3.5.1光合作用吸收氧氣釋放二氧化碳教學(xué)設(shè)計(jì)（第一課時(shí)）

　　3.5.1光合作用吸收氧氣釋放二氧化碳教學(xué)設(shè)計(jì)（第一課時(shí)）

　　一、課標(biāo)解讀

　　本節(jié)課課程標(biāo)準(zhǔn)的具體要求是闡明綠色植物的光合作用。關(guān)于光合作用的條件、原料和產(chǎn)物，學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)光合作用可以制造有機(jī)物。這節(jié)課再學(xué)習(xí)光合作用可以吸收二氧化碳釋放氧氣，再通過(guò)技能訓(xùn)練學(xué)生明白光合作用離不開光，就可以總結(jié)出光合作用的實(shí)質(zhì)了。

　　二、教材分析

　　本節(jié)內(nèi)容是人教版生物七年級(jí)上冊(cè)第三單元第五章生物圈中的碳-氧平衡中的第一節(jié)內(nèi)容。本節(jié)內(nèi)容中主要由三部分組成。

　　第一部分是光合作用的實(shí)質(zhì)。也是本節(jié)內(nèi)容的重點(diǎn)，這部分內(nèi)容在處理時(shí)，應(yīng)注意兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的處理，如果沒有條件完成實(shí)驗(yàn)，頁(yè)要通過(guò)媒體讓學(xué)生看到，讓學(xué)生自己通過(guò)實(shí)驗(yàn)區(qū)理解光合作用的實(shí)質(zhì)。

　　第二部分是光合作用原理在農(nóng)業(yè)上的應(yīng)用。這部分內(nèi)容主要讓學(xué)生根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)并結(jié)合課本上的介紹能夠距離說(shuō)出即可。

　　第三部分是技能訓(xùn)練?這部分內(nèi)容重在訓(xùn)練學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析。

　　結(jié)合我校實(shí)際，應(yīng)以多媒體為載體，讓學(xué)生在老師的問題引導(dǎo)中，通過(guò)觀察實(shí)驗(yàn)動(dòng)畫、演示實(shí)驗(yàn)相關(guān)視頻、PPT課件及圖片，結(jié)合課本上的圖片文字文字探索新知識(shí)。

　　第一課時(shí)主要完成第一部分與的教學(xué)。

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（本地下載）

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