中考化學(xué)復(fù)習(xí)教案：氧氣要點(diǎn)精講
2．氧氣
（1）氧氣的工業(yè)制法一一分離液態(tài)空氣法
③實(shí)驗(yàn)裝置：（發(fā)生裝置、收集裝置）
發(fā)生裝置的選擇依據(jù)：反應(yīng)物的狀態(tài)及反應(yīng)條件。
收集裝置的選擇依據(jù)：氣體的水溶性、氣體的密度。具體裝置從略。④操作步驟：a.檢查裝置的氣密性；b.將藥品裝入試管（或錐形瓶或廣口瓶）中；c.從長(zhǎng)頸漏斗或分液漏斗中加入過(guò)氧化氫溶液；d.收集氧氣。
�、菔占椒ǎ篴.排水法；向上排空氣法。
�、迿z驗(yàn)方法：將帶火星的木條伸入集氣瓶中，若木條立即復(fù)燃，證明是氧氣。
�、唑�(yàn)滿(mǎn)方法：a.用排水法集氣時(shí)，如果集氣瓶口有大氣泡冒出，證明瓶中沒(méi)有水，即已集滿(mǎn)。b.用向上排空氣法時(shí)，用帶火星的木條放在集氣瓶口（注意：不能伸入瓶?jī)?nèi)），若木條復(fù)燃，證明集滿(mǎn)。
（3）氧氣的性質(zhì)
氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體。它在氧化反應(yīng)中提供氧，具有氧化性，是一種常用的氧化劑。
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反應(yīng)物
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反應(yīng)物
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在空氣中燃燒
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在氧氣中燃燒
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化學(xué)方程式
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木炭（主要成分是碳）
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黑色
固體
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木炭紅熱、無(wú)煙、無(wú)焰、生成無(wú)色無(wú)味的氣體
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劇烈燃燒，發(fā)白光、放熱，生成無(wú)色無(wú)味可使澄清石灰水變渾濁的氣體
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C+O2CO2
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硫磺（硫）
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黃色粉末
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微弱的淡藍(lán)色火焰、無(wú)煙、生成有刺激性氣味的氣體
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劇烈燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，放熱，生成有刺激性氣味的氣體
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S+O2SO2
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紅磷
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暗紅色固體
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黃色火焰，放熱有大量白煙產(chǎn)生
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劇烈燃燒，耀眼白光，放熱，生成大量白煙
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4P+5O22P2O5
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鐵
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銀白色固體
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持續(xù)加熱發(fā)紅，離火后變冷
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用火柴引燃細(xì)鐵絲，劇烈燃燒，放熱，火星四射，生成黑色固體
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3Fe+2O2Fe3O4
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石蠟
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白色固體
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黃白色光，明亮火焰，放熱，稍有黑煙
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劇烈燃燒，發(fā)白光，放熱
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答案：白磷燃燒，容器內(nèi)產(chǎn)生大量白煙；"4"；動(dòng)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，白磷的著火點(diǎn)比較低，空氣中氧氣的體積占五分之一。
【例2】某班級(jí)的探究小組在學(xué)習(xí)了催化劑的知識(shí)后，他們想研究氧化銅能否在氯酸鉀的受熱分解反應(yīng)中起催化劑的作用，設(shè)計(jì)了以下的對(duì)比實(shí)驗(yàn)和后續(xù)操作：
�、偃稳煞萋人徕�，分別放入兩支相同的試管，在其中一份中加入經(jīng)精確稱(chēng)量的ng氧化銅粉末。
�、趯煞萋人徕浲瑫r(shí)在相同的條件下正確加熱，將放出的氣體通入水中，觀察放出氣體的快慢。
�、弁Ｖ辜訜�、冷卻，將原先混有氧化銅的反應(yīng)后的混合物加水溶解，小心過(guò)濾，得濾出物，洗滌并干燥。
�、苡^察濾出物的狀態(tài)和顏色。
�、輰V出物和炭粉混合，在密閉容器中高溫加熱，將反應(yīng)產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中，并觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。
�。�1）以上實(shí)驗(yàn)步驟，有一步不夠嚴(yán)密，請(qǐng)指出是哪一步？______________
�。�2）要達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，除改進(jìn)不嚴(yán)密的實(shí)驗(yàn)步驟外，還必須增加一個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟，這個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟是______________________________________________。
�。�3）若用另一個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置和操作替換第⑤步實(shí)驗(yàn)，也可以達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，�?qǐng)把圖中儀器連接成一個(gè)符合實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡膶?shí)驗(yàn)裝置，這個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置的接口連接順序是____接____；____接_____；______接_______。（氣流的方向從左往右）
【解析】對(duì)比實(shí)驗(yàn)是一項(xiàng)科研活動(dòng)，要求控制變量，氧氣產(chǎn)生的多少、快慢與很多量有關(guān)，如氯酸鉀的質(zhì)量、溫度、是否有催化劑、加熱的時(shí)間等�？刂谱兞烤褪潜ＷC兩份氯酸鉀的質(zhì)量相等，相同的溫度，同時(shí)加熱，只有一個(gè)量是可變的，那就是有無(wú)CuO。實(shí)驗(yàn)的目的是研究CuO在氯酸鉀反應(yīng)中的作用。所以第①步任取兩份氯酸鉀進(jìn)行加熱，人為地增加了變量，當(dāng)出現(xiàn)不同的效果后，很難找到與結(jié)果相關(guān)的變量，這是不科學(xué)的。
因?yàn)槭茄芯緾uO的催化作用，除了認(rèn)真觀察反應(yīng)速率外，還要研究CuO在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量及化學(xué)性質(zhì)是否改變。研究質(zhì)量的變化，必須在反應(yīng)結(jié)束后要精確稱(chēng)量濾出物質(zhì)量；研究CuO化學(xué)性質(zhì)的變化，必須通過(guò)實(shí)驗(yàn)⑤或(3)來(lái)驗(yàn)證。
答案：(1)第①步；(2)精確稱(chēng)量濾出物質(zhì)量；(3)afgd(或e)e(或d)b(或c)
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