來源:長江商報 2009-03-07 15:54:54
整體難度降低三個地方微調(diào) 考試內(nèi)容及要求:
英語測試著重考查學生綜合應用語言的能力。語言知識(語音、詞匯、語法)的考核將融合在聽力測試、語言知識應用和書面表達試題中。
英語學業(yè)考試的詞匯和詞組的考查范圍,嚴格限制在武漢市教科院下發(fā)的《2009年武漢市初中畢業(yè)生英語學業(yè)考試詞匯表》之內(nèi)。
名師解讀
與2008年中考相比,命題在聽力、詞匯、閱讀理解三個方面做了調(diào)整,個別地方的微調(diào)也是從降低難度去考慮。據(jù)此,可以判斷,今年英語中考的難度系數(shù)可能低于去年的0.65。
這三個方面的調(diào)整是:
1、聽力測試。在聽力測試部分,第一節(jié)和第二節(jié)基礎題各由原來的5小題增至6小題。在第三節(jié)中,短文理解題由原來的5小題減至3小題,降低了難度。
2、考試詞匯。突出對常用詞匯的考查,刪減了一些使用頻率不高的詞匯,另外從教材中選進一些常用詞匯作為考試詞匯。
3、閱讀理解。閱讀材料的篇幅略有增加,文長在300字左右。所選材料可能涉及西方文化或價值觀念的內(nèi)容。
備考建議
落實重點,針對練習
復習時,可將語法、功能、話題與各冊教材的重點詞匯、詞組、句型有機的結(jié)合起來,一方面落實檢查重點詞匯、詞組、句型,另一方面針對性講解語法并進行功能與話題的練習。
1、聽力訓練。學生應該充分利用每天早讀時間朗讀課文,尤其是課文中的對話,以增強語感。復習階段應每天堅持至少15分鐘的聽力練習。
2、單項選擇強化訓練。在下一階段,考生可以準備一個訂正本,將錯題整理歸類,做到再遇到相同類型的題目不犯相同的錯誤。
3、閱讀。占全卷總分值的一半(60分),學生可以在教師的幫助下,訓練以下常見題型的閱讀技巧:標題題、是非判斷題、段落大意題、句子理解題、詞匯題、推斷題、細節(jié)題、指代題等。特別要注意文章的選材要接近學生的生活,接近時代。
4、書面表達。對于平時的書面表達練習要按要求認真寫,認真檢查,看看自己平時愛犯哪些錯誤,以便于吸取教訓。同時要多注意自己的觀點應根據(jù)前面的書寫材料進行發(fā)揮。
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