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力的示意圖： 用一根帶箭頭的線段把力的大孝方向、作用點(diǎn)表示出來,如果沒有大小,可不表示,在同一個(gè)圖中,力越大,線段應(yīng)越長。 力的示意圖 力的圖示
2023-02-25
彈力 1.彈性和塑性 彈性：物體受力發(fā)生形變，失去力又恢復(fù)到原來的形狀的性質(zhì)叫彈性。 塑性：在受力時(shí)發(fā)生形變，失去力時(shí)不能恢復(fù)原來形狀的性質(zhì)叫塑性。 彈性形變 塑性形變 2.彈力： 物體由于發(fā)生彈性形變而受到的
2023-02-25
力產(chǎn)生的條件： ①必須有兩個(gè)或兩個(gè)以上的物體。②物體間必須有相互作用。
2023-02-25
力的性質(zhì)： 物體間力的作用是相互的。 兩物體相互作用時(shí)，施力物體同時(shí)也是受力物體，反之，受力物體同時(shí)也是施力物體。
2023-02-25
1、細(xì)讀書，多設(shè)問，培養(yǎng)自學(xué)能力 教材的閱讀，主要包括課前閱讀，課堂閱讀和課后閱讀。 (1)課前閱讀，有的放矢.根據(jù)課本內(nèi)容的不同，結(jié)合課文中提出的問題，邊讀邊想.如閱讀 功 這一節(jié)，可列出如下提綱：①物理學(xué)
2023-02-25
1.誤差不是錯(cuò)誤,誤差不可避免,錯(cuò)誤可以避免。 2.利用天平測量質(zhì)量時(shí)應(yīng) 左物右碼 ,杠桿和天平都是 左偏右調(diào),右偏左調(diào) 。 3.同種物質(zhì)的密度還和狀態(tài)有關(guān)(水和冰同種物質(zhì),狀態(tài)不同,密度不同)。 4.參照物的選取是任意的
2023-02-25
最易誤解30處 1.錯(cuò)以為平均速度是速度的平均值。 【正解：平均速度是總路程與總時(shí)間的比值，不是幾段速度的平均值】 2.錯(cuò)以為做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體速度是改變的。 【正解：勻速是指速度不變，直線運(yùn)動(dòng)是指沿著直線
2023-02-25
摩擦力：兩個(gè)互相接觸的物體，當(dāng)它們要發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)(即具有相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢)或已經(jīng)發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí)，就會(huì)在接觸面是產(chǎn)生一種阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力，這種力就叫摩擦力。 摩擦力的方向與相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢方向相反。 滑
2023-02-25
重力：地面附近物體由于地球吸引而受到的力叫重力。 注意：不能說地球?qū)ξ矬w的吸引力就是重力。 重力的方向總是豎直向下的。 重力的計(jì)算公式：G=mg，(式中g(shù)是重力與質(zhì)量的比值：g=9.8 牛頓/千克，在粗略計(jì)算時(shí)也可
2023-02-25
.力的三要素是：力的大孝方向、作用點(diǎn)。它們都能影響力的作用效果
2023-02-25
彈簧測力計(jì)的用法： (1)要檢查指針是否指在零刻度，如果不是，則要調(diào)零; (2)認(rèn)清最小刻度和測量范圍; (3)輕拉秤鉤幾次，看每次松手后，指針是否回到零刻度， (4)一般要求豎直使用，非豎直使用時(shí)應(yīng)使彈簧測力計(jì)內(nèi)彈
2023-02-25
力學(xué)核心考點(diǎn)： 一、二力平衡�？荚噧�(nèi)容：知道測量力的工具是測力計(jì)，實(shí)驗(yàn)室常用的測力工具是彈簧秤，會(huì)用彈簧秤測力的大校會(huì)用二力平衡的原理解釋相關(guān)現(xiàn)象。 二、慣性�？荚噧�(nèi)容：說出牛頓第一運(yùn)動(dòng)定律的內(nèi)容;能用
2023-02-24
2023-02-24
2023-02-24
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