來源:中考網(wǎng)整合 作者:—— 2010-07-30 10:05:50
中考材料作文:像花朵那樣綻放
和諧的力量,欣悅而深沉的力量。
讓我們的眼睛逐漸變得安寧,
我們能夠看清事物內(nèi)在的生命。
——華茲華斯
無意之中我邂逅了這樣一朵花。
它安靜地佇立在花盆里,墨綠色的莖細(xì)細(xì)的卻十分有力,沒有任何多余的葉片,只是在頂端分出岔來,結(jié)了兩個(gè)小小的花骨朵。
我十分欣喜,它們嬌小的模樣像剛剛墜地的嬰孩,實(shí)在惹人憐愛。我給它們澆水,看著它們微微抬起頭,爭(zhēng)先恐后地吮吸著這般甘露,繼而涌動(dòng)著自己的身體,像是要掙脫花苞的束縛,完全地綻放開來。我默默地等待著,定時(shí)澆水,想看這場(chǎng)無聲的比賽究竟誰會(huì)獲勝。
過了一段時(shí)日,它們竟同時(shí)盛開了。
蛻去了當(dāng)初嬰兒的模樣,仿佛兩個(gè)朗朗大方的姑娘,挺胸抬頭,隨這拂來的輕風(fēng)搖曳,舞動(dòng)著自己曼妙的身姿。那層次分明的粉紅色是它們的衣衫。花瓣邊緣處的淡粉到中間的粉紅,一直延續(xù)到底端的桃紅色,像一道布滿玄奧的謎語,層層揭曉的模樣,使我更加沉醉于其中。
之后的每一次澆水我都更加用心,害怕這樣的美麗太短暫,一天夜里出奇的安靜,沒有風(fēng)吹沒有鳥鳴,我走到陽臺(tái)上,竟聽到了她們的竊竊私語。
“我舍不得你……”
“你一定要好好的生活,帶著我的生命,一起活下去!”
我十分驚訝,把這莫名的聲音歸類于自己的幻聽。她們只是沒有思想沒有能力的花而已,我告訴自己。
第二天,她們開始出現(xiàn)異常。一朵像往常一樣高昂著頭顱,一多卻有些無力了,像是在告訴別人,父母在養(yǎng)育她們的過程中偏了心。直到后來,一朵越來越漂亮,張開花盤跳著比從前更加絢爛的舞姿,另一朵卻越發(fā)沒有精神,變得枯黃無力,卻向著那朵嬌艷的花,像是在認(rèn)輸,又像在飽含深情地寄托著什么。
“有一種花叫雙生花,一株二艷,竟相綻放。但隨著時(shí)間的推移,其中的一朵就會(huì)不斷地吸取另一朵的養(yǎng)分和精華。到了最后,一朵嬌艷奪人,一朵枯敗凋零。”
我驚異于這樣的偉大,犧牲自己來成全他人,那朵花是用怎樣的堅(jiān)強(qiáng)毅力在等待和煎熬,直至把自己的養(yǎng)分全部奉獻(xiàn)給她的姐妹,黯然于世間。
那微弱而絢爛的生命向我們傳達(dá)了一個(gè)怎樣宏大的生命排場(chǎng)。
她最終垂下腦袋沉沉地睡去,我看到另外那朵傲然的花也溢出淚來。
點(diǎn)評(píng):
從自然生命中感悟出深刻的哲理,這是一般考生難以企及的。文章開頭引用英國(guó)浪漫主義詩人華茲華斯的詩句,非常巧妙地點(diǎn)題,又點(diǎn)出了文章的主旨。考生對(duì)雙生花的刻畫及生命感悟是深邃的,文章采用了擬人的手法,賦予花以人的情感和思維。的確,“那微弱而絢爛的生命向我們傳達(dá)了一個(gè)怎樣宏大的生命排場(chǎng)”,在面對(duì)艱難困苦的抉擇時(shí),我們或許應(yīng)該像花一樣,用堅(jiān)強(qiáng)毅力等待,甚至是煎熬,成全他人的輝煌。
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