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09中考沖刺最后階段 專家建議缺啥補啥

來源:華商網(wǎng)-華商報 2009-06-03 10:38:22

中考真題

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  專家特別提醒一:缺啥補啥 重視習題

  對于成績比較差,最后幾次?伎偸遣钜粌煞植拍芗案竦目忌,其實所存在問題的本質是基本沒掌握好,在后期復習做模擬試卷時可以嘗試放棄壓軸題,主攻前面的題目,以保證拿到保底分。同時,根據(jù)做題中出現(xiàn)的錯誤,哪個知識點沒有掌握好就去復習哪個知識點,缺啥補啥,要有針對性,不必再把基本概念系統(tǒng)地過一遍。

  溫馨提醒:在歷年中考中,總有一些題是課本上的習題、例題改編的。因此在這一階段,考生要對課本中的重要例題、習題、課后閱讀、課題學習進行認真復習研究,可使所學知識進一步提煉,增強備考信心。

  專家特別提醒二:研讀“說明” 找解題感

  對于數(shù)學復習,這段時間考生可在認真閱讀中考說明的基礎上,歸納總結所學知識。如初中所學的基本概念:實數(shù)、無理數(shù)、絕對值等;基本性質:圖形性質、圖形變換的規(guī)律等;基本計算:整式計算、方程、不等式的解法等;基本圖形特征:中心對稱和軸對稱圖形等。歸納總結所學知識,既可以統(tǒng)領全局,又可以細化知識網(wǎng)絡,做到查漏補缺,心中有數(shù)。

  溫馨提醒:堅持每天做適量的練習,保持解題感和節(jié)奏?忌可根據(jù)實際情況,分析自己在數(shù)學學習中的薄弱環(huán)節(jié),開展專項訓練,如在一定時間段進行選擇題、填空題、計算題等的練習,提高解題的速度和效率;每天堅持選擇一些綜合性試題進行研究,例如以圓、四邊形為載體的圖形相似、全等的證明,分式方程的應用和不等式、體現(xiàn)多種數(shù)學思想和方法的綜合題等,培養(yǎng)自己分析、解決綜合問題的能力。

  專家特別提醒三:根除“頑疾” 檢查漏洞

  在剩下的時間里考生只用做以前模擬卷上的錯題是一個糾正錯誤的好方法,非常必要,同時在做錯題的過程中要注意總結錯題的類型,是粗心大意造成的還是知識點沒有掌握好,及時加以糾正。

  溫馨提醒:考生可利用這一段時間再檢查所學知識的漏洞,做到三看:一看復習資料中的總結和提示;二看試題的標準答案和評分標準,明確評分細則和答題技巧;三看復習資料、考試卷上的錯題和易錯題,盡可能地再做一遍,防止習慣性的重復出錯。

  專家特別提醒四:把握試題結構 踩準得分點

  一份數(shù)學試卷由10道選擇題、6道填空題、9道解答題共25道題組成。每種題型的設置都是從低檔題到中檔題再到高檔題。如選擇題的前5個都是基礎題、第6~8題是中檔題、第9~10題是高檔題,因此考生在考試時一定要按順序由前往后答題,順利解決幾個基礎題,既可緩解緊張情緒,又能增加信心。力爭25分鐘準確做完會做的選擇題、填空題,對不會的選擇題、填空題可暫放棄。第17~22題都是考查數(shù)學雙基的試題,要求考生準確迅速解答,每題解答時間可用6分鐘左右。第23~24題每道題可用10分鐘左右解答。還有30多分鐘做第25題以及對試卷進行檢查。對后面的壓軸題第25題,建議每個考生不放棄本題的第一問,力爭拿下第二問,基礎薄弱的考生可適時放棄第三問,把寶貴的時間用于做前面有把握的習題,或進行檢查。盡量做到簡單題不丟分,中檔題多拿分,高檔題盡力得分。

  溫馨提醒:數(shù)學試題中的畫圖題,添加輔助線、角的標志等,用鉛筆先畫出,確認后,再用簽字筆描黑?忌谧鼋獯痤}時,每個小題要分清,標出序號,不可幾個小題混在一起書寫,混作一團,給閱卷老師出了難題,也將難以得到“小分”;對于猜想型的解答題,做題時可先寫出結論,再敘述原因,保證首先拿到結論分;綜合性解答題,要做到答題時詳略得當,抓住關鍵步驟和結論點。不存僥幸心理,胡亂答題,在數(shù)學閱卷中,這樣答題得不到半點好處,只能浪費自己的解題時間。

  專家特別提醒五:解題方法要靈活變通

  壓軸題難度較高,需要綜合運用所學的知識解決問題,尤其是后兩問,很多學生都感到很困難,其實完成壓軸題還是有技巧的,通常第一問總是可以拿下的,在做第二問和第三問時要注意研究第一問與后面的關系,三問之間有密切的關系,絕不是各自獨立的,要把握:第一問是給后面的問題做準備和鋪墊的,后面的問一定要用到前面的問,一是用到前問的結論,二是用到前問的解題方法。解答后問,要研究前問的結論和方法,從中尋找思路和方法,通常都能成功。

  溫馨提醒:在近年的中考試題中,數(shù)學語言表達得不準確、邏輯關系不明是失分的一個重要原因。因此,在最后階段,要加強證明題書寫的規(guī)范練習,弄清邏輯推理的依據(jù),考生可將模擬測試卷和標準答題卷進行對比,發(fā)現(xiàn)其中存在的問題,規(guī)范數(shù)學語言表達,依照得分點規(guī)范答題步驟。

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