垂 線（一）

垂    線（一）

教材：人民教育出版社義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書《數(shù)學(xué)》

      七年級下冊第五章5.1.2垂線（第6頁～7頁）

授課教師：山西省大同市第十四中學(xué)     趙麗華

教學(xué)目標(biāo)：

1、理解垂線的概念，知道過一點有且只有一條直線與已知直線垂直，會用三角尺或量角器過一點畫一條直線的垂線。

2、通過畫、折等直觀感知和操作確認(rèn)等實踐活動，初步體驗變換思想，建立符號感，培養(yǎng)語言歸納和表達(dá)的能力。

3、學(xué)生在充分經(jīng)歷觀察、操作、推理、驗證、交流等活動中，獲得成功的體驗，調(diào)動主動學(xué)習(xí)的積極性，感受數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣。在操作活動中，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神、探索精神，在獨立思考的同時能夠認(rèn)同他人。

教學(xué)重點、難點：

重點是通過動手畫垂直的兩條直線，探索有關(guān)垂線的一些性質(zhì)。

難點是過直線上（外）的一點作已知直線的垂線。

教學(xué)過程：

下載：http://files.eduu.com/down.php?id=66662

　　 歡迎使用手機、平板等移動設(shè)備訪問中考網(wǎng)，2023中考一路陪伴同行！>>點擊查看