2009中考復(fù)習備考策略

　　寧海中學分校姚遠琴

　　要使接下來的二輪復(fù)習高效，學生應(yīng)注重查漏補缺，強化應(yīng)試技巧。具體來說，眼下英語復(fù)習應(yīng)注意什么呢？

　　一、重抓基本知識，進行查漏補缺

　　單詞拼寫，要將已會的單詞再次過關(guān)，將默寫錯誤單詞重新記錄，以備再次默寫鞏固，確保單詞默寫的6分不丟分。對照《新課程標準》和《南京市英語中考指導用書》，通過專項訓練，熟練掌握時態(tài)運用、賓語從句、被動語態(tài)等語法知識。學生可以站在一定高度，梳理知識體系，構(gòu)建專題網(wǎng)絡(luò)，做好綜合儲備。對于基礎(chǔ)知識的選擇題，可以采用先填空后選擇的方法。

　　二、研究閱讀技巧，訓練耐心細讀

　　在筆試96分中，除31分基礎(chǔ)題和15分作文題外，還有50分的閱讀理解的題目。閱讀理解所占分值很大，也是拉差距的部分。因此，研究閱讀技巧，加強閱讀訓練顯得尤為必要了。在做閱讀時，有意識地訓練速讀、泛讀、略讀、跳讀、找讀，培養(yǎng)篩選信息和歸納總結(jié)能力，特別是注意對文章隱含意思的理解和判斷。建議同學們每天做至少2個針對性閱讀，在訓練中注意總結(jié)答題技巧，探索答題方法。如完形填空可以根據(jù)上下文，當缺詞填空來做，也是避免被相近的選項干擾�？陀^閱讀從文章中找出線索或依據(jù)并劃出來。主觀閱讀注意訓練信息轉(zhuǎn)換和信息整合，注意答題規(guī)范。

　　三、加強寫作訓練，體會寫作方法

　　每周學生訓練至少2篇作文，請老師或同學批改，批改后，可以再寫一遍。在寫作文時，注意以下幾點。圈出題目要求，確定文體。列出文章提綱（少開頭、少主體、少結(jié)尾都可能扣分），確定時態(tài)。注意字數(shù)和書寫，檢查語法和句子結(jié)構(gòu)錯誤。另外，寫作還要注意行文的流暢、內(nèi)容的充實、表達的地道等。

　　四、嚴抓作業(yè)習慣，找出答題理由

　　復(fù)習到一定階段，大多數(shù)學生對基本知識已經(jīng)很熟悉，但是真正考試中相同水平的學生分數(shù)差異卻較大。這主要是由于一些學生的學習習慣欠佳，做題不仔細審題，上下文只看一半就寫答案，導致頻頻丟分，拿到卷子時，又認為自己已經(jīng)理解，這樣的丟分很是可惜。因此，平時嚴格要求自己，做每個題目時都要求自己仔細認真看題，找出理由，確定答案，工整寫出。

　　五、每周一次訓練，總結(jié)應(yīng)試技巧

　　有的學生在考試時，不會合理安排時間，要么很快做完懶得檢查，要么來不及做完，草草了事。可以在動筆前整體瀏覽一下試卷，做到心中有數(shù)，對于�？嫉脑囶}可以做臨時記號，如果時間充足，可進行再思考。盡量不放棄，即使作文不會寫，可以試著用最基本、簡單的句子進行表達，杜絕作文涂改現(xiàn)象�？梢栽诓莞寮埳狭刑峋V，再寫作。

　　六、做好充分準備，及時調(diào)整心態(tài)

　　“心態(tài)決定一切”，良好的心態(tài)可以幫助我們靜心學習，可以幫助我們在考試中冷靜思考。

　　總之，英語考前復(fù)習，切不可以為復(fù)習就是做練習。而必須注重查漏補缺，把握解題技巧，科學調(diào)整心態(tài)，才能快速提高。

　　名師簡介：姚遠琴，鼓樓區(qū)優(yōu)秀班主任，寧海中學分校初三英語備課組長，所輔導的學生曾有6人獲得全國中學生英語能力競賽一等獎。

　　夯實基礎(chǔ)知識注重學以致用

　　寧海中學分校曹力

　　中考復(fù)習不是對已學知識的簡單重復(fù)和再現(xiàn)，而是從更高層次、更新角度對所學知識、技能和方法進行重新認識和再學習的過程。如下幾點，需要注意。

　　一、夯實基礎(chǔ)知識，精心梳理考點，形成知識體系

　　分析研究歷年來的各地中考試卷，不難發(fā)現(xiàn)，中考化學的命題日趨理性化，在呈現(xiàn)出多樣性、煥發(fā)活力與生機的同時，仍能夠做到有章可循。從教材內(nèi)在的邏輯結(jié)構(gòu)和學科知識的特征中孕育的命題熱點、重點雖然重要，但作為初中化學知識結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)的主干知識點的地位仍很突出。例如：物理變化和化學變化的判斷；純凈物、混合物、單質(zhì)、化合物等物質(zhì)類別的辨別；由化學式推算部分元素的化合價；化學式和化學方程式的書寫及正誤辨別；元素符號周圍小數(shù)字的意義及書寫；化學式的意義；金屬活動性和溶液酸堿性；酸、堿、鹽和氧化物的概念和識別；四種基本反應(yīng)類型分析和判斷；氧氣、二氧化碳的制取、收集、檢驗和提純；物質(zhì)的制取、除雜、干燥、轉(zhuǎn)化、檢驗、尾氣處理等實驗設(shè)計；根據(jù)化學式和化學方程式的計算、溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的計算等。

　　二、整理以往錯題，避免重復(fù)錯誤，適度仿真訓練

　　復(fù)習期間，對于反復(fù)易錯的習題，要專門寫在專用的錯題本上，或用紅筆做上記號，并且學會反思和分析，找到做錯的原因。在復(fù)習過程中，遇到一些自己暫時還無法解決的問題，應(yīng)及時到學校請教老師。精挑細選試題，適度仿真訓練。精選各地的“一模”試題，進行仿真訓練，在做完一套試卷后，要及時核對答案，看看哪些題目丟分，弄清丟分原因，做到舉一反三，這樣不僅可以檢驗復(fù)習效果，也可以了解中考命題范圍、題目深淺以及相關(guān)題型，體會中考命題的思路和命題的延續(xù)性，還可以擴大自己做題的寬度和廣度。絕不可以拋開課本盲目地去搞所謂的“題海戰(zhàn)術(shù)”.

　　三、關(guān)注社會熱點，緊扣中考考點，強化能力培養(yǎng)

　　近幾年，中考化學試題的一個顯著特點就是聯(lián)系實際、聯(lián)系社會和生活。注重學以致用是每年中考命題的重要原則。因此，在總復(fù)習中要注意緊密聯(lián)系實際，解決實際問題，檢驗對所學化學知識的理解和應(yīng)用；關(guān)注社會熱點、科技前沿，關(guān)注捕捉新信息、新知識，運用化學知識分析、解決現(xiàn)實問題。

　　四、重視科學探究，加強實驗復(fù)習，勇于探究問題

　　化學是以實驗為基礎(chǔ)的科學，是培養(yǎng)探究能力的重要途徑，也是中考的重點和熱點。首先，要重視每一個課本實驗�？忌�要認真弄懂實驗?zāi)康摹⒃�理，熟悉實驗器材，掌握實驗方法和步驟，分析、解釋實驗現(xiàn)象和結(jié)論，處理實驗中的非預(yù)期現(xiàn)象，同時還要熟悉實驗設(shè)計的基本方法和技巧。其次，掌握實驗題的類型及要求是解答實驗題的關(guān)鍵。

　　名師簡介：曹力，鼓樓區(qū)化學學科中心組成員，寧海中學分�；瘜W教研組長，連續(xù)10年擔任中考學科把關(guān)老師，有20篇教學論文在省級以上刊物發(fā)表。

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