節(jié)日長(zhǎng)假：學(xué)生眼中的節(jié)日觀

　　漸行漸近的圣誕節(jié)和春節(jié)讓人們感受著年輪的推進(jìn)和時(shí)光的流逝，兩個(gè)節(jié)日的不同歷史背景和迥異的文化底蘊(yùn)，也讓人們從中收獲著快樂。隨著近年來西風(fēng)漸烈，“圣誕快樂”充斥于耳、圣誕卡、圣誕狂歡也成為我們年終歲末的一道奪目風(fēng)景。做為一種文化現(xiàn)象，曾有人擔(dān)心在青少年的生活中，“春節(jié)”為“洋節(jié)”所取代。那么，做為大多數(shù)節(jié)日中活動(dòng)主角的中小學(xué)生們是怎樣看待兩節(jié)的呢？日前，記者就此主題在常州市新橋中學(xué)組織了一次小范圍的學(xué)生座談，在圩塘小學(xué)做了一次問卷調(diào)查。

　　新橋中學(xué)高二（9）班男生王建東同學(xué)在座談中說，我們對(duì)圣誕節(jié)不是太注重，我們從小受到父母的熏陶，過春節(jié)更讓我們快樂。除了家長(zhǎng)對(duì)圣誕節(jié)不太關(guān)注外，我們?cè)谛Ｗx書也沒有更多時(shí)間和精力去關(guān)注圣誕。而春節(jié)則正逢寒假期間，家里準(zhǔn)備也多。提起過春節(jié)，男生王建東的快樂溢于言表，他說，按家鄉(xiāng)習(xí)俗，小年夜吃餛飩，大年夜吃團(tuán)圓飯，年初一開始就各家拜年、吃飯，很鬧忙。同班男生張濤說得很實(shí)在，因?yàn)槲覀兇蠖鄶?shù)同學(xué)家都在農(nóng)村，受家庭和環(huán)境的影響，還是喜歡春節(jié)。至于每到圣誕節(jié)前，會(huì)收到很多圣誕卡，盡管也很高興，但無法同春節(jié)期間的快樂同日而語(yǔ)。同班男生韓延平對(duì)春節(jié)的喜歡更加直接了當(dāng)，他說，圣誕畢竟還未普及，且時(shí)間也短，只有一天，而春節(jié)時(shí)間跨度長(zhǎng)，甚至于可以延續(xù)至來年二月二，可以盡享親情，友情……同班男生徐程卻持不同觀點(diǎn)，他認(rèn)為相對(duì)來講，圣誕節(jié)更好，春節(jié)時(shí)間雖然長(zhǎng)，但風(fēng)俗已然很淡了。而圣誕節(jié)前后的活動(dòng)讓人感受到的是盡情狂歡的淋漓盡致，至今他還對(duì)讀初中時(shí)，在圣誕節(jié)之夜和同學(xué)結(jié)伴出行，在火樹銀花不夜天的延陵路上，流連忘返的情景歷歷在目。與徐程同學(xué)異口同聲和還有該校高三（1）班女生劉莉倩，她喜歡過圣誕節(jié)，理由是一到春節(jié)，走親戚成為定勢(shì)，沒有什么新意；而圣誕節(jié)則可買一棵圣誕樹，買一頂圣誕帽戴在頭上，喜慶氣氛自然來了。高二（1）班女生袁麗駿也喜歡過圣誕，她有一個(gè)比她大9歲的姐姐，姐姐上大學(xué)期間和同學(xué)過圣誕節(jié)時(shí)，回家時(shí)常會(huì)帶一些圣誕小禮物給她和父母，還給她講圣誕故事；如今姐姐在一家外資公司工作，每年的圣誕節(jié)更是重頭戲，姐姐受環(huán)境影響，而她則受姐姐影響。

　　該校高中部團(tuán)委書記李堅(jiān)毫不動(dòng)搖地喜歡春節(jié)，說起圣誕節(jié)，他戲說，過圣誕，僅是讀大學(xué)時(shí)同寢室的同學(xué)一起到飯店吃頓晚飯的一個(gè)借口而已，如今早已淡漠了。該校副校長(zhǎng)周文榮認(rèn)為，如今在青少年心目中春節(jié)意識(shí)的淡化，主要是民間風(fēng)俗的漸漸流失，這也是經(jīng)濟(jì)發(fā)展所帶來的必然。圣誕節(jié)作為一種新鮮事物，年輕人的無選擇接受是一種盲從，事實(shí)上，圣誕節(jié)做為基督教為慶賀耶穌生日而來，和西方文化毫無關(guān)聯(lián)，很多同學(xué)并不了解。年輕人出于好奇及獵奇心理，過圣誕節(jié)無可厚非，但因而厚此薄彼抑或厚今薄古，則大可不必。

　　在對(duì)圩塘中心小學(xué)學(xué)生進(jìn)行的調(diào)查中，得出的結(jié)果是兩個(gè)節(jié)日大家都十分喜歡，若兩者擇其一，更多的同學(xué)還是首選春節(jié)。同學(xué)們說，春節(jié)與圣誕節(jié)我們都非常喜歡。圣誕節(jié)有圣誕老人和數(shù)不盡的玩具，這一天可謂是我們孩子的天堂。春節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日，象征著一年的結(jié)束和開始。在正月初一這天，我們可以收到長(zhǎng)輩發(fā)給的壓歲錢，兩個(gè)口袋也是塞滿了好吃的東西，整個(gè)節(jié)日都籠罩在歡聲笑語(yǔ)中。

　　校教導(dǎo)主任季根表示，我們應(yīng)當(dāng)正確引導(dǎo)孩子過好這兩個(gè)節(jié)日。學(xué)�？梢越M織學(xué)生開展一些活動(dòng)，了解西方人過圣誕節(jié)的習(xí)俗，與中國(guó)春節(jié)比較，進(jìn)行初步的東西方文化交流，引導(dǎo)學(xué)生得出一個(gè)結(jié)論：無論東西方，美好的祝愿都是一致的，教育學(xué)生熱愛和平，在吸收外來文化的同時(shí)，不忘我國(guó)的傳統(tǒng)文化。

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