《愛的教育》在線閱讀：第二章 十一月(6)

　　校長先生對我們說：

　　"你們不可不感謝兵士們�。∷麄兪俏覀兊姆烙�者。一旦有外國軍隊來侵犯我國，他們就是代我們?nèi)テ疵�的人。他們和你們年紀相差不多，都是少年，也是在那里用功的。看哪！你們一看他們的面色，就可知道全意大利各處的人都有在里面：西西里人也有，耐普爾斯人也有，賽地尼亞人也有，隆巴爾地人也有。這是曾經(jīng)加入過一八四四年戰(zhàn)爭的古聯(lián)隊，兵士雖經(jīng)變更，軍旗還是當時的軍旗，在你們未出生以前，為了國家在這軍旗下戰(zhàn)死過的人，不知多少呢！"

　　"來了！"卡隆叫著說。真的，軍旗就在兵士們的頭上飄揚。

　　"大家聽著！三色旗通過的時候，應該行舉手注目的敬禮！"

　　一個士官捧了聯(lián)隊旗在我們面前通過。旗已經(jīng)破裂了，褪色了，旗竿頂上掛著勛章。大家向著旗行舉手注目禮。旗手對了我們微笑，舉手答禮。

　　"諸位，難得。"后面有人這樣說。回頭去看，原來是年老的退職主官，紐孔里掛著克里米亞戰(zhàn)役的從軍徽章，"難得！你們做得好！"他反復著說。

　　這時候，樂隊已沿著河轉(zhuǎn)了方向了，小孩們的哄鬧聲與喇叭聲彼此和著。老士官目注著我們說："難得，難得！從小尊敬軍旗的人，長大了就是擁護軍旗的。"

　　耐利的保護者二十三日

　　駝背的耐利，昨日也在看兵士的行軍，他的神氣很可憐，好像說："我不能當兵立了。"耐利是個好孩子，成績也好，身體小而弱，連呼吸都似乎困難。他母親是個矮小白色的婦人，每到學校放課總來接她兒子回去。最初，別的學生都要嘲弄耐利，有的用革囊去碰他那突出的背。耐利毫不反抗，且不將人家以他為玩物的話告訴他母親，無論怎樣被人捉弄，他只是靠在座位里無言地哭泣。

　　有一天，卡隆突然跳了出來對大家說：

　　"你們再碰耐利一碰看！我一個耳光，要他轉(zhuǎn)三個旋子！"

　　勿蘭諦不相信這話，當真嘗了卡隆的老拳，一拳打去果然轉(zhuǎn)了三個旋子。從此以后，再沒有人敢捉弄耐利了。先生知道了，使卡隆和耐利同坐一張桌子。兩人很要好，耐利尤其愛著卡隆，他到教室里，必要先著卡隆有沒有到，回去的時候，沒有一次不說"卡隆再會"的�？�隆也一樣，耐利的鋼筆書班落到地下，卡隆不要耐利費力，立刻俯下去替他抬起來，還處處幫他的忙，或替他把用具裝入革囊，或替他著外套。耐利�？粗�卡隆，聽見先生稱贊卡隆，就歡喜得如同稱贊自己一樣。后來，好像耐利把從前受人捉弄、自己暗泣，幸賴一個朋友保護的事告訴了母親。今天學校里發(fā)生了這樣一件事：先生有事差我到校長室去，恰巧來了一個著黑衣服的小而白色的婦人，這就是耐利的母親。

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