內容導讀：
課題學習《重心》
教材分析
本章及本節(jié)的地位和作用：
《四邊形》這一章主要介紹了四邊形以及平行四邊形、特殊的平行的四邊形、梯形的概念、判定、性質等相關知識，同時對重心做了簡要的介紹，本章在學習了特殊平行四邊形后，安排了課題學習《重心》，加強了基本幾何知識的實際應用，體會數(shù)學和物理學科之間的聯(lián)系，構建學科的互動與交流。
教學目標
知識與技能：
1、認識線段和平行四邊形的重心；
2、探究線段和平行四邊形的重心；
3、探究平行四邊形重心的特征.
過程與方法：
1、通過懸掛等方法，探究線段和平行四邊
形的重心；
2、經歷探索過程，使學生認識到規(guī)則平面
幾何圖形的重心就是它的幾何中心.
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