來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 2009-07-29 15:59:39
本課采用探究性教學(xué)的方式,即問(wèn)題的提出-問(wèn)題的求索-問(wèn)題的解決-問(wèn)題的延伸和發(fā)展-新問(wèn)題的提出等。根據(jù)本課的教學(xué)內(nèi)容,主要選擇的教學(xué)策略有:愉快教學(xué)策略,如利用歌曲創(chuàng)設(shè)情境,設(shè)計(jì)具有趣味性、啟發(fā)性的問(wèn)題愉快導(dǎo)課;置疑策略,緊扣教學(xué)主線,發(fā)揮學(xué)生的主體性,激思、質(zhì)疑;遷移和擴(kuò)容策略,在通過(guò)學(xué)習(xí)幫助學(xué)生構(gòu)建知識(shí)結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)的同時(shí),要促進(jìn)外在教學(xué)向?qū)W生個(gè)體內(nèi)化,從而成功實(shí)現(xiàn)知識(shí)的遷移和擴(kuò)容。
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