來源:金羊網-新快報 2009-05-19 13:10:41
技巧篇
什么樣的學生
能“跳起來摘桃”?
不同類型學生在填報志愿時有不同的選擇,而判定學生類型應該抓住學生初三成績發(fā)展的態(tài)勢和心理素質。對于那些初三成績一直處于上升態(tài)勢,尤其是下學期,每次考試都能穩(wěn)步提高,且心理狀態(tài)好,心理素質強的學生,填報志愿時就可以考慮“進取策略”,在孩子有意愿的情況下,填報高一個層次的學校。對于那些平時成績不錯,但一到大考由于緊張就發(fā)揮不太好的學生,應該采取“保守策略”,選擇把握性更大的學校,減輕心理壓力,才能確保其正常發(fā)揮。
填報志愿如何保底?
中考是考前填志愿,既無法估計題目的難易,又無法得知考場的發(fā)揮,因此即使是信心滿滿,也還是要為“萬一”做個保障。最好的保底方法是,將自己可以接受,并且最有把握考上的學校填在第一志愿。其次,應該把握好學校之間的梯度,充分利用好每一個志愿機會,在合理的情況下,盡量多填。一般來說,上下志愿之間的分數梯度相差15分或者以上是比較合理的。假如兩所學校往年的錄取分數線差距都在10分左右,如果把其中的一所學校作為“第一志愿”,另一所學校作為第二志愿,那么假如學生沒有達到第一志愿錄取分數線,則被第二志愿錄取的可能性也幾乎沒有。
當家長和學生
的意愿出現分歧?
很多人說學生最了解自己,因此填報志愿要尊重學生自己的選擇。但由于學生的閱歷尚淺,缺乏判斷能力,且可能受同伴的影響,做出不理性的判斷。因此,最合理的做法是:家長和學生各自擺出自己的理由,敞開來心平氣和地溝通。家長引導學生,應該從哪些方面去思考這個問題,但應該本著真正民主的態(tài)度,客觀評價自己和孩子的意見。最終,不管聽從了誰的意見填報了志愿,家長都應該全力支持孩子。志愿填報后,家長不應再和孩子過多談論,而是應該放下志愿,讓孩子全力備考。
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