2010年廣東中考語文試題逐題分析

　　說明：1．全卷共6頁，滿分120分�？荚囉脮r120分鐘。

　　2．答卷前，考生務(wù)必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的姓名和準(zhǔn)考證號、試室號、座位號填寫在答題卡上。

　　3．答題必須用黑色字跡鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目的指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。

　　4．本試卷設(shè)有附加題，共10分，考生可答可不答；該題得分作為補(bǔ)償分計入總分，但全卷最后得分不得超過120分。

　　5．考生必須保持答題卡的整潔�？荚嚱Y(jié)束后，將試卷和答題卡一并交回。

　　一、基礎(chǔ)（28分）

　　1．根據(jù)課文默寫古詩文。（10分）

　�。�1）綠樹村邊合，□□□□□。（孟浩然《過故人莊》）（1分）

　�。�2）浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯�！酢酢酢酢酢酢�，□□□□□□□。（龔自珍《己亥雜詩》）（2分）

　�。�3）面對元朝統(tǒng)治者高官厚祿的誘惑，文天祥斷然拒絕，因?yàn)樗�深知背信棄義換來的高官厚祿，不值一文！正如孟子《魚我所欲也》所說的："□□□□□□□□□□，□□□□□□□！"（2分）

　�。�4）□□□□□□□，西北望，射天狼。（蘇軾《江城子·密州出獵》）（1分）

　�。�5）默寫韓愈的《早春呈水部張十八員外》。（4分）

　　□□□□□□□，□□□□□□□。

　　□□□□□□□，□□□□□□□。

　　【（1）青山郭外斜（2）落紅不是無情物化作春泥更護(hù)花（3）萬鐘則不辯禮義而受之萬鐘于我何加焉（4）會挽雕弓如滿月（5）天街小雨潤如酥草色遙看近卻無最是一年春好處絕勝煙柳滿皇都（以上每小題，錯、漏、多1字扣0.5分，扣完該小題分值為止。）】

　　2．下列各組句子中，加點(diǎn)詞語意思相同的兩項(xiàng)是（4分）

　　*A．把酒臨風(fēng)/執(zhí)策而臨之

　　B．漁人甚異之/或異二者之為

　　C．中通外直，不蔓不枝/玉盤珍羞直萬錢

　　*D．先帝不以臣卑鄙/肉食者鄙

　　讀下面文字，完成第3～5題。

　　人生的本色該是如此：成，如朗月照花，深潭微瀾，是不論順逆、不計得失的超然，是揚(yáng)鞭策馬、登高臨遠(yuǎn)的驛站；敗，仍清水穿石，匯流入海，有窮且益堅(jiān)、不墜青云的ào'àn（），有"將相本無種，男兒當(dāng)自強(qiáng)"的倔強(qiáng)。榮，江山依舊，風(fēng)采猶然，恰如滄海巫山，熟視歲月如流，浮華萬千，不屑過眼煙云；辱，胯下韓信，雪底蒼松，宛若羽化之仙，深知暫退一步，海闊天空，不肯因噎廢食……

　　沒有比行動更美好的語言，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。人生需要的是德行的mùyù（）、堅(jiān)韌的澆灌、摯愛的孕育。

　　3．根據(jù)拼音寫出文段括號處應(yīng)填入的詞語。（2分）

　　ào'àn（）mùyù（）

　　【傲岸沐浴（多選不得分，答對l項(xiàng)得2分）】

　　4．聯(lián)系上下文，仿照劃波浪線的語句，在橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句。（2分）

　　【參考示例一：沒有比足音更遙遠(yuǎn)的路途/參考示例二：沒有比奮斗更有力的承諾】

　　5．用下面的詞語另寫一段連貫的話，至少用上其中的兩個。（3分）

　　揚(yáng)鞭策馬倔強(qiáng)海闊天空堅(jiān)韌

　　【參考示例一：揚(yáng)鞭策馬于理想的原野，感受海闊天空的自由，生活是多么愜意呀！/參考示例二：人生路上常遇艱難險阻，我們只有倔強(qiáng)地迎難而上，憑著堅(jiān)韌的意志，揚(yáng)鞭策馬不停步，才能闖出海闊天空的新天地�！�

　　按要求完成6～8題。

　　廣州將舉辦第16屆亞運(yùn)會，學(xué)校擬選派lO名同學(xué)參加濱海市中學(xué)生拉拉隊(duì)，屆時到亞運(yùn)會賽場為運(yùn)動員吶喊助威。假設(shè)你參加拉拉隊(duì)隊(duì)員的競選，請你完成以下工作：

　　6．請你為拉拉隊(duì)設(shè)計一個為運(yùn)動員吶喊助威的口號，必須用兩個句子，要求朗朗上口，富有鼓動性。（2分）

　　【參考示例一：賽出高水平，展現(xiàn)真風(fēng)采！/參考示例二：展示實(shí)力，超越自我！】

　　7．拉拉隊(duì)隊(duì)員的競選大會上，選手有一分鐘時間亮相并作發(fā)言。請你準(zhǔn)備一段簡短的發(fā)言，要突出自己勝任拉拉隊(duì)隊(duì)員的優(yōu)勢，爭取評委和與會同學(xué)的支持。（3分）

　　【參考示例：各位評委、同學(xué)們：我聲音洪亮，性格活潑，精力充沛！我是校運(yùn)會拉拉隊(duì)的主力隊(duì)員！我愿為亞運(yùn)會吶喊助威，請投我一票�。ǚQ呼語0.5分，介紹自己的優(yōu)點(diǎn)特長2分，向大家提出支持自己的要求0.5分。）】

　　8．拉拉隊(duì)?wèi)?yīng)該做好哪些準(zhǔn)備工作？請你提出兩項(xiàng)建議。（2分）

　　【參考示例：進(jìn)行集訓(xùn)；統(tǒng)一服裝；準(zhǔn)備輔助用品，如標(biāo)語、喇叭，旗子等�！�

　　二、閱讀（42分）

　　閱讀下面文段，完成第9～20題。

　�。ㄒ唬�（8分）

　　三峽酈道元

　　自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。

　　至于夏水襄陵，沿溯阻絕�；蛲趺�急宣，有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。

　　春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影，絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。

　　每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰："巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳！"

　　9．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（3分）

　　重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。

　　【重重的懸崖，層層的峭壁，把天空和太陽都遮蔽了，如果不是正午和半夜，就看不見太陽和月亮。】

　　10．酈道元堪稱寫水的高手，他用"□□□□，□□□□"描寫水勢盛大，又用"□□□□，□□□□"描寫江水清澈，語言凝練而意蘊(yùn)豐富。（用原文的語句填空）（2分）

　　【夏水襄陵沿溯阻絕（1分）素湍綠潭回清倒影（1分）】

　　11．文末描寫"高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕"，突現(xiàn)了三峽的什么特點(diǎn)？（3分）

　　【一是突現(xiàn)了三峽秋季凄清肅殺的環(huán)境特點(diǎn)；二是突現(xiàn)三峽山高、峽長、嶺連的地形特點(diǎn)。（答對l點(diǎn)得1分，全對得3分）】

　�。ǘ�）（11分）

　　三思而行季羨林

　�、�"三思而行"，是我們現(xiàn)在常說的一句話，是勸人做事不要魯莽，要仔細(xì)考慮，然后行動，則成功的可能性會大一些，碰壁的可能性會小一些。

　�、谝獢�(shù)典而不忘祖，也并不難。這個典故就出在《論語·公冶長第五》："季文子三思而后行。子聞之曰：'再，斯可矣。'"這說明，孔老夫子是持反對意見的。吾家老祖宗文子的三思而后行的舉動，二千六七百年以來，幾乎得到了歷代天下人的贊揚(yáng)，包括許多大學(xué)者在內(nèi)。查一查《十三經(jīng)注疏》，就能一目了然�！墩撜Z正義》說："三思者，言思之多，能審慎也。"許多書上還表揚(yáng)了季文子，說他是"忠而有賢行者"。甚至有人認(rèn)為三思還不夠�！度龂�志·吳志·諸葛恪傳注》中說：有人勸恪"每事必十思"�？墒俏覀兊目资ト藚s冒天下之大不韙，批評了季文子三思過多，只思二次（再）就夠了。

　�、圻@怎么解釋呢？究竟誰是誰非呢？

　�、芪覀儽仨毾扰�明白，什么叫"三思"�？偲饋碚f，對此有兩個解釋。一個是"言思之多"，這在上面已經(jīng)引過。另一個是文子自己說的，君子無論謀劃什么事，開頭、中間、結(jié)局都要考慮到。（見《左傳·哀公二十七年》）然而孔子以及上萬上億的眾人卻不這樣理解，他們理解，一直到今天，仍然是"多思"。

　　⑤多思有什么壞處呢？又有什么好處呢？

　�、薷鶕�(jù)我個人幾十年來的體會，除了下圍棋、象棋等等以外，多思有時候能使人昏昏，容易誤事。平常罵人說是"不肖子孫"，意思是與先人的行動不一樣的人。我是季文子的最"肖"子孫。我平常做事不但三思，而且超過三思，是否達(dá)到了人們要求諸葛恪做的"十思"，沒做統(tǒng)計，不敢亂說。反正是思過來，思過去，越思越糊涂，終而至于頭昏昏然，而仍不見行動，不敢行動。我這樣一個過于細(xì)心的人，有時會誤大事的。我覺得，碰到一件事，決不能不思而行，魯莽行動。記得當(dāng)年在德國時，法西斯統(tǒng)治正如火如荼。一些盲目崇拜希特勒的人，常常使用一個詞兒Darauf-galngertum，意思是"說干就干，不必思考"。這是法西斯的做法，我們必須堅(jiān)決揚(yáng)棄。遇事必須深思熟慮。先考慮可行性，考慮的方面越廣越好。然后再考慮不可行性，也是考慮的方面越廣越好。正反兩面仔細(xì)考慮完以后，就必須加以比較，做出決定，立即行動。如果你考慮正面，又考慮反面之后，再回頭來考慮正面，又再考慮反面，那么，如此循環(huán)往復(fù)，終無寧日，最終成為考慮的巨人，行動的侏儒。

　　⑦所以，我贊成孔子的"再，斯可矣"。

　　（選自《季羨林談人生》，有刪改）

　　12．根據(jù)作者的考證，"三思而后行"的"三"有哪幾種解釋？（3分）

　　【一是泛指"多"；二是指謀劃事情的"開頭、中間、結(jié)局"。（答對1點(diǎn)得1分，全對得3分）】

　　13．簡述第⑥段的論證思路。（4分）

　　【先以自己的切身體會，證明多思有時會使人糊涂而誤大事；接著舉出當(dāng)年德國法西斯信徒"說干就干，不必思考"的材料，說明決不能不思而行，魯莽行動；最后闡明遇事必須深思熟慮，從正反兩面充分考慮以后，就必須做出決定，立即行動。（共3層，每層1分，意思表述明晰1分）】

　　14．有人這樣評價本文：（1）本文立論有依有據(jù)，令人信服；（2）本文闡述道理親切平和。請你選擇其中一種，說說作者是怎樣論述才達(dá)到這樣的效果的。（4分）

　　【（1）在中國，孔子是權(quán)威的思想家，作者引用并贊同孔子"再，斯可矣"的觀點(diǎn)，對"三思而行"的批評便有了堅(jiān)實(shí)的依據(jù)，因而令人信服。/（2）作者用親身體會作為闡明觀點(diǎn)的主要材料，如談家常般娓娓道來，這就使讀者心悅誠服，自然而然地接受作者的觀點(diǎn)�！�

　�。ㄈ�）（15分）

　　偷父劉心武

　　我到家已臨近午夜，進(jìn)門后按亮廳里的燈，立刻感覺到不對勁兒，難道……我快步走到各處，一一按亮燈，到衛(wèi)生間一仰頭，心就猛地往下一沉--浴盆上面那扇透氣窗被撬開了！這時，忽然聽見臥室床下有動靜。我左手從衣兜掏出手機(jī)，準(zhǔn)備撥110報警，右手操起窗簾叉子，朝床下喊："出來！放下手里的東西！只要你不傷人，咱們好商量！"

　　一個瘦小的少年從床底下爬出來了，剃著光頭，穿一件黑底子的T恤。我用窗簾叉指著他："你偷了些什么？把東西掏出來！"

　　（1）他把兩手伸進(jìn)褲兜，麻利地將兜翻掏出來，又把手?jǐn)傞_說："啥也沒拿��！"

　　他那一副"久經(jīng)沙場"、處變不驚的模樣，倒弄得我哭笑不得。我命令他跟我來到門廳里，開始詢問。

　　他今年14歲，家在離我們這個城市很遠(yuǎn)的地方。他只上到小學(xué)三年級就輟學(xué)了，一年前開始了流浪生活，現(xiàn)在靠結(jié)伙偷竊為生。

　　我望著這個瘦骨嶙峋、滿臉大汗的少年，問他："餓吧？"他瞇眼看我，仿佛我是個怪物。我為他泡了一碗方便面，端到他面前。

　　我決心放他去，對他說："我的話你未必肯聽，但是我還是要跟你說，不要再干這種違法的事，你應(yīng)該走正路。"他點(diǎn)頭。

　　我給他開門時，他居然說："我還不想走。"

　　我大吃一驚："為什么？"

　　他回答的聲音很小，我聽來卻像一聲驚雷："我爸在床底下呢……"

　　天哪！原來還有個大活人在臥室床底下。我慌忙將窗簾叉搶到手里，準(zhǔn)備撥110。這工夫，那少年卻已經(jīng)轉(zhuǎn)身進(jìn)了臥室，麻利地爬進(jìn)了床底下。我驚魂未定，他卻又爬了出來，回到了門廳。我這才看清，他手里捧著一幅油畫。我正想嚷，他對我說：（2）"我要……我要我爸……求您了。"

　　那幅油畫，是我臨摹凡·高的自畫像，這幅自畫像里，人物顯得特別憔悴，眼神飽含憂郁，胡子拉碴的。

　　少年告訴我，他負(fù)責(zé)踩點(diǎn)的時候，從我家窗外隔著鐵柵看見了這幅畫，一看就覺得是他爸，總想偷走它。今天，他好不容易鉆了進(jìn)來，取下這幅畫，偏巧我回來了……

　　我細(xì)問他："你爸現(xiàn)在在哪兒呢？你媽媽呢？"

　　他執(zhí)拗地告訴我，他沒有媽。他媽在他還不記事的時候，嫌他爸窮，跟別人跑了。他記得他爸，那扎人的胡子茬兒，那熏鼻子的汗味加煙味加酒味……不記得是哪一天，忽然說他們那村外地底下有黑金子，大家就挖了起來，他爸爸也去挖。去年一天半夜里，村子忽然鬧嚷起來，跟著有嗚哇嗚哇的汽車警笛聲，他揉著眼睛出了屋……簡單地說，村外的小煤窯出事故了，他爸，還有別的許多孩子的爸，給埋井底下了……

　　少年說這些事情的時候，眼里沒有一點(diǎn)淚光。我聽這孩子講他爸遇難，也就是鼻子酸了酸，但是，當(dāng)我聽清這孩子今天鉆進(jìn)我的屋子，為的只是偷這幅他自以為是他父親的畫像時，我的眼淚忍不住溢出了眼角。

　　我把畫送給了他。他也不懂得道謝。我把門打開，他閃了出去。

　　關(guān)上門以后，我若有所失，又出門一溜煙跑下樓梯，氣喘吁吁地沖出樓門，四面張望。

　　只有樹影在月光下朦朧地閃動，一派寂靜籠罩著我。

　　--我是想追上去叮囑他："孩子，你以后可以來按我的門鈴，從正門進(jìn)來！"

　　（選自2005年12月25日《文學(xué)故事報》，有刪改）

　　15．簡要分析"偷父"少年的人物形象。（4分）

　　【"偷父"少年輟學(xué)流浪，靠結(jié)伙偷竊為生，但仍深深地懷念因礦難而死的父親，以為看到的那張油畫是他父親的畫像，竟因此冒險入室偷盜。（2分）可見他是一個雖誤入歧途，但良知未泯，孝愛之心猶存，令人痛惜而又同情的少年。（2分）】

　　16．從文中畫波浪線的句子中，任選一句品味語言。（4分）

　　（1）他把兩手伸進(jìn)褲兜，麻利地將兜翻掏出來，又把手?jǐn)傞_說："啥也沒拿�。�"

　�。�2）"我要……我要我爸……求您了。"

　　【（1）此句生動地描寫少年熟練、迅速地翻掏褲兜，狡黠地表白自己沒拿東西的情態(tài)，（2分）栩栩如生地刻畫了一個被捉后處變不驚的小慣偷形象。（2分）/（2）此句形象地描繪出少年結(jié)結(jié)巴巴、吞吞吐吐的情態(tài)，（2分）傳神地表現(xiàn)出他要求主人送畫又難以啟齒、渴望得到畫像又擔(dān)心主人不肯給的矛盾心理。（2分）】

　　17．文中畫橫線的句子寫"偷父"少年"瞇眼看我，仿佛我是個怪物"。請揣摩少年此時的心理活動，并用第一人稱描寫出來。（3分）

　　【參考示例：這人真怪！我進(jìn)他家偷東西被抓住了，他不報警把我送進(jìn)派出所，反倒問我餓不餓？他到底想干什么？】

　　18．文章末尾，"我是想追上去叮囑他：'孩子，你以后可以來按我的門鈴，從正門進(jìn)來！'"請結(jié)合全文分析，這表露出"我"的什么情感愿望？（4分）

　　【這表明了"我"被少年如此深愛父親的行為所感動，（1分）殷切地期望他能夠迷途知返，重新做人，（2分）表達(dá)了"我"愿意繼續(xù)幫助他的善良愿望。（1分）】

　　（四）（8分）

　　佛祖呵呵冷笑道："你那廝乃是個猴子成精，焉敢欺心要奪玉皇上帝尊位？但恐遭了毒手，性命頃刻而休，可惜了你的本來面目！"

　　大圣道："常言道：皇帝輪流做，明年到我家。只教他搬出去，將天宮讓與我便罷了；若還不讓，定要攪攘，永不清平！"佛祖道："我與你打個賭賽：你若有本事，一筋斗打出我這右手掌中，算你贏，再不用動刀兵苦爭戰(zhàn)，就請玉帝到西方居住，把天宮讓你；若不能打出手掌，你還下界為妖，再修幾劫，卻來爭吵。"

　　那大圣聞言暗笑道："你如來十分好呆！我老孫一筋斗去十萬八千里，他那手掌，方圓不滿一尺，如何跳不出去？"那大圣收了如意棒，抖擻神威，將身一縱，站在佛祖手心里，卻道聲"我出去也！"一路云光，只管前進(jìn)，忽見有五根肉紅柱子，撐著一股青氣。他道："此間乃盡頭路了。這番回去，如來作證，靈霄宮定是我坐也。"又思量說："且�。〉任伊粝滦┯浱�，方好與如來說話。"拔下一根毫毛，吹口仙氣，叫"變！"變做一管濃墨雙毫筆，在那中間柱子上寫一行大字云："齊天大圣到此一游。"寫畢收了毫毛，又不莊尊，卻在第一根柱子根下撒了一泡猴尿。翻轉(zhuǎn)筋斗云，徑回本處，站在如來掌內(nèi)道："我已去，今來了。你教玉帝讓天宮與我。"

　　如來罵道："我把你這個尿精猴子！你正好不曾離了我掌哩！"大圣道："你是不知，我去到天盡頭，見五根肉紅柱，我留個記在那里，你敢和我同去看么？"如來道："不消去，你只自低頭看看。"那大圣睜圓火眼金睛，低頭看時，原來佛祖右手中指寫著"齊天大圣到此一游"，大指叉里，還有些猴尿臊氣，大圣吃了一驚道："有這等事！有這等事！我將此字寫在撐天柱子上，如何卻在他手指上？……我決不信！不信！等我再去來！"

　　好大圣，急縱身又要跳出，被佛祖翻掌一撲，把這猴王推出西天門外，將五指化作金木水火土五座聯(lián)山，喚名"五行山"，輕輕的把他壓住。

　�。ü�(jié)選自《西游記》，有刪節(jié)）

　　19．孫大圣被如來佛收伏之前，他鬧出了哪些事？（4分）

　　【孫大圣闖龍宮，強(qiáng)借定海神針做兵器；鬧冥府，勾銷了生死簿中猴屬名字；偷桃、偷肴、偷酒、盜仙丹，攪亂瑤池蟠桃會；逃出八卦爐，大鬧天宮，天兵天將拿他沒辦法。（答出其他情節(jié)酌情給分）】

　　20．孫大圣本領(lǐng)再大，也翻不出如來佛的手心。對這個故事你是怎么看的？（4分）

　　【參考示例一：盡管孫大圣沒能跳出如來佛的手心，但是孫大圣卻在如來佛的手指間撒了一泡猴尿，留下一股臊氣。我認(rèn)為，小說給佛祖開了個大玩笑，渲染了孫大圣對主宰天地萬物的如來佛的輕慢，孫大圣的桀驁不馴正體現(xiàn)了人民群眾的反抗意識。/參考示例二：孫大圣雖然本領(lǐng)高強(qiáng)，但是最終還是受制于如來佛。我認(rèn)為，道高一尺，魔高一丈，現(xiàn)實(shí)生活中人們確實(shí)有很多難以擺脫的困境，本領(lǐng)再大的人也難以幸免。這故事其實(shí)正是當(dāng)時人們對某些社會現(xiàn)實(shí)無可奈何的反映。（可以有不同看法，但必須言之成理）】

　　三、作文（50分）

　　21．閱讀下面的文字，按要求作文。（50分）

　　生活中并不缺乏快樂，只要用心體味，你總能從中悟出快樂的真諦，找到獲取快樂的辦法，撿到打開快樂之門的鑰匙……

　　請以"那天，我撿到了快樂的鑰匙"為標(biāo)題，寫一篇記敘文，不少于500字，文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名和校名。

　　附加題（10分）

　　閱讀下面的文言文，完成1～4題。

　　于中丞成龍按①部至高郵。適巨紳家將嫁女，妝奩甚富，夜被穿窬②席卷而去。刺史無術(shù)。公令諸門盡閉，止留一門放行人出入，吏目守之，嚴(yán)搜裝載。又出示諭闔城戶口各歸第宅，候次日查點(diǎn)搜掘，務(wù)得贓物所在。乃陰囑吏目：設(shè)有城門中出入至再者捉之。過午得二人，一身之外，并無行裝。公曰："此真盜也。"二人詭辯不已。公令解衣搜之，見袍服內(nèi)著女衣二襲，皆奩中物也。蓋恐次日大搜急于移置而物多難攜故密著而屢出之也。

　　（選自《聊齋·于成龍》）

　　[注]①按：巡視，巡行。②窬：yú，洞，窟窿。

　　【參考譯文】

　　中丞于成龍巡視到高郵。恰好有一個富紳家即將嫁女兒，嫁妝非常多，夜里被盜賊穿墻打洞席卷一空。當(dāng)?shù)卮淌肥�手無策。于成龍命令關(guān)閉各個城門，只留一個城門放行人出入，派公差頭目把守，嚴(yán)格搜查行人的裝載。又出告示告知全城百姓各自回家，等候第二天仔細(xì)搜查，務(wù)必找到贓物。于成龍暗地里叮囑公差頭目：如果有人從城門出入兩次的就把他抓起來。過了中午抓獲了兩個人，全身之外，并無其他隨行物品。于成龍說："他們是真正的盜賊。"這兩個人不停地詭辯。于成龍命令脫掉兩人的衣服搜查，發(fā)現(xiàn)外衣里面套著兩身女裝，都是富紳家嫁妝的衣物。原來盜賊們擔(dān)心第二天大搜查，急于轉(zhuǎn)移贓物，物品太多，難以攜帶，所以秘密地穿在身上，多次帶出城去。

　　1．解釋加點(diǎn)詞語在句中的意思。（2分）

　　（1）適巨紳家將嫁女適：＿＿＿＿＿＿＿

　�。�2）又出示諭闔城戶口諭：＿＿＿＿＿＿＿

　　【（1）恰好（1分）（2）告知（1分）】

　　2．給文中劃線句子需要加標(biāo)點(diǎn)的地方用"|"標(biāo)出來，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（2分）

　　A．蓋恐次日大搜|急于移置而物多|難攜故密著|而屢出之也。

　　B．蓋恐次日|大搜急于移置|而物多難攜故|密著而屢出之也。

　　*C．蓋恐次日大搜|急于移置|而物多難攜|故密著而屢出之也。

　　D．蓋恐次日大搜急|于移置而物多|難攜故密著|而屢出之也。

　　3．于成龍如何斷定被捉的兩人就是"真盜"？（4分）

　　【因?yàn)橛诔升堃呀?jīng)放出風(fēng)聲，第二天將在全城嚴(yán)加搜查。在這種情況下，這二人多次出入城門，本該事出有因，而他們出入城門卻又不帶行裝，其實(shí)是欲蓋彌彰。所以于成龍推斷這兩人應(yīng)該就是鋌而走險、急于轉(zhuǎn)移贓物的盜賊。】

　　4．請各用一兩個詞語，概括文中人物的主要特點(diǎn)。（2分）

　　（1）盜賊：＿＿＿＿＿＿＿

　�。�2）于成龍：＿＿＿＿＿＿＿

　　【（1）狡詐貪婪（或：利令智昏）（1分）（2）破案如神（或：才智過人，機(jī)智果斷）（1分）】
 

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