2023-01-19
知識點總結(jié) 在分析凸透鏡成像的考點之前,我們必須熟練凸透鏡成像的特點,因為它們才是真正做題的基矗這些特點我們都是通過實驗得出的: ①物體到凸透鏡距離(物距)大于2倍焦距時(或說2倍焦距以外),能成倒立的縮小
2023-01-19
知識點總結(jié) 在分析凸透鏡成像的考點之前,我們必須熟練凸透鏡成像的特點,因為它們才是真正做題的基矗這些特點我們都是通過實驗得出的: ①物體到凸透鏡距離(物距)大于2倍焦距時(或說2倍焦距以外),能成倒立的縮小
2023-01-19
光的折射 1.定義: 光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時,傳播方向一般會發(fā)生變化;這種現(xiàn)象叫光的折射現(xiàn)象。 理解: 光的折射與光的反射一樣都是發(fā)生在兩種介質(zhì)的交界處,只是反射光返回原介質(zhì)中,而折射光則進入到另一
2023-01-19
顏色及看不見的光 1. 紅,橙,黃,綠,藍,靛,紫,白色光不是單色光。 單色光:不能再分解的色光 復色光:由其他色光混合而成的色光 (1)光的色散: 太陽光用三棱鏡可以分解成紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫等色光的現(xiàn)
2023-01-19
光的反射 1.反射: 光在兩種物質(zhì)的交界面處會發(fā)生反射。 我們能夠看見不發(fā)光的物體,是因為物體反射的光進入了我們的眼睛。 定義: 光從一種介質(zhì)射向另一種介質(zhì)表面時,一部分光被反射回原來介質(zhì)的現(xiàn)象叫光的反射。
2023-01-19
光的直線傳播 1.光現(xiàn)象: 包括光的直線傳播、光的反射和光的折射。 2.光源: 能夠發(fā)光的物體叫做光源。 光源按形成原因分: 可以分為自然光源和人造光源。 例如,自然光源有太陽、螢火蟲等,人造光源有如蠟燭、霓虹
2023-01-19
第四章 《透鏡及其應用》 1、中央厚邊緣薄的透鏡是凸透鏡 2、辨別凸透鏡和凹透鏡的方法有:① 摸 :通過比較透鏡中央和邊緣的厚薄加以辨別;② 看 :通過靠近物體觀察透鏡的成像是放大還是縮小加以辨別;③ 照 :通過
2022-12-17
2022-12-17
光的干與 將一束光設法分成兩部門并使它們發(fā)生疊加,即可獲得干與圖樣. 1.楊氏雙縫干與嘗試:年夜單縫(線光源)發(fā)出的單色光射到與之平行的雙縫上,即可在雙縫屏后獲得來自雙縫(相關光源)的兩束相關光在空間疊加,用
2022-12-17
母題探究 類型一:畫光路圖 典例69 如圖所示,學校樓梯拐角的墻上裝有平面鏡,既方便同學們整理儀容,晚上又能利用光的反射對樓道進行照明。請在圖中準確畫出燈S發(fā)出的光經(jīng)平面鏡反射后到達A點的光路圖。 解析:先
2022-12-17
知識點總結(jié) 在分析凸透鏡成像的考點之前,我們必須熟練凸透鏡成像的特點,因為它們才是真正做題的基矗這些特點我們都是通過實驗得出的: ①物體到凸透鏡距離(物距)大于2倍焦距時(或說2倍焦距以外),能成倒立的縮小
2022-12-17
第二章光現(xiàn)象 知識梳理 考點精練 ● ○ 01 光的直線傳播 1.炎熱的夏天人們總喜歡在 樹蔭 下乘涼,這 樹蔭 形成的原因是( ) A.光的直線傳播 B.光的反射 C.光的折射 D.光的色散 2.如圖所示,小明想通過A、B兩張紙片上
2022-12-17
光源 能發(fā)光的物體叫做光源。光源可分為天然光源(水母、太陽)和人造光源(燈泡、火把)
2022-12-17
光的傳播 1、光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播; 2、光沿直線傳播的應用: 小孔成像:像的形狀與小孔的形狀無關,像是倒立的實像(樹陰下的光斑是太陽的像) 取直線:激光準直(挖隧道定向);整隊集合;射擊瞄準; 限制視線:
2022-12-17
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