九年級數學：銳角角函數值知識點

　　一. 教學內容：

　　25.2銳角的三角函數值

　　二. 教學要求

　　1. 能夠進行含有30°，45°，60°角的三角函數值的計算，根據30°，45°，60°角的三角函數值，能說出相應的銳角的大小。

　　2. 經歷用計算器由已知銳角求它的三角函數值及由三角函數值求相應的銳角的過程，進一步體會三角函數的意義。

　　三. 重點及難點

　　重點：

　　1. 能夠進行含有30°，45°，60°角的三角函數值的計算，并能根據30°， ，60°角的三角函數值，說出相應的銳角的大小。

　　2. 能通過運用計算器進行有關三角函數值的計算。

　　難點：

　　1. 利用三角函數的定義求30°，45°，60°角的三角函數值。

　　2. 能夠運用計算器輔助解決含三角函數值計算的實際問題。

　　［知識要點］

　　知識點1、30°，45°，60°角的三角函數值

　�。�1）30°角的三角函數值。

　　求30°角的三角函數值，關鍵是利用"直角三角形中，30°角所對的邊等于斜邊的一半"這一特征，不妨設30°角的對邊為1，則斜邊為2，可求得30°角的鄰邊為 ，如圖所示，由此可求出30°角的各三角函數值。

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