中考已近，考生進(jìn)入了熱火朝天的復(fù)習(xí)沖刺階段。與此同時(shí)，每年一度的“推優(yōu)生”、“自主招生”工作也已經(jīng)陸續(xù)展開(kāi)，有志于通過(guò)這兩個(gè)渠道進(jìn)入理想高中學(xué)習(xí)的同學(xué)也是摩拳擦掌，準(zhǔn)備一展身手。有曰：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”要想在“推優(yōu)生”、“自主招生”中順利獲得通行證，考生有相當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備要做：如何在面試中使自己脫穎而出？填報(bào)志愿的時(shí)候要避免怎樣的失誤？應(yīng)該用怎樣的心態(tài)看待這兩種“非常”的中考方式？記者就此走訪了上海交通大學(xué)附屬中學(xué)，向一些有經(jīng)驗(yàn)的過(guò)來(lái)人咨詢了相關(guān)意見(jiàn)。
展現(xiàn)自己最真實(shí)的一面
□尹歌2007年畢業(yè)于西南位育中學(xué)
在獲得了位育中學(xué)校內(nèi)“推優(yōu)生”的資格以后，我根據(jù)我自己的意向和對(duì)各所高中的了解，選擇了交大附中作為意向?qū)W校。之前的準(zhǔn)備，除了必要的個(gè)人簡(jiǎn)歷和對(duì)面試主題的預(yù)測(cè)之外，我把關(guān)鍵放在了心態(tài)的調(diào)整，想象在面試過(guò)程中，如果遇到考官的刁難怎么應(yīng)對(duì)；面試中出現(xiàn)緊張?jiān)趺崔k；如何不卑不亢地把自己最真實(shí)的一面表現(xiàn)出來(lái)，讓自己做到成竹在胸。
做好相關(guān)準(zhǔn)備之后，便是正式的參加面試。整個(gè)下來(lái)，我感覺(jué)要想在面試中給老師留下一個(gè)好的印象，有幾點(diǎn)比較重要。第一點(diǎn)是，讓老師記住你，給他們留下深刻的印象�；卮饐�(wèn)題的過(guò)程中，要把自己的一些有思想的觀點(diǎn)表達(dá)出來(lái)，做到與眾不同，而非千篇一律，人云亦云。當(dāng)然，這里有一個(gè)地方特別要注意：你想要表現(xiàn)自己，給考官留下印象，這個(gè)“印象”必須是“正面”的，“加分”的，也就是我要說(shuō)的第二點(diǎn)。切不可為了體現(xiàn)自己的與眾不同而主動(dòng)去談一些你略知一二，涉獵不深的話題。因?yàn)閹酌脊俣嗍窃趯I(yè)領(lǐng)域有相當(dāng)研究的人物，一旦他們更加深入地和你探討起那個(gè)你主動(dòng)談起，卻又不甚了解的話題，那么你就將無(wú)所適從，弄巧成拙，立時(shí)露了“馬腳”。無(wú)論怎樣，在面試過(guò)程中，重要的是把自己最真實(shí)的一面表現(xiàn)出來(lái)，根據(jù)實(shí)際情況，有一說(shuō)一，懂就是懂，不懂就虛心請(qǐng)教，表現(xiàn)出一個(gè)實(shí)事求是、虛心向?qū)W的自己，而不要為了刻意地突出自己而適得其反。
面試之外，“推優(yōu)生”考試也是有筆試的：在電腦上答題。難度比中考的稍微高一點(diǎn)，但只要平時(shí)的學(xué)習(xí)抓緊了，就沒(méi)有什么大問(wèn)題。倒是填志愿的時(shí)候，每位“推優(yōu)生”可以填報(bào)兩所學(xué)校并選擇是否服從調(diào)劑，最好這兩所學(xué)校都是你自己適合、有意向的學(xué)校，而不是盲目跟風(fēng)，填報(bào)熱門高中。另外有一點(diǎn)要注意，學(xué)校代碼每年都有變化，要仔細(xì)看清，莫在這種細(xì)節(jié)上栽了跟頭。
對(duì)手即是朋友
□曹一鳴2007年畢業(yè)于延安初中
我是參加“自主招生”而被錄取的，回想當(dāng)時(shí)的面試，我還是有很多感觸的。首先，像參加任何活動(dòng)一樣，自信是必不可少的。這種自信來(lái)自兩個(gè)方面，第一是來(lái)自你自身，你參加面試前做的所有準(zhǔn)備，初中三年學(xué)習(xí)所得，或者是在某一方面的特長(zhǎng)，都是你自信面對(duì)考官的砝碼；而第二方面則是來(lái)自于和你一起參加面試的同學(xué)，在臨去面試之前，相互之間的鼓勵(lì)加油，對(duì)信心的提升大有裨益，同時(shí)，也能在這個(gè)過(guò)程中和你的“對(duì)手”們結(jié)下友誼，這是很難得的。在緊張的中考備戰(zhàn)過(guò)程中，往往有同學(xué)因?yàn)樯钐幘o張的氣氛中，一味地想競(jìng)爭(zhēng)，想去超越別人而冷漠了同學(xué)間的關(guān)系，有這樣想法或者已經(jīng)有這樣現(xiàn)象的同學(xué)尤其需要注意。
填志愿方面，我也是贊同填一兩個(gè)“保底”的學(xué)校，根據(jù)自己水平，最低要求進(jìn)的學(xué)校，比如說(shuō)以你在初中的成績(jī)排名估計(jì)可能無(wú)法上一類的高中，就可以選擇填報(bào)外區(qū)的一所高中作為“保底”；考慮到“自主招生”是填寫零志愿的，如果零志愿沒(méi)有被錄取是不影響后面志愿的，所以在填報(bào)時(shí)建議填報(bào)一些比較好的高中，能拼即拼，不能上后面也還有機(jī)會(huì)。
總而言之，無(wú)論是參加“自主招生”還是參加中考測(cè)試，心態(tài)一定要放平，根據(jù)自己的水平出發(fā)合理定位，盡自己的努力便問(wèn)心無(wú)愧。
選擇最適合自己的道路
□陶威2007年畢業(yè)于華師大一附初中
在我看來(lái)，對(duì)一部分人來(lái)說(shuō)，面試不是特別重要的環(huán)節(jié)。換句話，就是面試不是決定你能否被錄取的基礎(chǔ)，而是為你錦上添花的環(huán)節(jié)。既然你是參加“推優(yōu)”，那么關(guān)鍵的要素就是你的“優(yōu)秀”之處，就是你的履歷有多豐富，獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)有多少，工作上組織協(xié)調(diào)的能力有多強(qiáng)。如果你在這些方面都已經(jīng)足夠優(yōu)秀，那相信只要你不是過(guò)分的驕傲和自大，沒(méi)有哪一所學(xué)校會(huì)舍近求遠(yuǎn)而把你放棄。
另外我還覺(jué)得，在參加“推優(yōu)”和“自主招生”的過(guò)程中，要多聽(tīng)取一些老師的意見(jiàn)，特別是一些師資力量比較好的學(xué)校，老師們?cè)谶@方面的經(jīng)驗(yàn)比較豐富，比較了解以往幾年各優(yōu)秀高中的錄取情況，這時(shí)候他們的意見(jiàn)一般是比較準(zhǔn)確而有可操作性的。從這個(gè)層面上講，進(jìn)一所好的初中，也有利于為以后更上一層樓架起橋梁，所以，小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候就要好好選擇！
不過(guò)同樣，不得不提的是一個(gè)“心態(tài)”的問(wèn)題。擦亮眼睛，看清楚自己的現(xiàn)狀，為自己的能力做一個(gè)估量，能抓的機(jī)會(huì)就抓，不適合自己的道路就不要走，心態(tài)要放平。有些同學(xué)羨慕別人能有“推優(yōu)”或“自主招生”的機(jī)會(huì)，其實(shí)大可不必。中考的成功，來(lái)自能力與心態(tài)的完美結(jié)合，所謂“與其臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)”，選擇最適合自己的道路，三年之后，孰優(yōu)孰劣，誰(shuí)是好漢，還看個(gè)人的努力。
禮貌面試慎重填報(bào)
□李思一2007年畢業(yè)于曹楊中學(xué)
在參加“推優(yōu)生”、“自主招生”面試的過(guò)程中，有一個(gè)要素非常重要——“禮貌”。大家知道，在面試的過(guò)程中是5個(gè)同學(xué)一組的，雖然相互間有競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系，但是也是相互合作的伙伴。在面試答題的過(guò)程中，不要一味地“爭(zhēng)強(qiáng)好勝”，這樣讓考官覺(jué)得你比較功利，一心想把其他同學(xué)比下去。相反，在面試中常常面帶微笑，適當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)出你的謙讓，彬彬有禮地回答問(wèn)題和與其他同學(xué)交流，這些都能給你“加印象分”，能夠在無(wú)形中給考官留下一個(gè)好的印象。
另外，在進(jìn)入考場(chǎng)之前，要試著去認(rèn)識(shí)和你同組的其他同學(xué)，在面試過(guò)程中能夠準(zhǔn)確說(shuō)出他們的名字，既是對(duì)他們的尊重，也能在考官前表現(xiàn)出你打交道的能力。要知道，參加“推優(yōu)生”、“自主招生”評(píng)選，是蠻看重一個(gè)人的全面素質(zhì)的，而禮節(jié)，交際能力等都是其中必不可少的元素。
面試之后，并不是一路坦蕩啦，志愿的填報(bào)也需要多加斟酌。在這個(gè)過(guò)程中，好高騖遠(yuǎn)和過(guò)度保守都是不可取的。既然是“推優(yōu)”，那么就應(yīng)該好好把握這個(gè)機(jī)會(huì)，根據(jù)自己的實(shí)際水平，填報(bào)志愿的時(shí)候，要考慮到各個(gè)區(qū)縣的“推優(yōu)”錄取都是有名額限制的，如果沒(méi)有100%的把握，就不要去填特別好的學(xué)校，也就是能“拼一拼”的高中，要盡最大可能保證自己能夠通過(guò)“推優(yōu)”這條路進(jìn)入到理想的高中。否則，一旦因?yàn)樘盍?ldquo;拼一拼”的高中而不幸被刷下來(lái)，那么就不得不面對(duì)原本打算放棄的中考測(cè)試，心態(tài)上的波瀾可想而知。
另外一種情況就是做好參加中考測(cè)試的準(zhǔn)備，那么這個(gè)時(shí)候在“推優(yōu)”中就可以放手一搏，成功了就成功，不成功還可以通過(guò)中考來(lái)達(dá)成目標(biāo)，心態(tài)上也不會(huì)有很大的落差。同樣的，中考志愿的填寫時(shí)也要注意拉開(kāi)各個(gè)志愿間的空間。我有一個(gè)同學(xué)，他的分?jǐn)?shù)是能上區(qū)重點(diǎn)的，但卻過(guò)于自信把自己“正常能進(jìn)”的學(xué)校放在志愿表的后面，結(jié)果第一志愿沒(méi)有被錄取，該學(xué)校也因?yàn)橹驹缚亢蠖鴽](méi)有錄取，結(jié)果進(jìn)了一所民辦高中。我覺(jué)得，頭兩個(gè)可以選擇“拼一拼”能上的學(xué)校，后兩個(gè)則填能夠“保底”的學(xué)校，這樣就不會(huì)出現(xiàn)我那個(gè)同學(xué)這種情況，去到一個(gè)原本“不打算去”的學(xué)校。
一顆紅心兩手準(zhǔn)備
□徐薈朋2007年畢業(yè)于當(dāng)代中學(xué)
我是獲得“推優(yōu)生”資格的，在準(zhǔn)備面試的過(guò)程中，其實(shí)沒(méi)有刻意地去準(zhǔn)備什么資料，只是簡(jiǎn)單了準(zhǔn)備了一下自我介紹，簡(jiǎn)歷等等，關(guān)鍵還是在于調(diào)整好自己的狀態(tài)，面試嘛，還是比較考驗(yàn)臨場(chǎng)發(fā)揮的，準(zhǔn)備是必要的，但不起決定作用。在面試的過(guò)程中，想說(shuō)什么，就說(shuō)什么，不要故意隱晦自己的想法，有時(shí)候你的“亮點(diǎn)”正是來(lái)自于一些你比較個(gè)人的想法之中。我們要準(zhǔn)備的，其實(shí)就是一種能表達(dá)自己個(gè)性觀點(diǎn)的能力，在面試中，讓你的思想來(lái)點(diǎn)亮前進(jìn)的道路。
當(dāng)然，做事情總得給自己留一條后路，所謂“一顆紅心，兩種準(zhǔn)備”，不要把所有的希望都寄托在“推優(yōu)”和“自主招生”上，還得做好參加中考的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。最不可為了上心儀的高中而一意孤行，我有一個(gè)同學(xué)參加“推優(yōu)”表現(xiàn)一般，但他認(rèn)定了要上復(fù)旦附中，結(jié)果被刷了下來(lái)，對(duì)信心造成了不小的打擊。所以說(shuō)，從實(shí)際出發(fā)，把握能夠抓住的機(jī)會(huì)，同時(shí)為自己留好后路，才是中考成功的真諦。
任何小小的失敗都是一種激勵(lì)
□張一培2007年畢業(yè)于華師大一附初中
有很多的情況下，面試中的5人小組成員，可能來(lái)自同一所學(xué)校，這時(shí)候互相之間比較熟悉，就要考慮如何在面試中體現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)。這是有技巧的，我的經(jīng)驗(yàn)是，在相互介紹的過(guò)程中，要“以退為進(jìn)”，先比較禮貌而恰當(dāng)?shù)亟榻B其他同學(xué)，獲得他們的認(rèn)可，然后順勢(shì)推出自己，坦誠(chéng)地介紹自己，這樣既不冒犯，也表現(xiàn)出自己的風(fēng)度，同時(shí)也可以讓考官和其他同學(xué)更加容易接受你。接下來(lái)的面試，自然就是順?biāo)浦郏环L(fēng)順啦。
另外，關(guān)于“自主招生”和“推優(yōu)”，有一點(diǎn)我不得不說(shuō)。那些錯(cuò)過(guò)“自主招生”或沒(méi)有獲得“推優(yōu)”資格的同學(xué)，千萬(wàn)不要因此而沮喪，要知道，“任何小小的失敗都是一種激勵(lì)”，“自主招生”和“推優(yōu)”只是高中升學(xué)的兩種方式，能不能成功還是得看自身，只要努力，只要想讀書(shū)，通過(guò)正式的中考考試，也能進(jìn)入理想的學(xué)校，這是肯定確定以及一定的。
走哪一條路都需要努力
□謝涵菁2007年畢業(yè)于新和初中
我參加的是交大附中的“自主招生”，當(dāng)時(shí)，我的心態(tài)就是既然有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，為何讓它白白溜走呢，最后大不了參加考試。正是這樣的心態(tài)，給了我一個(gè)比較放松的心情，對(duì)面試等信息更新也不是特別地關(guān)注，以至于面試當(dāng)天，弄錯(cuò)了自己所在面試場(chǎng)次的時(shí)間，誤將上午當(dāng)成下午。不過(guò)后來(lái)還是首先向考官承認(rèn)了錯(cuò)誤，然后向他們坦誠(chéng)地解釋了原因：網(wǎng)站信息臨面試前做了修改以至于自己沒(méi)有能夠知曉。雖然說(shuō)，這是比較低級(jí)的失誤，不過(guò)還是要給即將參加“自主招生”和“推優(yōu)”的同學(xué)提個(gè)醒，查看相關(guān)信息的時(shí)候要看清楚，不要丟三落四，切不可因?yàn)樽约旱拇中暮头潘啥斐刹槐匾膿p失。
正如前面同學(xué)所說(shuō)的，“自主招生”和“推優(yōu)”只是參加高中升學(xué)的兩種方式而已，和正式的考試是一樣的，要想獲得成功，必須要有實(shí)力通過(guò)才行。所以千萬(wàn)不能在“推優(yōu)”或“自主招生”上孤注一擲，以為有了“推優(yōu)”資格，或參加“自主招生”面試表現(xiàn)不錯(cuò)，便忽視了正式的考試。“推優(yōu)”和“自主招生”往往更考驗(yàn)?zāi)愕娜矫嫠刭|(zhì)，要求比正式中考還要來(lái)的高，不是忽忽悠悠就能通過(guò)的。
突出個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)能力
□倪勵(lì)2007年畢業(yè)于市西中學(xué)
就我參加交大附中“自主招生”的情況而言，我在初中的時(shí)候，得的小獎(jiǎng)不少，大獎(jiǎng)沒(méi)有，所以我還是比較看重面試這個(gè)環(huán)節(jié)，希望能夠在面試中給老師留下一個(gè)好的印象，為我的錄取成功增加砝碼。面試結(jié)束后我發(fā)現(xiàn)，有幾個(gè)點(diǎn)還是值得關(guān)注的：第一，在5人一組的面試中，要在最快的時(shí)間內(nèi)占據(jù)談話的主導(dǎo)地位，引領(lǐng)著其他同學(xué)進(jìn)行討論，這是你領(lǐng)導(dǎo)能力的體現(xiàn)，也是考官比較看重的一點(diǎn)；第二，在面試中，以一個(gè)坦誠(chéng)的態(tài)度出現(xiàn)在大家面前是很有好處的。打個(gè)比方說(shuō)，有時(shí)考官會(huì)要求考生描述一下其他的同學(xué)，此時(shí)建議不要刻意地貶低或褒獎(jiǎng)其他同學(xué)，因?yàn)檫@不利于協(xié)調(diào)與其他同學(xué)間關(guān)系，同時(shí)容易暴露你自己的喜惡與意圖，會(huì)使你的印象分大打折扣。
關(guān)于填報(bào)志愿，我的經(jīng)驗(yàn)是，在前期多跑跑幾所比較優(yōu)秀的初中，去結(jié)識(shí)那里的同學(xué)，同時(shí)和周圍比較優(yōu)秀的同學(xué)保持聯(lián)系，相互討論一下自己的報(bào)考意向，甚至可以商量一下各自的填報(bào)方案，這樣可以避免在報(bào)考時(shí)出現(xiàn)許多人扎堆填報(bào)一所高中的情況。這類信息的透明和溝通，不會(huì)對(duì)你造成什么大的損失，相反卻可以幫你擬定一份更加全面而保險(xiǎn)的填報(bào)方案。
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