八年級數(shù)學同底數(shù)冪的除法教學設計

　　一、學情分析：

　　本節(jié)教材在學生系統(tǒng)地學習了整式乘法的知識后而安排學習整式除法，符合學生的從易到難的認知規(guī)律。同底數(shù)冪的除法法則是整式除法的基礎，在本節(jié)同底數(shù)冪的除法則和零指數(shù)、負指數(shù)的規(guī)定中，體會規(guī)定是因實際計算的需要而產生的。再次體驗認識來源于實踐，并在實踐中不斷發(fā)展。同時在除法運算中體會乘除的聯(lián)系，容易構建完整的知識體系。

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