整理的收集與整理 教學(xué)設(shè)計(jì)

整理的收集與整理  教學(xué)設(shè)計(jì)

教學(xué)設(shè)計(jì)思想：

我們?cè)谏�活中�?jīng)常需要收集數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)能幫助人們了解情況、發(fā)現(xiàn)規(guī)律、作出對(duì)策，對(duì)于所收集的數(shù)據(jù)，需要清晰、有效地進(jìn)行展示，以便盡可能地獲取有用的信息，而統(tǒng)計(jì)圖是展示數(shù)據(jù)的重要方法，因此，理解三種統(tǒng)計(jì)圖的不同特點(diǎn)，并能根據(jù)具體情況選擇適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)圖描述數(shù)據(jù)尤其重要。安排這堂復(fù)習(xí)課，教師可以幫助學(xué)生進(jìn)一步去理解和掌握知識(shí)，在此基礎(chǔ)上再進(jìn)行練習(xí)，加強(qiáng)對(duì)知識(shí)的進(jìn)一步的鞏固。在學(xué)習(xí)本章的知識(shí)的同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)也是重要的一項(xiàng)內(nèi)容。

教學(xué)目標(biāo)：

1．知識(shí)與技能

敘述全面調(diào)查、抽樣調(diào)查、總體、個(gè)體、樣本等的概念；

掌握劃記法。

2．能力目標(biāo)

會(huì)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的調(diào)查問(wèn)卷收集數(shù)據(jù)；

能根據(jù)問(wèn)題查找有關(guān)資料，獲得數(shù)據(jù)信息，感受數(shù)學(xué)在實(shí)際生活中的應(yīng)用；

進(jìn)一步體會(huì)條形統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖和折線統(tǒng)計(jì)圖在描繪數(shù)據(jù)中的作用；

3．情感、態(tài)度與價(jià)值觀

增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

教學(xué)重點(diǎn)：

通過(guò)全面調(diào)查和抽樣調(diào)查收集數(shù)據(jù)的方法。

教學(xué)難點(diǎn)：

在實(shí)踐中學(xué)習(xí)本章，這要學(xué)生親自的參與實(shí)踐。

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