這是一個(gè)公式，你相信嗎？它不是一個(gè)簡(jiǎn)單的督促同學(xué)們學(xué)習(xí)的道理，而是經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證的公式。驗(yàn)證這個(gè)公式的，就是人大附中高一年級(jí)的靳兆融同學(xué)。
在此次CMO選拔考試中，靳兆融同學(xué)取得了銀牌的成績(jī)。很多人都認(rèn)為他其實(shí)可以考的更好，可是，靳兆融說(shuō)，每次考試都能夠反映出一些問(wèn)題，對(duì)于這次成績(jī)他比較滿意，因?yàn)閺目荚囍兴l(fā)現(xiàn)了不足，而且他才高一，還有很多時(shí)間來(lái)提升自己。
樂(lè)觀而開(kāi)朗的他，憑借著興趣和努力，一步一個(gè)腳印地迎來(lái)了CMO競(jìng)賽--代表著高中最高水平的競(jìng)賽。
同章博宇同學(xué)一樣，靳兆融也是上了初中才發(fā)現(xiàn)自己對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。盡管小學(xué)時(shí)也參加了諸如"走美"、"希望杯"等競(jìng)賽，并取得了優(yōu)異的成績(jī)，可是靳兆融卻沒(méi)有想到有一天數(shù)學(xué)會(huì)像空氣一樣，融入自己的生活甚至內(nèi)心。
初二開(kāi)始，靳兆融先后參加了三次高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽，到那時(shí)他才意識(shí)到之所以有那么旺盛的精力來(lái)參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽，得獎(jiǎng)在其次，最重要的是從中他體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。所以，他更加努力地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，并在高一時(shí)進(jìn)入了CMO競(jìng)賽。在這個(gè)齊聚中國(guó)最頂尖數(shù)學(xué)人才的競(jìng)賽里，靳兆融的收獲遠(yuǎn)不止取得銀牌那么簡(jiǎn)單。
章博宇、林博等人一直都是靳兆融的榜樣，盡管幾個(gè)人都是人大附中的學(xué)生，可是繁忙的課業(yè)讓他們雖熟悉彼此的名字，卻很少有機(jī)會(huì)相互了解。在這次CMO 競(jìng)賽中，幾天的朝夕相處，結(jié)伴而行，讓靳兆融對(duì)這些優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)們有了更多的了解。他說(shuō)，不僅是他們對(duì)數(shù)學(xué)的熱愛(ài)和領(lǐng)悟使人敬佩，他們的性格、人品等優(yōu)秀品質(zhì)也是引人注目的因素。
在學(xué)而思頒獎(jiǎng)典禮現(xiàn)場(chǎng)，靳兆融看到與他一起在CMO賽場(chǎng)上奮戰(zhàn)的戰(zhàn)友時(shí)，那份開(kāi)心和激動(dòng)毫不掩飾地流露了出來(lái)。這些喜愛(ài)數(shù)學(xué)的孩子們，因?yàn)閿?shù)學(xué)而走到了一起，他們交流著數(shù)字的奧秘、體會(huì)著我們所無(wú)法體會(huì)的快樂(lè)。
靳兆融平常最大的愛(ài)好是玩橋牌，看到我不可置信的表情，又詳細(xì)地給我解釋了橋牌的玩法和對(duì)思維的鍛煉。他說(shuō)本來(lái)只是把橋牌當(dāng)作一個(gè)游戲來(lái)玩，可是慢慢地就發(fā)現(xiàn)了橋牌中的數(shù)學(xué)原理--要想玩好橋牌，對(duì)數(shù)學(xué)可是有著很高的要求。這個(gè)開(kāi)朗、自信的孩子，因?yàn)閿?shù)學(xué)而喜歡上了所有和數(shù)學(xué)有關(guān)的東西。
興趣果真是最好的老師。靳兆融談起數(shù)學(xué)時(shí)開(kāi)心的笑臉，讓我真切地感受到了他對(duì)數(shù)學(xué)的喜愛(ài)。他說(shuō)，學(xué)好數(shù)學(xué)沒(méi)有秘訣，只有興趣加上努力，才有可能取得成功。
相信這是對(duì)于大多數(shù)人都適用的道理吧。
CMO北京代表隊(duì)的成績(jī)得到了陶曉永教授、李偉固教授的肯定和贊揚(yáng)。在頒獎(jiǎng)會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，陶老師和李教授看著這些孩子們?nèi)谇⒍椭C的交流場(chǎng)面時(shí)，像看著自己的孩子一樣，臉上溢滿了笑容。
陶老師說(shuō)，這些孩子們喜歡數(shù)學(xué)，因?yàn)樗麄兊南矚g和努力，他們能取得這樣的好成績(jī)并不意外。李教授也說(shuō)，早在競(jìng)賽之前他就想到了孩子們的成績(jī)會(huì)很好，可是團(tuán)體總分第一名的好成績(jī)?nèi)耘f讓他異常開(kāi)心。孩子們的努力終于有了最好的回報(bào)。
作為集訓(xùn)隊(duì)的主要輔導(dǎo)老師，陶老師和李教授為孩子們傾注了大量的心血。這些優(yōu)秀的孩子們，終于用自己對(duì)數(shù)學(xué)的熱愛(ài)和全力以赴的拼搏取得了優(yōu)異的成績(jī)。
從章博宇到靳兆融，還有那么多數(shù)學(xué)領(lǐng)域內(nèi)的人才，他們將熱情和智慧投入到了對(duì)數(shù)學(xué)的鉆研中。如果沒(méi)有興趣支撐，持久力必不能長(zhǎng)久。而我們也希望，他們對(duì)數(shù)學(xué)的喜愛(ài)和執(zhí)著，能夠影響更多的孩子，讓數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)變成一種樂(lè)趣而非負(fù)擔(dān)。當(dāng)你們快樂(lè)地徜徉在數(shù)學(xué)的海洋中時(shí)，那么怡然和滿足一定會(huì)帶給你更多的成功。
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