來源:本站原創(chuàng) 2009-05-30 15:42:03
七橋問題與一筆畫
廣西玉林市陸川縣萬丈初中 陳勇歡
所用教材
人教版七年級上冊第三章P121-122
教學(xué)任務(wù)分析
教 學(xué) 目 標(biāo) |
知識技能 |
1、 讓學(xué)生體會用數(shù)學(xué)知識解決問題的方法。 2、 通過其中抽象出點、線的過程,使學(xué)生對點、線有進一步的認識。 |
數(shù)學(xué)思想 |
生活中的許多問題,可以用數(shù)學(xué)方法解決,但首先要通過抽象化和理想化建立數(shù)學(xué)模型。 |
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解決問題 |
通過“一筆畫”的數(shù)學(xué)問題,解決實際問題。 |
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情感態(tài)度 |
1、 通過探究“一筆畫”的規(guī)律的活動,鍛煉學(xué)生克服困難的意志及勇于發(fā)表見解的好習(xí)慣。 2、 通過“一筆畫”問題及其結(jié)論的了解,擴大學(xué)生知識視野,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。 |
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重點 |
運用“一筆畫”的規(guī)律,快速正確地解決問題。 |
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難點 |
探究“一筆畫”的規(guī)律。 |
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