家長觀點(diǎn)：寒假是學(xué)生“查缺補(bǔ)漏”的好時(shí)機(jī)

　　暫時(shí)告別了緊張的學(xué)習(xí)生活，學(xué)生們即將迎來快樂的寒假。假期讓學(xué)生們可以自由支配，做自己想做的事情。這個(gè)假期怎么過？盡情的玩上幾天，放松心情是理所當(dāng)然的。但是不少學(xué)生和家長都認(rèn)為，學(xué)業(yè)仍然不能放松。外語和文化課兩大領(lǐng)域自然成為不容錯(cuò)過的快樂度假去處。
　　英語補(bǔ)習(xí)立足興趣
　　對于眾多英語學(xué)的不太好的孩子來說，在寒假里好好補(bǔ)習(xí)一下英語，是一個(gè)非常不錯(cuò)的時(shí)機(jī)，一位家長告訴記者，她的孩子明年要參加中考，英語成績一直不理想，孩子自己也很著急，所以她就想趁著寒假給孩子找一個(gè)補(bǔ)習(xí)班。據(jù)了解，有這樣想法的家長不在少數(shù)。
　　一位外語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師表示，在假期補(bǔ)習(xí)英語，學(xué)習(xí)時(shí)間集中，學(xué)習(xí)具有連續(xù)性，而且孩子相對學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)較輕，學(xué)習(xí)效果會較為明顯。但也不能讓孩子學(xué)的昏天黑地，學(xué)英語重在興趣的培養(yǎng)。
　　一位高一的學(xué)生告訴記者，她沒有把學(xué)英語當(dāng)成任務(wù)，而是興趣，學(xué)起英語來就很少有厭煩的情緒。記者了解到，不少的孩子都打算在假期里好好學(xué)習(xí)一下英語。對于“大孩子”——大學(xué)生來說，寒假同樣是學(xué)外語的良機(jī)，準(zhǔn)備考雅思、托福的人自不必說，還有許多想學(xué)日語、韓語、法語等語言的人也同樣不能錯(cuò)過這次機(jī)會。
　　文化課補(bǔ)習(xí)感受快樂
　　在寒假里語文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等文化課，對于許多孩子來說可不是“喜訊”。但是一位家長告訴記者，她上初一的女兒就明確要求寒假要參加文化課補(bǔ)習(xí)班，因?yàn)樗�女兒說要感受一下在補(bǔ)習(xí)時(shí)學(xué)會了以前在課堂上不明白的知識時(shí)的興奮與滿足感，這位家長還說，女兒能有這樣的想法自己非常高興。其實(shí)一些孩子在課堂上遇到不太明白的知識時(shí)，不能夠馬上向老師提出問題，而是馬上開始學(xué)習(xí)新的知識，這就造成了某些知識的脫節(jié)，學(xué)習(xí)效果不佳，而參加文化課補(bǔ)習(xí)就可以重溫學(xué)習(xí)過的知識，把以前沒學(xué)懂的地方弄明白，就像女兒一樣可以“感受學(xué)會的快樂”。
　　現(xiàn)在，一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)推出的“個(gè)性化上門輔導(dǎo)”頗受家長和孩子們的青睞。一位家長說，孩子平時(shí)成績不太理想，請家教可以一對一的給孩子進(jìn)行輔導(dǎo)，更容易發(fā)現(xiàn)孩子的薄弱環(huán)節(jié)，可以“對癥下藥”，他的孩子也比較接受請家教來給自己補(bǔ)習(xí)。同時(shí)家教與孩子在學(xué)習(xí)過程中結(jié)成的良好關(guān)系也有助于孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。
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