來(lái)源:本站原創(chuàng) 2009-05-30 16:00:40
課題: 一元一次方程的概念
教材:人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)第二章第一節(jié)
授課教師:北京三帆中學(xué)(北京師大二附中初中部)耿旭龍
【教學(xué)目標(biāo)】
1、通過(guò)對(duì)多個(gè)實(shí)際問(wèn)題的分析,讓學(xué)生體驗(yàn)從算術(shù)方法到代數(shù)方法是一種進(jìn)步,歸納并理解一元一次方程的概念,領(lǐng)悟一元一次方程的意義和作用.
2、在學(xué)生根據(jù)問(wèn)題尋找相等關(guān)系、根據(jù)相等關(guān)系列出方程的過(guò)程中,培養(yǎng)學(xué)生獲取信息、分析問(wèn)題、處理問(wèn)題的能力.
3、使學(xué)生經(jīng)歷把實(shí)際問(wèn)題抽象為數(shù)學(xué)方程的過(guò)程,認(rèn)識(shí)到方程是刻畫(huà)現(xiàn)實(shí)世界的一種有效的數(shù)學(xué)模型,初步體會(huì)建立數(shù)學(xué)模型的思想.
【教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】使學(xué)生理解問(wèn)題情境,探究情境中包含的數(shù)量關(guān)系,最終用方程來(lái)描述和刻畫(huà)事物間的相等關(guān)系.
【教學(xué)方法】啟發(fā)式講授法
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