初二物理學(xué)習(xí)方法總結(jié)（3）

六、復(fù)習(xí)方法 1、夯實(shí)基礎(chǔ)，鞏固雙基。 2、連點(diǎn)成線，版塊拓展。 3、綜合訓(xùn)練，潛力提高。 4、模擬中考，素質(zhì)適應(yīng)。 七、復(fù)習(xí)安排 (一)第一輪復(fù)習(xí)(2月下旬至4月中旬) 1、第一輪復(fù)習(xí)的形式 第一輪復(fù)

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初二物理學(xué)習(xí)方法總結(jié)（2）

一、基本狀況： 從以往的物理考試成績(jī)來(lái)看，優(yōu)秀人數(shù)少，中等生生面廣。但是作為一名教師，就應(yīng)要看到學(xué)生的用心的一面，對(duì)于消極的一面要揚(yáng)長(zhǎng)避短，采取有效措施努力提高整個(gè)班級(jí)的物理教學(xué)成績(jī)。所以本期的一個(gè)

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初二物理學(xué)習(xí)方法總結(jié)（1）

2、第二輪復(fù)習(xí)就應(yīng)注意的幾個(gè)問(wèn)題 (1)第二輪復(fù)習(xí)不再以節(jié)、章、單元為單位，而是以專(zhuān)題為單位。 (2)專(zhuān)題的劃分要合理。 (3)專(zhuān)題的選取要準(zhǔn)、安排時(shí)間要合理。專(zhuān)題要有代表性，切忌面面俱到;專(zhuān)題要有針對(duì)性，

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初二物理分析（5）

六、復(fù)習(xí)方法 1、夯實(shí)基礎(chǔ)，鞏固雙基。 2、連點(diǎn)成線，版塊拓展。 3、綜合訓(xùn)練，潛力提高。 4、模擬中考，素質(zhì)適應(yīng)。 七、復(fù)習(xí)安排 (一)第一輪復(fù)習(xí)(2月下旬至4月中旬) 1、第一輪復(fù)習(xí)的形式 第一輪復(fù)

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初二物理分析（4）

一、基本狀況： 從以往的物理考試成績(jī)來(lái)看，優(yōu)秀人數(shù)少，中等生生面廣。但是作為一名教師，就應(yīng)要看到學(xué)生的用心的一面，對(duì)于消極的一面要揚(yáng)長(zhǎng)避短，采取有效措施努力提高整個(gè)班級(jí)的物理教學(xué)成績(jī)。所以本期的一個(gè)

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初二物理分析（3）

四、基本措施： 1、組織物理教師學(xué)習(xí)盛市、學(xué)校各部門(mén)的有關(guān)文件，對(duì)本組教師明確提出務(wù)必嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，做好教學(xué) 六認(rèn)真 工作。 2、鹽經(jīng)驗(yàn)豐富的老師在教研組上公開(kāi)課，并進(jìn)行評(píng)課，目的是不斷提

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初二物理分析（2）

一、基本狀況 我校物理教師共計(jì)43人，其中絕大部分是來(lái)自全國(guó)各地的青年教師，他們的共同特點(diǎn)是精力充沛，斗志旺盛，思維活躍，虛心、好學(xué)，有較強(qiáng)的主動(dòng)性，適應(yīng)潛力強(qiáng)，專(zhuān)業(yè)知識(shí)較豐富;，但由于工作時(shí)間不長(zhǎng)，

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初二物理分析（1）

4．改善教師作業(yè)的批改方式，要求批改要保證質(zhì)量，對(duì)后進(jìn)生可提倡面批，對(duì)作業(yè)進(jìn)行評(píng)定，針對(duì)性的給予批評(píng)和表?yè)P(yáng)，以此促進(jìn)學(xué)生。 5．定期開(kāi)展教學(xué)狀況分析，交流研討活動(dòng)，根據(jù)每個(gè)班的學(xué)生特點(diǎn)，成績(jī)的差異，找

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物理梳理（8）

3．用心組織組內(nèi)教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，參與年度中學(xué)物理教學(xué)論文和其他方面組織的論文撰寫(xiě)工作 （二）提升課堂研究的氛圍 透過(guò)各種課型的研究來(lái)指導(dǎo)和提高本組教師的課堂教學(xué)潛力，對(duì)影響課堂教學(xué)的因素進(jìn)行研究，

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物理梳理（7）

本學(xué)期的重點(diǎn)工作:加強(qiáng)學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)要求，轉(zhuǎn)變教育觀念，改革課堂教學(xué)，改善學(xué)習(xí)方式。用心參與教研室組織的 初中物理在新課程理念下提高教學(xué)效率的策略研究 和 多媒體輔助物理課堂教學(xué)的研究 的研究活動(dòng)。加

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物理梳理（6）

7、校本教材的開(kāi)發(fā)工作 各年級(jí)結(jié)合教學(xué)實(shí)際編寫(xiě)適合我校學(xué)生特點(diǎn)的導(dǎo)學(xué)案，并在教學(xué)過(guò)程中加以修改和完善。 本學(xué)期我校高中物理教研組工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》，緊緊圍繞提高課堂教

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物理梳理（5）

4、加強(qiáng)備課組建設(shè)，發(fā)揮群眾的力量 各備課組堅(jiān)持群眾備課，推推磨課，并做到群眾備課的常態(tài)化。每次活動(dòng)要有計(jì)劃，有記錄，充分發(fā)揮組內(nèi)每個(gè)成員的作用，同時(shí)加強(qiáng)日常的交流與討論。各年級(jí)均采用自編導(dǎo)學(xué)案，在

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物理梳理（4）

總之，我們物理教研組全體組員將在思想上與學(xué)校工作思路和要求持續(xù)高度一致，透過(guò)自身的不懈努力，用實(shí)際行動(dòng)將新學(xué)年物理教研組的各項(xiàng)活動(dòng)推向更高層次。 上學(xué)期中學(xué)物理教研組工作計(jì)劃 本學(xué)期教研組活動(dòng)的目

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物理梳理（3）

(二)物理組常規(guī)教研、科研工作: 1、要提高教學(xué)質(zhì)量，則首先要抓好教師備課關(guān)， 細(xì)備課、精備課 ， 備教材、備教法、備實(shí)驗(yàn)、備學(xué)生、備反饋 。要求教師課前花功夫多，課中運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)思想、手段多，充分利用

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物理梳理（2）

本學(xué)期教研組主要作好以下幾個(gè)方面的工作: 一、指導(dǎo)思想: 面向全體學(xué)生，以學(xué)生發(fā)展為本，注重教與學(xué)方式轉(zhuǎn)變、創(chuàng)新和實(shí)踐潛力的培養(yǎng)，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。貫徹執(zhí)行規(guī)范、追求效益、崇尚創(chuàng)新的工作態(tài)度和精神

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物理梳理（1）

3、以備課組為單位，落實(shí)群眾備課制度，請(qǐng)備課組做到如下幾點(diǎn)： (1)群眾備課做到 七定 ：定時(shí)間、定地點(diǎn)、定資料、定中心發(fā)言人、定記錄人、定上傳人、定上教研課教師姓名; (2)群眾備課做到 六統(tǒng)一 ：統(tǒng)一教學(xué)

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物理教研組工作計(jì)劃（5）

工作指導(dǎo)思想 深入貫徹新課程改革精神，落實(shí)學(xué)校工作要點(diǎn)和教導(dǎo)處工作計(jì)劃。面向全體學(xué)生，營(yíng)造良好的課堂教學(xué)氛圍，尊重學(xué)生的個(gè)體差異，因材施教，為使學(xué)生適應(yīng)現(xiàn)代生活和工作需要打好基礎(chǔ)，把我組的教學(xué)工作推

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物理教研組工作計(jì)劃（4）

(二)物理組常規(guī)教研、科研工作 1、要提高教學(xué)質(zhì)量，則首先要抓好教師備課關(guān)，細(xì)備課、精備課， 備教材、備教法、備實(shí)驗(yàn)、備學(xué)生、備反饋 。要求教師自主開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì)教案，對(duì)優(yōu)秀的案例，課后的點(diǎn)評(píng)要上傳教研室。

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物理教研組工作計(jì)劃（3）

物理教研組工作計(jì)劃 新學(xué)期是物理教研組教研工作的新起點(diǎn)，物理組全體教師將緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個(gè)中心，堅(jiān)決地投入到課改中去，充分體現(xiàn) 課改 的核心是 人性化 即以學(xué)生為本，加強(qiáng)課題研究，不斷促進(jìn)教研

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物理教研組工作計(jì)劃（2）

(二)物理組常規(guī)教研、科研工作要提高教學(xué)質(zhì)量，則首先要抓好教師備課關(guān)， 細(xì)備課、精備課 ， 備教材、備教法、備實(shí)驗(yàn)、備學(xué)生、備反饋 。要求教師課前花功夫多，課中運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)思想、手段多，充分利用多媒體

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物理教研組工作計(jì)劃（1）

一、指導(dǎo)思想 注重教與學(xué)方式轉(zhuǎn)變、創(chuàng)新和實(shí)踐潛力的培養(yǎng)，采用 自然分材教學(xué) 教學(xué)，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)學(xué)習(xí)、加強(qiáng)教學(xué)研究和教學(xué)管理、強(qiáng)化師資力量、全面提高素質(zhì)教育水平，整體提高教學(xué)質(zhì)量和水平 二

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物理教學(xué)總結(jié)（7）

因?qū)W科知識(shí)的特點(diǎn)，確定了物理與其它學(xué)科有不同的特色。學(xué)生解決物理問(wèn)題的思維需從頭建立，普遍學(xué)起來(lái)容易，做題卻感到困難，原因是教材的改革，使教材資料的簡(jiǎn)易化，知識(shí)沒(méi)有透徹性，資料不夠充實(shí)，導(dǎo)致難教難學(xué)

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物理教學(xué)總結(jié)（6）

光陰荏苒，我來(lái)高林中學(xué)已滿一學(xué)期，本期所任八年級(jí)（1、2、3班）的物理課程，用人教版新教材，在新課改課標(biāo)下，新教材提出了新的教學(xué)目標(biāo)和要求，賦予了教師新的教學(xué)理念。我在教學(xué)中按新課標(biāo)要求結(jié)合傳統(tǒng)教學(xué)模式

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物理教學(xué)總結(jié)（5）

（3）培養(yǎng)興趣，關(guān)注全體學(xué)生。物理是八年級(jí)學(xué)生開(kāi)始接觸的一門(mén)新課，起初，學(xué)生感覺(jué)難度較大，學(xué)習(xí)信心不足，有的學(xué)生成績(jī)不理想。這種狀況應(yīng)從培養(yǎng)學(xué)生的興趣出發(fā)。因?yàn)榕d趣是最好的老師，學(xué)習(xí)興趣的是學(xué)生學(xué)習(xí)物

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物理教學(xué)總結(jié)（3）

2、雖然認(rèn)真學(xué)習(xí)了一些有關(guān)教科研方面的理論書(shū)籍，但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位，做得不夠細(xì)和實(shí)，沒(méi)到達(dá)自己心中的目標(biāo); 3、物理教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些物理教學(xué)的特色點(diǎn)，

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物理教學(xué)總結(jié)（2）

我任教初二年級(jí)的1至4班的物理課程。在日常教學(xué)中，我堅(jiān)持做好教室教學(xué) 四認(rèn)真 ：課前 認(rèn)真 作好充分準(zhǔn)備， 認(rèn)真 設(shè)計(jì)教案，并結(jié)合各班的實(shí)際，靈活上好每一堂課，盡可能做到堂資料當(dāng)堂完成，課后 認(rèn)真 批改學(xué)生作

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物理教學(xué)總結(jié)（1）

五、創(chuàng)新評(píng)價(jià)，激勵(lì)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。 怎樣提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)，我把評(píng)價(jià)作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱度，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段，也作為教師反思和改善教學(xué)的有力手段，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)，既關(guān)

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物理教學(xué)工作總結(jié)（11）

四、狠抓學(xué)風(fēng)認(rèn)真落實(shí)教研常規(guī) 八年級(jí)學(xué)生兩極分化比較嚴(yán)重、部分學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣，個(gè)性是難度較大的數(shù)理兩學(xué)科。大部分學(xué)生由于是獨(dú)生子女比較嬌慣，少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)和紀(jì)律都很不好。對(duì)此，我狠抓學(xué)風(fēng)，在教室里

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物理教學(xué)工作總結(jié)（10）

一、新課程標(biāo)準(zhǔn)貫穿了我的思想，走進(jìn)了我堂 怎樣教物理，《國(guó)家物理課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)物理的教學(xué)資料，教學(xué)方式，教學(xué)評(píng)估教育價(jià)值觀等多方面都提出了許多新的要求。無(wú)疑作為物理教師要身置其中去迎接這種挑戰(zhàn)，是我們

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物理教學(xué)工作總結(jié)（9）

(3)認(rèn)真批改作業(yè)，每次作業(yè)的選染人充分思考學(xué)生特點(diǎn)，題量適中，適合班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，并且及時(shí)批改，及時(shí)反饋，有的放矢。 2、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，初中的學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控潛力，

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物理教學(xué)工作總結(jié)（8）

四、創(chuàng)新評(píng)價(jià)，激勵(lì)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。怎樣提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)，我把評(píng)價(jià)作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段，也作為教師反思和改善教學(xué)的有力手段，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)，既關(guān)注

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物理教學(xué)工作總結(jié)（7）

本學(xué)年我任教八年級(jí)三個(gè)班的物理教學(xué)工作，這一學(xué)年已過(guò)去，總體看，我認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃，轉(zhuǎn)變思想，用心探索，改變教學(xué)方法。把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和物理課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來(lái)，

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物理教學(xué)工作總結(jié)（6）

4、平時(shí)主動(dòng)參加教研活動(dòng)，認(rèn)真參與聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)，取他人之長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。 三、多給學(xué)生鼓勵(lì)和幫忙，培養(yǎng)學(xué)習(xí)自信心 物理是八年級(jí)學(xué)生開(kāi)始接觸的一門(mén)新課，起初，學(xué)生感覺(jué)難度較大，學(xué)習(xí)信心

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物理教學(xué)工作總結(jié)（5）

一、學(xué)習(xí)新課標(biāo)，努力提高自身素質(zhì) 教師的職責(zé) 教書(shū)育人。言行要為人師表，業(yè)務(wù)要求精。因此只有不斷學(xué)習(xí)才能適應(yīng)當(dāng)代的素質(zhì)教育要求。首先認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》，不斷提高自己的道德修養(yǎng);然后認(rèn)真學(xué)習(xí)新

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物理教學(xué)工作總結(jié)（4）

四、多給學(xué)生鼓勵(lì)和幫忙培養(yǎng)學(xué)習(xí)自信心 物理是八年級(jí)學(xué)生開(kāi)始接觸的一門(mén)新課，起初，學(xué)生感覺(jué)難度較大，學(xué)習(xí)信心不足有的學(xué)天生績(jī)不理想。這類(lèi)狀況我沒(méi)有急于求成，更沒(méi)有拔苗助長(zhǎng)，而是從發(fā)展培養(yǎng)學(xué)生的星期動(dòng)身

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物理教學(xué)工作總結(jié)（3）

本學(xué)期任教八年級(jí)二班的物理課程，使用的是人教版的新教材。新的教材資料提出了新的目標(biāo)和要求，要有新的教學(xué)理念，我在教學(xué)中，留意全面進(jìn)步全體學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期的教育教學(xué)工作扼要小結(jié)以下： 一、精

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