。在考查純語法、詞匯的基礎(chǔ)上，更增加了在特定的語境中運(yùn)用詞法、句法、慣用法的考查，突出了對同學(xué)們綜合運(yùn)用英語語言能力的考
2019-05-11
根據(jù)教育部制定的英語課程標(biāo)準(zhǔn)，初中畢業(yè)生應(yīng)達(dá)到五級綜合語言運(yùn)用能力。閱讀理解是綜合語言運(yùn)用能力的一個重要方面，在 中所占比重越來越大，這是拉開檔次的題目。 閱讀理解五級的目標(biāo)部分描述如下： 1、能根據(jù)上
2019-05-11
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