來源:網(wǎng)絡(luò)資源 2009-08-20 21:44:18
教學(xué)目的:
1、經(jīng)歷平行四邊形識別的探索過程的活動中,發(fā)展學(xué)生的合情推理意識和主動探究的習(xí)慣,使學(xué)生逐步掌握幾何說理的基本方法;
2、探索并掌握平行四邊形的制作的條件,一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形;
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