生活中的軸對稱（一）

第十章　　軸對稱

10.1生活中的軸對稱

第1課時　　生活中的軸對稱（一）

 教學(xué)目的

    1．通過展示軸對稱圖形的圖片，使學(xué)生初步認識軸對稱圖形；

    2．通過試驗，歸納出軸對稱圖形概念，能用概念判斷一個圖形是否是軸對稱圖形；

    3．培養(yǎng)學(xué)生的動手試驗?zāi)芰Α�歸納能力和語言表述能力。

    重點、難點

    軸對稱圖形的概念是教學(xué)重點，判斷圖形是否是軸對稱圖形既是教學(xué)重點又是教學(xué)難點。

    教具準備

    一些關(guān)于軸對稱的圖片、半透明紙張。

    教學(xué)過程

    一、引入

    1．展示圖片，認識一些軸對稱圖形。

    自遠古以來，對稱形式被認為是和諧美麗、并且真實的，不論是在自然界中還是建筑里，甚至最普通的日常生活用品中，對稱的形式隨處可見，青山倒映在水中，這是令人難忘的對稱景象。同學(xué)們可以想象，當你放學(xué)回家，落日、晚霞、還有遠處的青山倒映在平靜的水中，這樣如詩如畫的景致怎能不令人難忘，

    2．課上展開討論，列舉出一些現(xiàn)實生活中有關(guān)軸對稱的物體和建筑物。   

    二、新課

    1．試驗

    把一張半透明紙對折，然后從折疊處剪出一個圖形，展開后會是一個什么樣的圖形?

    由教師先示范剪出一個圖形，而后由同學(xué)們自由發(fā)揮想象，剪出圖案。

     2．由展示的圖片和同學(xué)們剪出的圖案歸納軸對稱圖形的概念。

    從同學(xué)們剪出的圖案和展示的圖片來看，這些圖形如果沿著某條直線對折，對折的兩部分是完全重合的，這樣的圖形稱為軸對稱圖形這條直線叫做這個圖形的對稱軸。

下載：http://files.eduu.com/down.php?id=61408

　　 歡迎使用手機、平板等移動設(shè)備訪問中考網(wǎng)，2023中考一路陪伴同行！>>點擊查看