來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 2009-09-21 16:26:02
教學(xué)目的知識(shí)與技能:在探索三角形全等條件及其運(yùn)用的過(guò)程中,能夠進(jìn)行有條理的思考并進(jìn)行簡(jiǎn)單的推理.
過(guò)程與方法:經(jīng)歷探索三角形全等條件的過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生觀察分析圖形能力、動(dòng)手能力.
情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過(guò)對(duì)問(wèn)題的共同探討,培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作精神.
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