來源:網(wǎng)絡(luò)資源 2009-04-16 11:30:51
今年2月,福建省惠安縣數(shù)百名初中生學(xué)還沒上完,就被縣教育局強行“保送”上了職專?h里為此專門下指標(biāo)攤派到各個中學(xué),各中學(xué)務(wù)必保證初中畢業(yè)班學(xué)生數(shù)的8%“保送”名額的到位。引起部分保送學(xué)生和家長不滿。
不能不說,惠安的這次保送事件,與數(shù)天之前重慶上萬應(yīng)屆高中畢業(yè)生放棄高考有著異曲同工之妙。雖然呈現(xiàn)出不同的表象:前者是被動放棄,后者為主動放棄。惠安事件中的學(xué)生和家長得以及時發(fā)出自己的不滿之聲,在媒體關(guān)注中,事件來龍去脈得以嚗光。重慶事件中的真相卻仍然如霧里看花,輿情紛紛,難辯真?zhèn)巍?/p>
對于惠安教育局此舉的目的,當(dāng)?shù)匾晃宦殞PiL說的毫不遮掩:“是為了促進高中教育入學(xué)率,也為職專儲備一些生源。”說的沒錯,也只有對升學(xué)率的追求和對利益的貪婪才能使教育局做出如此瘋狂之舉,真可謂一舉兩得。保證了升學(xué)率的同時也給不景氣的職業(yè)學(xué)校帶來了財源,對于惠安教育局來說,確實是件利人利己的大好事。
同時也不能不說,惠安教育局的領(lǐng)導(dǎo)不但比重慶事件的當(dāng)事領(lǐng)導(dǎo)誠實,坦率,而且更精明,絕口不提“放棄”二字,只有一個“誘人”的“保送”在招搖過市。還獨具超前意識,能夠未雨惆繆,把提高高考升學(xué)率的工作提前到中考前做前期準備,不然,三年之后,再嚗出應(yīng)屆高中畢業(yè)生放棄高考的新聞,不但創(chuàng)意欠缺,而且可信度也要大打折扣的。
發(fā)展職業(yè)教育沒有錯,但要考慮市場需求。使用按比例強權(quán)攤派的方式,將尚未結(jié)束義務(wù)教育階段學(xué)習(xí)的學(xué)生強行“保送”進職業(yè)學(xué)校,本身就是違法行為。為了追求部門利益,違法尚且不顧,真不知惠安教育局還有什么資格去做為人師表的事。
報道中接受采訪的學(xué)生和家長,以及一些初中教師,都對這種做法反感和無奈,但行政命令之下,終究抵御不了教育部門的強權(quán),學(xué)生享受義務(wù)教育的權(quán)利,就著樣被教育局強行剝奪去了半年,還失去了上高中讀大學(xué)的機會。就是因為學(xué)習(xí)差,他們被放棄了,放棄者得到了放棄后的輕松,得到了實惠和政績,卻完全丟棄了做為教育者的基本職責(zé),只有被放棄者獨自承受著本不該由他們承受的教育體制之痛。
無論是多么光明堂皇的理由,都不能剝奪公民基本的權(quán)利,接受義務(wù)教育的權(quán)利是其中一種。欣慰的是,在輿論的壓力之下,惠安教育局的領(lǐng)導(dǎo)態(tài)度有所轉(zhuǎn)變,已表示,“教育部門明年將不再下發(fā)文件,今年保送職專的學(xué)生回原學(xué)校讀書也沒有問題。”這是輿論的勝利,但是如果改變不了教育當(dāng)局對升學(xué)率的癡迷追求,改變不了社會對教育成果的評價標(biāo)準,這種勝利總是偶然。惠安的情況在其他地方應(yīng)該也不少,如何才能使這種尚未開始,便被放棄的悲劇不再重演,值得思索。
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