來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 2009-07-25 15:02:50
通過(guò)本部分的學(xué)習(xí),學(xué)生應(yīng)基本掌握行為動(dòng)詞一般現(xiàn)在時(shí)各種句型結(jié)構(gòu),特別是能意識(shí)到動(dòng)詞"單三"形式的使用場(chǎng)合以及掌握動(dòng)詞"單三"形式的變化規(guī)律,因此在本部分的教學(xué)中教師可對(duì)所學(xué)的語(yǔ)法規(guī)則進(jìn)行適當(dāng)?shù)目偨Y(jié)和歸類,以幫助學(xué)生記憶和鞏固。在總結(jié)中一定要注意一個(gè)術(shù)語(yǔ)"第三人稱單數(shù)",對(duì)于這一術(shù)語(yǔ),學(xué)生以前的理解就是指"他/她/它",這時(shí)要讓學(xué)生知道"第三人稱單數(shù)"是指"he,she,it,不是you,不是I的其它任何一個(gè)單數(shù)形式",在這種情況下,謂語(yǔ)動(dòng)詞都要做出變化。當(dāng)然,從理論上給學(xué)生以指導(dǎo),其目的還是指導(dǎo)實(shí)踐,要讓學(xué)生真正掌握這一語(yǔ)法結(jié)構(gòu),進(jìn)行大量的句型變化練習(xí)是必不可少的。
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