水 循 環(huán)2

　　一、教材分析

　　本節(jié)教材充分挖掘導圖的功能，讓學生通過對導圖再認識的形式，幫助學生對本章知識進行回顧、總結、溫故知新．教材還設計了物態(tài)變化吸熱、放熱情況總結圖，潛移默化地讓學生學會歸納總結．教材指出，物態(tài)變化過程伴隨著能量的轉移，用這種滲透的方式，使學生逐步建立起能量的概念．

　　另外，教材從水循環(huán)拓展開去，以圖文的形式，展示了水是生命之源，水對人類生活、生產(chǎn)所起的作用，水給大自然增添了無限的美景，引發(fā)學生認識水資源，了解水的珍貴．再通過圖例說明，人們不合理地利用水資源，破壞水資源則會給人類帶來災難．所以保護水資源，節(jié)約用水是全人類的共同需求．

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