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《艱苦奮斗開拓創(chuàng)新》教學(xué)設(shè)計
第九課第二框《艱苦奮斗開拓創(chuàng)新》教學(xué)設(shè)計
☆教材分析:
知識目標:
了解艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德,認識全面建設(shè)小康社會,建設(shè)有中國特色社會主義,需要大力發(fā)揚艱苦奮斗精神。
能力目標:
培養(yǎng)學(xué)生獲取知識、分析知識和理解問題的能力,認識到艱苦奮斗精神是中華民族的重要組成部分;懂得發(fā)揚艱苦奮斗精神的重要性和必要性。
情感態(tài)度和價值觀:
使學(xué)生自覺向古今中外艱苦創(chuàng)業(yè)的先進人物學(xué)習(xí),增進對社會主義的情感,從小樹立艱苦創(chuàng)業(yè)精神。
教學(xué)重點和難點
重點:艱苦創(chuàng)業(yè),與時俱進。
難點:全面建設(shè)小康社會,精神中國特色的社會主義,需要大力發(fā)揚艱苦奮斗精神。
課時安排:1課時
課前準備:
教師:收集有關(guān)艱苦奮斗的圖片和事例,《愚公移山》的歌曲(或FALSH)。并制成課件。
學(xué)生:查閱有關(guān)艱苦奮斗的資料。
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