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初三化學甲烷同步達綱練習

來源:E度教育社區(qū) 作者:—— 2010-03-26 16:39:34

中考真題

智能內(nèi)容

  【同步達綱練習】

  一、選擇題

 。保韵挛镔|(zhì)不能提供能量的是()

 。.雞蛋B.牛油C.蔗糖D.食鹽

 。玻铝袣怏w和空氣混合后點燃,可能發(fā)生爆炸的是()

 。.二氧化碳氣體B.白磷C.石墨D.液化石油氣

  3.下列化合物中,不屬于有機物的是()

  A.甲烷B.淀粉C.碳酸鎂D.蔗糖

 。矗嗤瑮l件下,甲烷密度比空氣;常溫下,它難溶于水.則在實驗室里收集甲烷()

  A.只能用向上排空氣法B.只有用向下排空氣法

 。茫荒苡门潘ǎ模捎孟蛳屡趴諝夥ɑ蚺潘

  5.我國農(nóng)村中可用于發(fā)酵產(chǎn)生沼氣的主要材料是①秸稈;②雜草、樹葉;③石灰石;④木炭;⑤人畜糞便()

 。.①②③B.①②④C.②③④D.①②⑤

 。叮铝姓f法正確的是()

 。粒部扇夹詺怏w點燃時都要先檢驗純度

 。拢澄镔|(zhì)在空氣中燃燒生成二氧化碳和水,該物質(zhì)一定為甲烷

 。茫託狻⑻烊粴、煤氣的主要成份都是甲烷

 。.甲烷和氫氣一樣也是一種最理想的氣體燃料

  7.鑒別甲烷和一氧化碳的方法是()

 。.用澄清石灰水B.點燃后觀察火焰的顏色”

  C.檢驗燃燒產(chǎn)物D.聞氣味.

 。.關于下列物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象和結論的描述都正確的是()

 。粒咎吭谘鯕庵腥紵,發(fā)出紅光,生成無色氣體二氧化碳

 。拢蛟谘鯕庵腥紵,發(fā)出微弱的藍色火焰,生成有刺激性氣味的二氧化硫氣體

 。茫自谘鯕庵腥紵,產(chǎn)生大量白煙,產(chǎn)物是白色氣體五氧化二磷

 。模淄樵谘鯕庵腥紵,發(fā)出明亮的藍色火焰,同時有水蒸氣和無色無味的二氧化碳氣體生成

  二、填空題

 。梗惺鄞蚧饳C里裝的不是汽油,而是液體丁烷(C4H10).丁烷在空氣中完全燃燒后產(chǎn)生二氧化碳和水蒸氣.寫出丁烷完全燃燒的化學方程式.

  10.某碳氫化合物1.5g,在純氧中完全燃燒生成CO24.4g,則此化合物中氫元素的質(zhì)量分數(shù)為,C、H兩元素的質(zhì)量比為.

 。保保鎸粐乐匚廴,有人建議:(1)建立攔污閘,對入湖污水預先進行治理.(2)將長江水引入沖洗,使死水變活.(3)恢復湖中荷藕、菱、水葫蘆的種植,利用植物的凈水作用,并將植物葉莖回收,經(jīng)沼氣池發(fā)酵產(chǎn)生沼氣.從長遠觀點看,你同意(填序號)(方案).不同意有關方案的理由是:.

  【素質(zhì)優(yōu)化訓練】

 。保玻崽鞘且环N有機物,把蔗糖隔絕空氣加熱時,能產(chǎn)生碳和水,根據(jù)這一事實回答:

 。ǎ保┱崽牵赡膸追N元素組成?

  (2)若使蔗糖在足量的純氧中燃燒,生成哪些產(chǎn)物?

  (3)蔗糖+水葡萄糖,而葡萄糖和果糖的化學式完全相同,分子結構不同,試推斷葡萄糖和果糖由哪些元素組成?

 。保常撤N試驗氣可能是CH4、H2、CO中的一種或二種,將它們在氧氣中燃燒,把燃燒后生成的氣體依次通過如圖5-15所示的裝置.回答以下問題.


  

        圖5-15

 。ǎ保┤粞b置A的質(zhì)量增加,B的質(zhì)量不變,則試驗氣是,燃燒化學方程式

 。ǎ玻┤粞b置A的質(zhì)量不變,B的質(zhì)量增加,則試驗氣是,在B瓶中的反應方程式是

 。ǎ常┤粞b置A、B的質(zhì)量都增加,則試驗氣是.

  【生活實際運用】

 。保矗罾殉蔀槔_市民生活和城市發(fā)展的一大難題.我國已有少數(shù)城市在垃圾處理方面取得突破.

  其方案之一:垃圾分裝,便于金屬、玻璃、塑料容器等資源的回收利用.

  方案之二:其它生活垃圾變原來的露天直接焚燒改為垃圾填埋,并在垃圾填埋場附

  近建立發(fā)電廠,利用填埋場里產(chǎn)生的燃料進行火力發(fā)電.

  試分析:(1)露天直接焚燒生活垃圾的危害.(2)垃圾填埋場附近的火力發(fā)電廠的燃料主要成份是什么?它是怎樣產(chǎn)生的?有什么優(yōu)點?

  15.鑒別織物是蠶絲(真絲)或是人造絲的方法是()

 。.滴加濃硝酸B.滴加濃硫酸

  C.滴加酒精D.灼燒后嗅氣味

  【知識驗證實驗】

 。玻埃埃蹦辏保痹,武漢市正式啟動“川氣入漢”工程,預計三年后四川忠縣地區(qū)蘊藏的優(yōu)質(zhì)可燃氣體通過703km輸氣管道輸送武漢地區(qū),供千家萬戶使用.這里所指的“川氣”的主要成份是什么?請寫出它燃燒的化學方程式.

  【知識探究學習】

  討論與計算:某不純的甲烷氣體31g,在密閉的容器中與氧氣充分反應后生成88gCO2.甲同學認為該甲烷氣體混入了CO,已同學認為該甲烷氣體中混入了乙烷(C2H6).試判斷(1)甲、乙兩位同學的說法哪個對?(2)計算甲烷與混入的另一氣體的質(zhì)量比是多少?

 初三化學甲烷同步達綱練習答案


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