來源:網(wǎng)絡(luò)資源 2009-09-13 15:00:57
七年級(jí)同學(xué)通過將近兩個(gè)月的學(xué)習(xí),已經(jīng)對(duì)生物學(xué)知識(shí)有了一定的認(rèn)識(shí)與興趣。學(xué)生已經(jīng)能夠通過顯微鏡觀察了細(xì)胞,進(jìn)一步了解了細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和生活。通過前兩節(jié)課的學(xué)習(xí)也知道了動(dòng)植物體的結(jié)構(gòu)層次。因此在本節(jié)課的學(xué)習(xí)中學(xué)生可以在教師的引導(dǎo)下借助前面的知識(shí)理解"單細(xì)胞生物可以獨(dú)立完成生命活動(dòng)"這一知識(shí)點(diǎn)。在學(xué)習(xí)過程中可以借助觀察、討論等方法達(dá)到學(xué)習(xí)目的。
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