初一生物教案：七年級生物吸收作用2

　　進(jìn)行"觀察根毛"的實(shí)驗(yàn)時，首先誘導(dǎo)學(xué)生思考：植物體的哪些器官具有吸水功能？進(jìn)而舉例說出植物吸水的主要部位。然后，引導(dǎo)學(xué)生將"根毛是植物吸水的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)"作為假設(shè)來進(jìn)行驗(yàn)證，從而將問題轉(zhuǎn)化為"根毛與吸水功能相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)"的探究課題。

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