來源:樂加樂英語 作者:郝月菲老師 2010-04-20 11:02:18
中考沖刺復(fù)習(xí):初三“牛孩”都在干什么?--內(nèi)含十一學(xué)校內(nèi)生選拔考試題
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十一學(xué)校內(nèi)生選拔考試下載鏈接
最近,隨著各個(gè)重點(diǎn)中學(xué)簽約的進(jìn)行,越來越多已定“牛孩”的家長問我關(guān)于簽約已定學(xué)生的問題。有些家長問
“我們現(xiàn)在定了,這段時(shí)間能不能學(xué)托福?”
“我想讓孩子這段時(shí)間和暑假好好學(xué)英語,保持優(yōu)勢,一到高中就猛攻數(shù)理化了行嗎?”
對于這兩個(gè)問題,我想同大家談?wù)勔恍┳约旱囊娊狻?br />
第一,托福也是自成體系的考試
托福是由美國教育考試服務(wù)處EducationalTestingService(ETS)舉辦的為申請去美國或加拿大等國家上大學(xué)或入研究生院學(xué)習(xí)的非英語國家學(xué)生提供的一種英語水平考試。換言之,托福有自己的考試體系、題型和應(yīng)試方法,同高考完全不同。學(xué)習(xí)托福的最大目的就是出國留學(xué),并且,托福的考試成績2年內(nèi)有效,過期出國還要重新參加考試。
另外,目前各個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的托福培訓(xùn)主要是針對考試進(jìn)行應(yīng)試策略的訓(xùn)練,幾節(jié)課要求背詞數(shù)千。這些詞只要求學(xué)生認(rèn)識,在一個(gè)月內(nèi)孩子可以感覺到詞匯量猛增,但是由于不符合艾賓浩斯記憶曲線的記憶規(guī)律,所以這些在一個(gè)月內(nèi)被瘋狂記憶的單詞也會在3個(gè)月后最多剩10%。
因此,希望大家在選擇學(xué)習(xí)托福的時(shí)候,一定要考慮好自己的目的到底是否為了出國,如果希望在英語能力上有所提高,最好的選擇并不是托福。
第二,在高中英語領(lǐng)跑的關(guān)鍵是語法和閱讀。
中考的時(shí)候,我們都告訴學(xué)生,只要想上100分,單選題是不能錯(cuò)的,但是這種狀況會在高中發(fā)生巨大的變化。一個(gè)學(xué)生在高中學(xué)完語法后就學(xué)完了nativespeaker(生來就說英語的人)一輩子要用的語法。另外,初中要求閱讀量僅為30萬,可是這個(gè)數(shù)字到了高中會猛增至100萬。
我印象特別深的是,我當(dāng)年在中考英語中得了118分的高分,但是到了師大二附之后第一次月考,我雖然考了全班英語第一,但是才得了僅僅59分。我依然記得,當(dāng)做到單選的時(shí)候,我本以為自己可以憑著初中語法優(yōu)勢拿滿分,卻不料15道單選我就整整錯(cuò)了8個(gè),閱讀更是一篇狼籍,漫山遍野全是從未謀面的單詞和復(fù)雜長難句,自信心受到極大的打擊。
因此,在此階段,如果孩子已經(jīng)被優(yōu)秀學(xué)校簽約,就可以在語法和閱讀兩方面加強(qiáng)能力訓(xùn)練。大家可以下載附件中的試題稍作體驗(yàn),這是上周十一中學(xué)選拔50人作為直升的備選孩子的測試題,其難度大大超越了中考和一模的難度,其中的語法雖然沒有完全到達(dá)高中的難度,但是對于高中知識已經(jīng)有所涉及。
如果,目前孩子還沒有確定可以進(jìn)入實(shí)驗(yàn)班,那么提前學(xué)習(xí)高中語法,尤其是定語從句、非謂語、獨(dú)立主格都是非常有必要的,因?yàn)閺娜ツ甑姆职嗫荚嚽闆r來看,重點(diǎn)中學(xué)(如RDF,四中)都會在語法中加入這些內(nèi)容。
在閱讀上,大家可以根據(jù)自己的興趣,多涉及一些原版的讀物,比如RDF實(shí)驗(yàn)班的小牛孩兒現(xiàn)在都喜歡讀twilight(暮光之城)增加自己的閱讀量和興趣。
第三,語言學(xué)習(xí)不是兩三天。
我還記得,我在大學(xué)的時(shí)候瘋狂學(xué)習(xí)語言的勁頭,直到現(xiàn)在,我都會在上課的時(shí)候時(shí)不時(shí)和學(xué)生說到我當(dāng)時(shí)同時(shí)學(xué)習(xí)三門外語的激情。我自己是英語專業(yè),所以英語是主修,另外還有一門第二外語是法語,但是因?yàn)槲曳浅O氲轿业膲粝胫谻ostaRica(哥斯達(dá)黎加)領(lǐng)略那番絕美風(fēng)光,所以我自學(xué)了西班牙語。
那時(shí)候?qū)τ谡Z言的癡迷可以說已經(jīng)到了無與倫比的境地,為了準(zhǔn)備國家二級口譯考試每天在自習(xí)室泡10小時(shí),每天早晨和中午堅(jiān)持朗讀法語,上課同法語老師對話。晚上睡覺之前自學(xué)西班牙語2小時(shí),練習(xí)單詞拼寫,對著鏡子自己練對話。但是,時(shí)過境遷,走出校園后專注于做英語教學(xué)的工作,失去了原來的語言環(huán)境,現(xiàn)在我的法語和西語都幾乎扔到了地球外,也只能跟大家說幾句非常簡單的”Bonjour”(法語:你好)”Gracias”(西語:謝謝)
因此,對于我們的孩子來說,學(xué)習(xí)語言也不是一兩天的事,短時(shí)間在成績上得到提高的可能是50%,但是短時(shí)間提高語言能力并長時(shí)間維持下去的可能性幾乎為零。英語要堅(jiān)持學(xué)習(xí),堅(jiān)持練習(xí)才能保持良好的語言感覺。
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