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2010年湖南省中考標(biāo)準(zhǔn)-化學(xué)內(nèi)容與要求

來(lái)源:中考網(wǎng)整合 2009-12-01 17:32:25

中考真題

云分校

  2010年湖南省中考標(biāo)準(zhǔn)-化學(xué)內(nèi)容與要求
  二、考試內(nèi)容與要求

 。ㄒ唬┛荚嚪秶
  《化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》中內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)所要求的內(nèi)容。即科學(xué)探究、身邊的化學(xué)物質(zhì)、物質(zhì)構(gòu)成的奧秘、物質(zhì)的化學(xué)變化、化學(xué)與社會(huì)發(fā)展五個(gè)部分。
 。ǘ﹥(nèi)容和要求
  初中畢業(yè)化學(xué)學(xué)業(yè)考試應(yīng)根據(jù)《化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,考查化學(xué)課程中基本的、核心的內(nèi)容,并注意學(xué)科內(nèi)各部分內(nèi)容的合理分布。
  為了便于考查,我們將認(rèn)知性學(xué)習(xí)目標(biāo)的內(nèi)容按考試要求,由低到高分為三個(gè)層次(依次用A、B、C表示):即知道、了解、理解,一般高層次的要求包含低層次的要求。各層次的含義分別為:
  知道(包括記住、說(shuō)出、列舉、找到等):對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)的化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)內(nèi)容能記憶和再認(rèn)。記住有關(guān)的化學(xué)概念、定律、原理的描述;化學(xué)用語(yǔ)的意義和表達(dá)形式;有關(guān)物質(zhì)的俗稱、性質(zhì)、制法、用途;圖形、符號(hào)的意義;常用儀器的名稱、性能和用途;化學(xué)反應(yīng)的現(xiàn)象等。即知道"是什么"。
  了解(包括認(rèn)識(shí)、看懂、識(shí)別、能表示等):對(duì)所學(xué)的化學(xué)知識(shí)有初步認(rèn)識(shí),能夠正確復(fù)述、再現(xiàn)、辨認(rèn)或直接使用。即知道"為什么"。
  理解(包括解釋、說(shuō)明、區(qū)分、判斷等):領(lǐng)會(huì)所學(xué)化學(xué)知識(shí)的含義及其適用條件,能夠正確判斷、解釋和說(shuō)明有關(guān)化學(xué)現(xiàn)象和問(wèn)題,能夠運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行必要的分析、類推、計(jì)算和論證一些具體的化學(xué)問(wèn)題。即能夠"運(yùn)用"。
  按照考試要求,對(duì)于技能性學(xué)習(xí)目標(biāo)中的"初步學(xué)習(xí)"、"初步學(xué)會(huì)"分別納入到B、C兩個(gè)層次。
  對(duì)科學(xué)探究能力的考查,應(yīng)以《化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》中所設(shè)定的基本要求為依據(jù),選擇有探究?jī)r(jià)值的化學(xué)問(wèn)題設(shè)置情境,考查學(xué)生在實(shí)際問(wèn)題解決的過(guò)程中所表現(xiàn)出的運(yùn)用知識(shí)的水平和各種能力,避免將科學(xué)探究分解為生搬硬套的知識(shí)和按部就班的程序進(jìn)行考查的傾向。實(shí)驗(yàn)?zāi)芰ψ鳛檫M(jìn)行科學(xué)探究所需的重要能力,在化學(xué)學(xué)業(yè)考試中應(yīng)得到足夠的重視。實(shí)驗(yàn)?zāi)芰劝▽?shí)驗(yàn)操作能力,也包括實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)、儀器藥品的選用、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察與分析、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理、實(shí)驗(yàn)結(jié)論的形成與判斷等方面的能力。
  對(duì)情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)的考查,應(yīng)以化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能為載體,將其與考查學(xué)生實(shí)際問(wèn)題的情境融合起來(lái),滲透在學(xué)生認(rèn)知水平和技能水平的考查中落實(shí)。
  化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作是學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的重要內(nèi)容之一,有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考查的內(nèi)容與形式,可根據(jù)本地的實(shí)際情況自行安排。
 

 

    內(nèi) 容

 

 

 

 

 

 

科學(xué)探究

增進(jìn)對(duì)科學(xué)探究的理解

1.知道科學(xué)探究可以通過(guò)實(shí)驗(yàn)、觀察等多種手段獲取事實(shí)和證據(jù)。

A

2.認(rèn)識(shí)到科學(xué)探究既需要觀察和實(shí)驗(yàn),又需要進(jìn)行推理和判斷。

B

3.認(rèn)識(shí)到合作與交流在科學(xué)探究中的重要作用。

B

發(fā)展科學(xué)探究能力

1.了解發(fā)展科學(xué)探究能力的要素:提出問(wèn)題、猜想與假設(shè)、制定計(jì)劃、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、收集證據(jù)、解釋與結(jié)論、反思與評(píng)價(jià)、表達(dá)與交流。

B

2.能用書面方式比較明確地表述探究過(guò)程和結(jié)果。

B

學(xué)習(xí)基本的實(shí)驗(yàn)技能

1.會(huì)藥品的取用、簡(jiǎn)單儀器的使用和連接、加熱等基本的實(shí)驗(yàn)操作。

C

2.會(huì)根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪x擇實(shí)驗(yàn)藥品和儀器。

B

3.初步學(xué)會(huì)配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液。

C

4.初步學(xué)會(huì)根據(jù)某些性質(zhì)檢驗(yàn)和區(qū)分一些常見(jiàn)的物質(zhì)。

C

5.初步學(xué)習(xí)使用過(guò)濾、蒸發(fā)的方法對(duì)混合物進(jìn)行分離。

B

6.初步學(xué)習(xí)運(yùn)用簡(jiǎn)單的裝置和方法制取某些氣體(O2CO2)。

B

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

身邊的化學(xué)物質(zhì)

 

 

地球周圍的空氣

1.說(shuō)出空氣的主要成分,認(rèn)識(shí)空氣對(duì)人類生活的重要作用。

A

2.知道氧氣、二氧化碳的主要性質(zhì)和用途,認(rèn)識(shí)氧氣能跟許多物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)。

B

 

 

水與常見(jiàn)的溶液

1.認(rèn)識(shí)水的組成,知道純水與礦泉水、硬水與軟水等的區(qū)別。

B

2.了解吸附、沉淀、過(guò)濾和蒸餾等凈化水的常用方法。

B

3.認(rèn)識(shí)溶解現(xiàn)象,知道水是最重要的溶劑,酒精、汽油等也是常見(jiàn)的溶劑。

A

4.了解飽和溶液和溶解度的涵義。

B

5.能進(jìn)行溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算。

C

6.了解結(jié)晶現(xiàn)象。

B

7.能說(shuō)出一些常見(jiàn)的乳化現(xiàn)象。

A

8.了解溶液在生產(chǎn)、生活中的重要意義。

B

金屬與金屬礦物

1.了解金屬的物理特征,能區(qū)分常見(jiàn)的金屬和非金屬;認(rèn)識(shí)金屬材料在生產(chǎn)、生活和社會(huì)發(fā)展中的重要作用。

B

2.知道常見(jiàn)的金屬與氧氣的反應(yīng);了解防止金屬銹蝕的簡(jiǎn)單方法。

B

3.知道一些常見(jiàn)金屬(鐵、鋁等)礦物;了解從鐵礦石中將鐵還原出來(lái)的方法。

B

4.了解常見(jiàn)金屬的特性及其應(yīng)用,認(rèn)識(shí)加入其他元素可以改良金屬特性的重要性;知道生鐵和鋼等重要的合金。

B

5.知道廢棄金屬對(duì)環(huán)境的污染,認(rèn)識(shí)回收金屬的重要性。

A

生活中的常見(jiàn)化合物

1.知道常見(jiàn)酸堿的主要性質(zhì)和用途,認(rèn)識(shí)酸堿的腐蝕性。

B

2.初步學(xué)會(huì)稀釋常見(jiàn)的酸堿溶液。

C

3.會(huì)用酸堿指示劑和pH試紙檢驗(yàn)溶液的酸堿性。

C

4.知道酸堿性對(duì)生命活動(dòng)和農(nóng)作物生長(zhǎng)的影響。

A

5.了解食鹽、純堿、小蘇打、碳酸鈣等鹽在日常生活中的用途。

B

6.知道一些常用化肥的名稱和作用。

A

7.列舉生活中一些常見(jiàn)的有機(jī)物,認(rèn)識(shí)有機(jī)物對(duì)人類生活的重要性。

A

 

物質(zhì)構(gòu)成的奧秘

化學(xué)物質(zhì)的多樣性

1.認(rèn)識(shí)物質(zhì)的三態(tài)及其轉(zhuǎn)化。

B

2.能從組成上識(shí)別氧化物,區(qū)分純凈物和混合物、單質(zhì)和化合物、有機(jī)物和無(wú)機(jī)物。

C

3.認(rèn)識(shí)物質(zhì)的多樣性。

B

微粒構(gòu)成物質(zhì)

1.認(rèn)識(shí)物質(zhì)的微粒性,知道分子、原子、離子等都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒。

A

2.能用微粒的觀點(diǎn)解釋某些常見(jiàn)的現(xiàn)象。

B

3.知道原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的,知道原子可以結(jié)合成分子、同一元素的原子和離子可以互相轉(zhuǎn)化。

A

4.初步認(rèn)識(shí)核外電子在化學(xué)反應(yīng)中的作用。

B

認(rèn)識(shí)化學(xué)元素

1.認(rèn)識(shí)氫、碳、氧、氮等與人類關(guān)系密切的常見(jiàn)元素。

B

2.記住一些常見(jiàn)元素的名稱和符號(hào)。

A

3.知道元素的簡(jiǎn)單分類。

A

4.能根據(jù)原子序數(shù)在元素周期表中找到指定的元素。

A

物質(zhì)組成的表示

1.能說(shuō)出幾種常見(jiàn)元素的化合價(jià)。

A

2.能用化學(xué)式表示某些常見(jiàn)物質(zhì)的組成。

C

3.能利用相對(duì)原子質(zhì)量、相對(duì)分子質(zhì)量進(jìn)行物質(zhì)組成的簡(jiǎn)單計(jì)算。

C

4.能看懂某些商品標(biāo)簽上標(biāo)示的物質(zhì)成分及其含量。

B

 

 

 

物質(zhì)的化學(xué)變化

化學(xué)變化的基本特征

1.認(rèn)識(shí)化學(xué)變化的基本特征,理解反應(yīng)現(xiàn)象和本質(zhì)的聯(lián)系。

C

2.知道物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)伴隨有能量變化,認(rèn)識(shí)通過(guò)化學(xué)反應(yīng)獲得能量的重要性。

B

3.認(rèn)識(shí)催化劑的重要作用。

B

認(rèn)識(shí)幾種化學(xué)反應(yīng)

1.初步認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)和復(fù)分解反應(yīng),并能解釋與日常生活相關(guān)的一些現(xiàn)象。

C

2.能用金屬活動(dòng)性順序表對(duì)有關(guān)的置換反應(yīng)進(jìn)行簡(jiǎn)單的判斷,并能解釋日常生活中的一些現(xiàn)象。

C

3.了解人們?nèi)绾卫没瘜W(xué)反應(yīng)改善和提高自身的生活質(zhì)量。

B

質(zhì)量守恒定律

1.認(rèn)識(shí)質(zhì)量守恒定律,能說(shuō)明常見(jiàn)化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量關(guān)系。

C

2.能正確書寫簡(jiǎn)單的化學(xué)反應(yīng)方程式,并進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算

C

3.認(rèn)識(shí)定量研究對(duì)于化學(xué)科學(xué)發(fā)展的重大作用。

B

 

 

 

 

 

化學(xué)與社會(huì)發(fā)展

 

 

 

 

 

化學(xué)與能源和資源的利用

1.認(rèn)識(shí)燃料完全燃燒的重要性,了解使用氫氣、天然氣(或沼氣)、石油液化氣、酒精、汽油和煤等燃料對(duì)環(huán)境的影響,懂得選擇對(duì)環(huán)境污染較小的燃料。

B

2.認(rèn)識(shí)燃燒、緩慢氧化和爆炸的條件及防火滅火、防范爆炸的措施。

B

3.理解水對(duì)生命活動(dòng)的重大意義,認(rèn)識(shí)水是寶貴的自然資源,形成保護(hù)水資源和節(jié)約用水的意識(shí)。

B

4.知道化石燃料(煤、石油、天然氣)是人類社會(huì)重要的自然資源,了解海洋中蘊(yùn)藏著豐富的資源。

B

5.知道石油是由沸點(diǎn)不同的有機(jī)物組成的混合物,了解石油液化氣、汽油、煤油等都是石油加工的產(chǎn)物。

B

6.了解我國(guó)能源與資源短缺的國(guó)情,認(rèn)識(shí)資源綜合利用和新能源開(kāi)發(fā)的重要意義。

B

常見(jiàn)的化學(xué)合成材料

1.知道常見(jiàn)的合成纖維、塑料、合成橡膠及其應(yīng)用。

A

2.了解使用合成材料對(duì)人和環(huán)境 的影響。

B

3.認(rèn)識(shí)新材料的開(kāi)發(fā)與社會(huì)發(fā)展的密切關(guān)系。

B

 

 

化學(xué)物質(zhì)與健康

1.了解某些元素(如鈣、鐵、鋅等)對(duì)人體健康的重要作用。

B

2.了解對(duì)生命活動(dòng)具有重要意義的有機(jī)物(如糖、淀粉、油脂、氨基酸、蛋白質(zhì)、維生素等)。

B

3.知道某些物質(zhì)(如一氧化碳、甲醛、黃曲霉素等)有損人體健康,認(rèn)識(shí)掌握化學(xué)知識(shí)能幫助人們抵御有害物質(zhì)的侵害。

B

4.初步認(rèn)識(shí)化學(xué)科學(xué)的發(fā)展在幫助人類戰(zhàn)勝疾病與營(yíng)養(yǎng)保健方面的重大貢獻(xiàn)。

B

 

保護(hù)好我們的環(huán)境

1.認(rèn)識(shí)"三廢"(廢水、廢氣和廢渣)處理的必要性以及處理的一般原則。

B

2.了解典型的大氣、水、土壤污染物的來(lái)源及危害。

B

3.認(rèn)識(shí)合理使用化肥、農(nóng)藥對(duì)保護(hù)環(huán)境的重要意義。

B

4.認(rèn)識(shí)化學(xué)在環(huán)境監(jiān)測(cè)與環(huán)境保護(hù)中的重要作用。

B

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