-利用暑假，總結(jié)得失
“經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)，同學(xué)們應(yīng)該對(duì)物理這門學(xué)科的特點(diǎn)有所了解了，利用假期，要好好總結(jié)自己的得與失。”楊榮書老師說，開學(xué)前，同學(xué)們最重要的任務(wù)就是了解自己。了解自己主要是指了解自己的物理學(xué)習(xí)現(xiàn)狀：哪部分知識(shí)學(xué)得最好、哪些知識(shí)學(xué)得不扎實(shí)；自己學(xué)習(xí)物理的優(yōu)勢(shì)或劣勢(shì)是記憶還是理解？解答實(shí)驗(yàn)題還是計(jì)算題時(shí)自己比較吃力……怎樣才能把自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀分析清楚呢？一是回憶以往的測(cè)驗(yàn)考試；二是分析一下自己曾經(jīng)積累的錯(cuò)題(或分析收集試卷中的錯(cuò)題)，弄清是哪一類習(xí)題經(jīng)常出問題，那這類知識(shí)就是自己學(xué)得不扎實(shí)的內(nèi)容或“弱項(xiàng)”。此外，同學(xué)們可總結(jié)自己的學(xué)習(xí)方法，看看哪些方法是合適自己的，哪些方法對(duì)自己沒用。對(duì)于好的學(xué)習(xí)方法要保留，而不好的就可以拋棄。
-提前預(yù)習(xí)，把握要點(diǎn)
俗話說“溫故而知新”，在對(duì)初二物理進(jìn)行復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，有精力的同學(xué)可提前預(yù)習(xí)初三物理的內(nèi)容。楊榮書說，預(yù)習(xí)應(yīng)該以課本為主。翻開課本后，可以先看一下目錄，了解一下一共有幾章，每一章主要在講什么問題，對(duì)所學(xué)知識(shí)做到心中有數(shù)。預(yù)習(xí)時(shí)，遇到不明白的地方，要做一個(gè)記號(hào)。開學(xué)后，對(duì)于有記號(hào)的地方，要重點(diǎn)聽老師講解，力求弄明白透徹。預(yù)習(xí)完每一節(jié)后，應(yīng)做一下課后的練習(xí)題，這樣可加深自己對(duì)所學(xué)內(nèi)容的印象，提高自己利用物理知識(shí)解決物理現(xiàn)象的能力。預(yù)習(xí)一遍后，同學(xué)們可以對(duì)所學(xué)的物理知識(shí)進(jìn)行歸納總結(jié)，整合出一個(gè)知識(shí)體系和知識(shí)框架，在整個(gè)框架內(nèi)對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。
楊老師說，物理是一門以生活為基礎(chǔ)的學(xué)科，包含力、熱、聲、光、電、磁等內(nèi)容，涉及面很廣。要想學(xué)好物理，關(guān)鍵是一個(gè)“透”字。也就是說，如果你對(duì)所學(xué)的知識(shí)完全弄明白透徹了，那么做題考試都不成問題；而如果你對(duì)所學(xué)知識(shí)似懂非懂，或只知其一不知其二，那樣就存在問題。另外，從今年的中考理綜試卷來看，文字題的分量有所增加。這類題往往是給出一組數(shù)據(jù)或一個(gè)結(jié)論，讓你敘述理由和現(xiàn)象，這不僅要求同學(xué)們熟知各種物理現(xiàn)象和結(jié)論，也要求同學(xué)們有較好的語言表達(dá)能力。因此，同學(xué)們?cè)谶@些方面也要所注意。
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