來源:網(wǎng)絡(luò)資源 2009-08-19 22:17:22
教學(xué)目的:1、了解勾股定理文化背景,體驗(yàn)勾股定理探索和證明勾股定理
2、用拼圖方法證明勾股定理
教學(xué)重點(diǎn):證明、探索、運(yùn)用勾股定理
教學(xué)準(zhǔn)備:1、學(xué)生準(zhǔn)備有關(guān)勾股定理的材料)
2、四個(gè)直角邊分別為a、b斜邊為c的直角三角形一個(gè)腰長為c的等腰直角三角形
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