大峪二中2009年冬期中考試
九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)試題
（滿(mǎn)分120分 時(shí)間120分）
一．積累與運(yùn)用（20分）
1. 給下文中加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。(4分)
我孩子時(shí)候，在斜對(duì)門(mén)的豆腐店里確乎終日坐著一個(gè)楊二嫂，人都叫伊"豆腐西施"。但是擦著白粉，quán ( )骨沒(méi)有這么高，嘴唇也沒(méi)有這么薄( )，而且終日坐著，我也從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這圓規(guī)式的姿式。那時(shí)人說(shuō)：因?yàn)橐�，這豆腐店的買(mǎi)賣(mài)非常好。但這大約因?yàn)槟挲g的關(guān)系，我卻并未蒙著一毫感化，所以竟完全忘卻了。然而圓規(guī)很不平，顯出鄙yí( )的神色，仿佛嗤( )笑法國(guó)人不知道拿破侖，美國(guó)人不知道華盛頓似的
quán( )骨 薄( ) 鄙yí( ) 嗤( )笑
2．下列詞語(yǔ)中共有4個(gè)錯(cuò)別字，一一找出打"×"，然后按順序改正在方格里。(4分，要求書(shū)寫(xiě)工整、規(guī)范、美觀)
(1)簽署 (2)紋絲不動(dòng) (3)千頭萬(wàn)序 (4)談笑風(fēng)生
(5)決擇 (6)走投無(wú)路 (7)一籌莫展 (8)蜂蛹而上
(9)冷峻 (10)百年滄桑 (11)鞭辟入里 (12)世外桃園
改正：
3.按要求填空。（6分）
�。�1）《諸葛亮集》中有這樣的話："賞不可不平，罰不可不均。"這與《出師表》中的"_________________，_________________"意思一致。
�。�2）溫庭筠的《望江南》一詞中表明全詞感情上大轉(zhuǎn)折的句子是_______________________ ____。
�。�3）《漁家傲o秋思》一詞中突出塞下秋景與中原的不同的一句是_____________________ ____。
�。�4）《武陵春》一詞中敘述詞人哀傷的原因和哀傷的程度的句子是_______________________，___________________________。
�。�5）《破陣子o為陳同甫賦壯詞以寄之》中詞人要為朝廷完成北伐金人、收復(fù)失地的大業(yè)的遠(yuǎn)大理想的句子是__________________，
�。�6）表達(dá)人生感慨的古詩(shī)詞名句很多，例如：________________________，
______________________________。
4. 綜合實(shí)踐。（2分）
在我國(guó)古代歷史長(zhǎng)河中，曾經(jīng)涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)風(fēng)流人物。陳涉仰天質(zhì)問(wèn)"王侯將相寧有種乎"，揭竿而起；諸葛亮"未出茅廬而天下三分"，是智慧的化身；范仲淹"先天下之憂而憂"……他們的事跡載入了史冊(cè)，被一代又一代后人傳誦。了解這些曾經(jīng)在歷史上建功立業(yè)、對(duì)中華文明產(chǎn)生巨大影響的人物，將使你找到前進(jìn)的動(dòng)力。
班里準(zhǔn)備以"我與英雄爭(zhēng)鋒"為主題，開(kāi)展一次綜合性實(shí)踐活動(dòng)。為營(yíng)造活動(dòng)氛圍，請(qǐng)你擬一條標(biāo)語(yǔ)，張貼在教室里。(20字以?xún)?nèi))
__________________________________________________________
5.修改病句。（2分）
�。�1）探月工程是千千萬(wàn)萬(wàn)科技工作者集體智慧和力量的結(jié)晶，充分表現(xiàn)出中國(guó)航天人團(tuán)結(jié)協(xié)作、攻關(guān)奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌。
�。�2）學(xué)習(xí)委員猜測(cè)，新來(lái)的語(yǔ)文老師大概是二十三四歲左右。
6.對(duì)于文明來(lái)說(shuō)，弗朗西斯o培根不是一個(gè)陌生的名字，至少有千千萬(wàn)萬(wàn)的中國(guó)人聽(tīng)說(shuō)過(guò)他那句遐邇傳揚(yáng)的名言："___________________________"。（2分）
二．現(xiàn)代文閱讀
�。ㄒ唬╅喿x下面現(xiàn)代文，完成第7-10題。（15分）
父愛(ài)陷阱
那年，他隨父親去狩獵，不慎掉進(jìn)陷阱。突如其來(lái)的一陣黑暗，使他無(wú)法適應(yīng)。他拼命掙扎，拼命呼喊父親，但是這一切都是徒勞的。他清楚，不久前，父親出獵時(shí)，耳朵受了傷，一直沒(méi)康復(fù)。他所有的呼喊，父親可能真的聽(tīng)不到。
可是，他居然看見(jiàn)井口邊，父親正在伸頭探望。他喜出望外，揮動(dòng)雙手，大聲地喊著，爹，我在這兒！爹，我在這兒！父親還是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。也許是陷阱內(nèi)的光線太暗，父親看了一會(huì)兒，沒(méi)發(fā)現(xiàn)他，就轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。那一刻，他急得哭了。
他沿著井壁走了一周，沒(méi)發(fā)現(xiàn)任何能攀援的地方，要想離開(kāi)陷阱，憑他的能力，幾乎是不可能的。他絕望地坐在地上，等待救援。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，他期待著父親能早點(diǎn)再找到這里，并能發(fā)現(xiàn)他。
井下昏暗潮濕，坐在井底，他感到了陣陣寒意。更糟糕的是，他感覺(jué)肚子前所未用地饑餓。父親一時(shí)找不到他，可能回村里喊救兵了。他意識(shí)到，即使父親能以最快的速度趕回來(lái)，也需要兩天的時(shí)間，那么，他能堅(jiān)持兩天嗎？而他現(xiàn)在唯一能做的，只有耐心地等待。
周邊非常安靜，他知道，夜幕開(kāi)始降臨了。忽然，他聽(tīng)到一陣窸窸窣窣的聲音，好像是井邊的草叢在響，可能是危險(xiǎn)動(dòng)物向井邊靠近了。他無(wú)法想象，即使是一只常見(jiàn)的獾子，跟他同時(shí)窩在一個(gè)陷阱內(nèi)，后果也難以接受。更何況在森林里，危險(xiǎn)的動(dòng)物不計(jì)其數(shù)。
他提起警覺(jué)，掏出那把獵刀，作好了隨時(shí)跟動(dòng)物拼命的準(zhǔn)備。幸運(yùn)的是那聲音一會(huì)兒又消失了--動(dòng)物可能轉(zhuǎn)個(gè)方向離開(kāi)了。他松了一口氣，再次坐到地上。
沒(méi)多久，困意向他襲來(lái)，他閉上了眼睛。忽然那聲音再次響起，他重新提高了警惕。他意識(shí)到，在井內(nèi)比在任何地方都危險(xiǎn)，他沒(méi)有退路，他必須時(shí)刻保持清醒。但是堅(jiān)持不了多久，他又松懈了，只有聽(tīng)到井口的聲音，他才又振作起來(lái)。
夜深了，他不再指望父親能來(lái)救他。如果父親真的不來(lái)，那么，他將永遠(yuǎn)被困在井內(nèi)。對(duì)于他來(lái)說(shuō)，等待或許才是最危險(xiǎn)的。想到這里，他再次站起來(lái)，沿著井壁尋找出路。他發(fā)現(xiàn)，井壁其實(shí)都是些松軟的泥土，他掏出獵刀，在井壁上挖出階梯，挖一步，向上爬一步。他相信，只要他能堅(jiān)持住，不久就可以爬出陷阱。
他終于成功了！當(dāng)他爬到井口時(shí)，黎明的霞光正照射過(guò)來(lái)，明亮而美麗。他幾乎耗盡了所有力氣，一屁股坐在草地上。
突然，他一躍而起，好像踩上了毒蛇一般--他發(fā)現(xiàn)了父親！父親竟然就站在一棵大樹(shù)后面，靜靜地看著他，身邊的草叢凌亂不堪。那一刻，他幾乎氣暈了--父親竟然一直守在井口，任由他在井內(nèi)痛苦地掙扎。他沒(méi)想到父親竟然如此冷漠絕情。
父親滿(mǎn)臉憔悴，看到他，顯得非常興奮，趕忙跑過(guò)來(lái)?yè)肀?/p>
他一把將父親推開(kāi)，氣急敗壞地說(shuō)，我沒(méi)有你這個(gè)見(jiàn)死不救的父親！
父親伸出的手僵住了，愣了愣，顯得很愧疚。父親說(shuō)，對(duì)不起。
他說(shuō)，你知道，我在井里多么期盼著你來(lái)救我；而你，竟然就一直守在井口看著我痛苦。
父親說(shuō)，我知道你掉入陷阱，但是，我也知道，憑你的能力，能順利爬出陷阱。因?yàn)榫诘耐临|(zhì)很松軟，只要有把獵刀就能順利爬出來(lái)，而你身上就有一把獵刀。整個(gè)晚上，我守在井口，一步不敢離開(kāi)，因?yàn)殡S時(shí)會(huì)有動(dòng)物靠近陷阱。為了提醒你，我不得不用腳踩草叢，制造聲音，幸運(yùn)的是，昨天晚上一直沒(méi)有任何動(dòng)物出現(xiàn)。我知道，你習(xí)慣了等待救助，但是，更多的情況下，你等不到救援你必須學(xué)會(huì)自救！這便是我挖這口陷阱的初衷。
他的雙眼濕潤(rùn)了，他理解了父親的苦心。他撲進(jìn)父親懷里，說(shuō)，爹，對(duì)不起！父親擁抱著他，開(kāi)心地笑了。
那年，他才十三歲，卻一夜間成熟得像個(gè)老獵人。
�。ㄗ髡哙嵆赡�。有刪改）
7、從"不慎掉進(jìn)陷阱"到"爬到井口"，"他"經(jīng)歷了一個(gè)艱難的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程可以分為三個(gè)階段，請(qǐng)根據(jù)提示簡(jiǎn)要概括。（4分）
_________________--警覺(jué)地應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)--____________________
8、文中說(shuō)，第二天早晨父親已是"滿(mǎn)臉憔悴"，結(jié)合故事情節(jié)說(shuō)說(shuō)父親"滿(mǎn)臉憔悴"有哪些原因。（3分）
9、父親說(shuō)，"為了提醒你，我不得不用腳踩草叢，制造聲音"，文章在前面為此埋下了哪幾處伏筆？（4分）
10、文中父親教育孩子采用的是怎樣的方式？結(jié)合文章內(nèi)容和生活實(shí)際，說(shuō)說(shuō)你對(duì)這種教育方式的看法。（4分）
�。ǘ╅喿x下面現(xiàn)代文，完成第11-16題。（18分）
送給未婚妻的小船
菡 淤
三連一直有寫(xiě)"三連日志"的習(xí)慣，但進(jìn)入二0一高地以后，日志其實(shí)已成為死亡日志。
六天來(lái)，三連經(jīng)過(guò)了七場(chǎng)惡戰(zhàn)，有六十八名戰(zhàn)友永遠(yuǎn)長(zhǎng)眠在坑道外面的焦土下，十二名戰(zhàn)友受重傷躺在坑道里，連長(zhǎng)已經(jīng)陣亡。加上副連長(zhǎng)在內(nèi)，還有戰(zhàn)斗力的只有七個(gè)人了。
每一天的戰(zhàn)爭(zhēng)經(jīng)過(guò)，每一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中死亡的戰(zhàn)友姓名、壯舉，還有每一位犧牲的戰(zhàn)友的遺物，包括"黨費(fèi)"和臨終留言等，全部寫(xiě)進(jìn)了"三連日志"。日志工作屬于坑道后勤事務(wù)，負(fù)責(zé)后勤事務(wù)的，是今年才二十歲的黃小郎。副連長(zhǎng)和犧牲了的連長(zhǎng)一樣，每次戰(zhàn)爭(zhēng)或每天黃昏之后，寫(xiě)之前要對(duì)黃小郎作一番交待，寫(xiě)完之后不會(huì)忘了抽空檢查一遍。
電臺(tái)已經(jīng)壞了兩天，增援部隊(duì)還沒(méi)有來(lái)，也沒(méi)有放棄二0一高地的跡象，那么，只有死戰(zhàn)至最后一兵一卒了！但日志已經(jīng)寫(xiě)滿(mǎn)，只有最后一頁(yè)封底了。
昨天傍晚，副連長(zhǎng)面無(wú)表情地對(duì)黃小郎下達(dá)了命令："美軍不善于夜間作戰(zhàn)，明天，也許是決定我們?nèi)B命運(yùn)的一天，日志的封底也算是我們連最后的日志，但不再是事后的記述，要在戰(zhàn)前完成。除了重傷員，全部上陣。明白嗎？"接著，副連長(zhǎng)面對(duì)全體戰(zhàn)士，聲音有點(diǎn)冷硬地說(shuō)："同志們，我們的日志只有一頁(yè)封底了，從現(xiàn)在開(kāi)始到明天早晨之前，每位同志留下一句話，讓黃小郎記上。"
天已經(jīng)亮了，但是，還沒(méi)有一個(gè)人把話留給黃小郎。清晨的陽(yáng)光燦爛地斜射進(jìn)迷漫血腥味的坑道，坑道外面靜得好象戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)結(jié)束了。但戰(zhàn)友們知道，這是又一場(chǎng)更為劇烈的惡戰(zhàn)即將來(lái)臨的象征。在坑道內(nèi)，就連傷勢(shì)最嚴(yán)重的戰(zhàn)友也在忍受著劇痛，一聲不哼，誓把這難得的寧?kù)o讓給戰(zhàn)友們養(yǎng)精蓄銳�？拥理敹说乃�，一點(diǎn)一點(diǎn)滴在鋼盔里的響聲，竟顯得有點(diǎn)刺耳。
忽然，副連長(zhǎng)打破了死一般的沉寂："黃小郎！"
"……到！"黃小郎的回應(yīng)，緩緩的，顫顫的。
"把我的話記上，"副連長(zhǎng)說(shuō)："到今天為止，三連的每一個(gè)人都是祖國(guó)的驕傲！"
然而，黃小郎如同一尊蠟象，沒(méi)有一點(diǎn)反應(yīng)。
"黃小郎，執(zhí)行命令！"副連長(zhǎng)提高了聲音。
全體戰(zhàn)友發(fā)現(xiàn)，黃小郎并沒(méi)有擰開(kāi)筆，只是膽怯地從口袋中掏出一點(diǎn)什么東西。
"我把封底撕了……"黃小郎還沒(méi)有說(shuō)完，兩行男兒淚已從眼睫上掛下來(lái)。
"撕了？"副連長(zhǎng)不能相信黃小郎膽敢把三連最后一頁(yè)紙撕了，他一步跨到黃小郎面前，看見(jiàn)黃小郎手中捏著一只非常精致的小紙船。
"你竟敢把這么寶貴的東西折了玩具！"怒發(fā)沖冠的副連長(zhǎng)向黃小郎舉起了右手……
黃小郎全然沒(méi)有顧及副連長(zhǎng)的表情和舉動(dòng)，他只是喃喃著："小蘭是一個(gè)漁民，參軍前，我曾答應(yīng)她，我去娶她時(shí)，一定劃一只屬于我們的小船去……"
副連長(zhǎng)吼了一聲："黃小郎，立正！"戰(zhàn)友們發(fā)現(xiàn)，副連長(zhǎng)已經(jīng)淚如雨下，但給黃小郎的，卻是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的軍禮。
敬完禮的副連長(zhǎng)從黃小郎手中拿過(guò)紙船，打開(kāi)，彎了腰，將紙船放進(jìn)儲(chǔ)有一半水的鋼盔里。這時(shí)，坑道外面響起了美國(guó)人隆隆的炮聲，塵土已經(jīng)開(kāi)始向坑道滲入。副連長(zhǎng)嗆了一下后，小心地向鋼盔吹了一口氣，小船便沐了硝煙，悠悠地向前搖去……
11、標(biāo)題為"送給未婚妻的小船"，有什么好處？（3分）
12、第一段在文中的表達(dá)作用是什么？（2分）
13、從選文中找出一例，說(shuō)明環(huán)境描寫(xiě)是為表現(xiàn)人物服務(wù)的。（2分）
14、評(píng)說(shuō)人物，各用一句話概括"黃小郎"與"副連長(zhǎng)"的形象特征。（4分）
黃小郎：_____________________________________________________
副連長(zhǎng)：____________________________________________________
15、選文的高潮在何處？請(qǐng)用自己的語(yǔ)言簡(jiǎn)要概括。（3分）
16、.結(jié)合選文內(nèi)容，以"戰(zhàn)爭(zhēng)與和平"或"剛強(qiáng)與柔情"為話題，寫(xiě)一段文字。（4分）
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