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來源：網絡資源 2009-09-01 23:14:02
一、教學目標：
1、經歷兩個三角形相似條件的探索過程，初步掌握"兩角對應相等的兩個三角形相似"的判定條件。
2、能夠運用三角形相似的條件解決簡單問題，進一步發(fā)展學生的合情推理能力和初步的邏輯推理能力。
3、通過參與數學活動感受科學精神，養(yǎng)成嚴謹的科學態(tài)度。
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