半島都市報(bào)訊：8月27日下午，市教育局在市級(jí)機(jī)關(guān)會(huì)議中心召開市內(nèi)三區(qū)初中學(xué)生學(xué)業(yè)考試與普通高中招生改革聽證會(huì)，聽取社會(huì)各界對(duì)中考招生改革的意見和建議，人大代表、政協(xié)委員、教育專家、聽證代表、旁聽人近30人參加聽證會(huì)。
中考招生改革關(guān)乎廣大學(xué)生和家長(zhǎng)的切身利益，社會(huì)普遍關(guān)注。記者了解到，為了增強(qiáng)中考招生改革的科學(xué)性、民主性，規(guī)范行政決策行為，切實(shí)保障人民群眾的知情權(quán)、表達(dá)權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)，根據(jù)《山東省行政程序規(guī)定》，市教育局召開了本次市內(nèi)三區(qū)中考招生改革聽證會(huì)。
據(jù)悉，聽證會(huì)之前，市教育局進(jìn)行了廣泛深入調(diào)研，反復(fù)征求意見。分別召開了各區(qū)市教育(體)局分管局長(zhǎng)、市內(nèi)三區(qū)各初中學(xué)校分管校長(zhǎng)、市內(nèi)三區(qū)各公辦普通高中學(xué)校分管校長(zhǎng)、初中學(xué)校教師代表、普通高中學(xué)校教師代表、初中學(xué)生家長(zhǎng)代表、網(wǎng)友代表等座談會(huì)，充分征求社會(huì)各界的意見和建議，形成了《青島市教育局關(guān)于市內(nèi)三區(qū)初中學(xué)生學(xué)業(yè)考試與普通高中招生改革有關(guān)事項(xiàng)的說明》，并向社會(huì)公開征求意見。
記者了解到，參加聽證會(huì)的聽證代表實(shí)到13人，其中，人大代表、政協(xié)委員和教育專家共4人。記者了解到，聽證會(huì)上，首先按照聽證會(huì)的規(guī)定程序，宣布了聽證紀(jì)律等。聽證會(huì)是由青島市教育局副局長(zhǎng)周民書擔(dān)任聽證主持人，聽證人則是青島市教育局基礎(chǔ)教育處處長(zhǎng)姜元韶和青島市普通教育教研室主任張思峰。聽證會(huì)代表根據(jù)程序分別舉手發(fā)表了自己的意見和建議。另外，還有8名旁聽人旁聽了本次聽證會(huì)。在聽證會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，13名聽證代表通過舉手發(fā)言的方式全都發(fā)表了自己的意見。
聽證會(huì)上，市教育局對(duì)市內(nèi)三區(qū)初中學(xué)生學(xué)業(yè)考試與普通高中招生改革有關(guān)事項(xiàng)進(jìn)行了說明。聽證代表對(duì)市教育局尊重民意、積極完善中考改革方案表示肯定。同時(shí)對(duì)改進(jìn)和完善改革方案提出了意見和建議。市教育局表示將認(rèn)真梳理、逐項(xiàng)研究聽證代表的意見，吸納代表們的合理化建議。
聲音
史地生的師資力量增加了
新學(xué)期就要開始了，中考招生改革的具體政策還沒有最終出爐，那么根據(jù)前期市教育局所公布的征求意見稿，這次的改革會(huì)給學(xué)校的相關(guān)教學(xué)產(chǎn)生什么樣的影響呢？27日，記者采訪了市區(qū)一所初中的負(fù)責(zé)人。
“最大的影響是史地生學(xué)科的定位，不光改變這三科在學(xué)生心目中的地位，也會(huì)改變這三科在老師和學(xué)校中的地位。”該負(fù)責(zé)人說，從學(xué)科本身來說，會(huì)越來越淡化所謂主副科的問題，把這三科也提上受重視的高度。“原來的情況是，如果史地生的任課老師擔(dān)任班主任，有些家長(zhǎng)會(huì)不太認(rèn)可，但是這次的變化后，我們新學(xué)期會(huì)有史地生的任課老師當(dāng)班主任，這也得到了家長(zhǎng)們的認(rèn)可。”該負(fù)責(zé)人說，史地生任課老師的地位也隨之提升了。
史地生師資力量的增加也是學(xué)校應(yīng)對(duì)變化的措施。“拿歷史老師來說，以前是一個(gè)歷史老師教一個(gè)年級(jí)，新學(xué)期開始后我們做了調(diào)整，初一初二的歷史課分別有兩個(gè)歷史老師來教，初三的歷史課有三個(gè)老師來教。”該負(fù)責(zé)人告訴記者，這部分老師一是引進(jìn)的新教師，二是一些原來從事過歷史教學(xué)的老師重新?lián)螝v史學(xué)科的教學(xué)。
對(duì)史地生任課老師的要求也變高了，“原來的學(xué)生成績(jī)分析主要是針對(duì)語文數(shù)學(xué)英語等傳統(tǒng)主科來分析，現(xiàn)在史地生的成績(jī)分析也非常重要。”該負(fù)責(zé)人表示，政策的變化也會(huì)適當(dāng)?shù)卦黾邮返厣淖鳂I(yè)，學(xué)生只有通過做家庭作業(yè)才能把日常學(xué)習(xí)中存在的問題反映出來，從而為老師教學(xué)提供導(dǎo)航。“史地生原來是沒有必做的家庭作業(yè)的，我們新學(xué)期也要適當(dāng)增加史地生的必做家庭作業(yè)。史地生不能光是會(huì)背，理解和應(yīng)用也非常重要。”
回顧政策
普通高中錄取總分為780分
8月18日，青島市教育局公布了“市內(nèi)三區(qū)初中學(xué)生學(xué)業(yè)考試與普通高中招生改革有關(guān)事項(xiàng)的說明(征求意見稿)”，根據(jù)征求意見稿，本次的招生政策將保持總體穩(wěn)定。將繼續(xù)實(shí)行指標(biāo)生錄取、特長(zhǎng)生錄取、自主招生、統(tǒng)一招生等多元招生錄取政策；繼續(xù)實(shí)行第一、第二志愿平行錄取政策；繼續(xù)實(shí)行公辦普通高中學(xué)校按順序錄取，以錄取分?jǐn)?shù)線高低決定公辦普通高中學(xué)校錄取順序；繼續(xù)劃定公辦普通高中學(xué)校普通班錄取資格分?jǐn)?shù)線、公辦普通高中學(xué)校普通班特長(zhǎng)生最低錄取控制分?jǐn)?shù)線和民辦普通高中學(xué)校最低錄取控制分?jǐn)?shù)線。
值得關(guān)注的變化有幾點(diǎn)，其中備受關(guān)注的是中考總分的變化。調(diào)整考試科目成績(jī)呈現(xiàn)方式和普通高中錄取方式。語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、歷史、地理、生物8個(gè)科目考試成績(jī)以分?jǐn)?shù)和等級(jí)(分ABCDE五個(gè)等級(jí)，各等級(jí)所占比例分別為10%、20%、30%、35%、5%)兩種形式呈現(xiàn)，思想品德、體育與健康、信息技術(shù)3個(gè)科目以等級(jí)(分及格、不及格兩個(gè)等級(jí))形式呈現(xiàn)。普通高中錄取總分780分。其中，語文120分、數(shù)學(xué)120分、英語120分、物理100分、化學(xué)80分、歷史80分、地理80分、生物80分。
公辦普通高中學(xué)校統(tǒng)一招生實(shí)行按8個(gè)科目總分從高到低擇優(yōu)錄取，。第一、第二志愿完成招生計(jì)劃的普通高中學(xué)校(2014年市內(nèi)三區(qū)共有9所，分別是青島一中、青島二中、青島二中分校、青島九中、青島十五中、青島十七中、青島十九中、青島三十九中、青島五十八中)，考生思想品德、體育與健康、信息技術(shù)科目均須達(dá)到及格等級(jí)。其他公辦普通高中學(xué)校優(yōu)先錄取思想品德、體育與健康、信息技術(shù)科目達(dá)到及格等級(jí)的考生。
先出成績(jī)?cè)俣ㄖ笜?biāo)生人選
2013年市教育局正式印發(fā)的《青島市初中學(xué)生學(xué)業(yè)考試與普通高中招生改革方案》中，完全等級(jí)制的概念首次在青島提出。根據(jù)當(dāng)時(shí)的政策，市教育局計(jì)劃從明年開始中考成績(jī)不再以分?jǐn)?shù)形式出現(xiàn)，而是以ABCDE共5個(gè)等級(jí)出現(xiàn)。同時(shí)方案中公布的許多個(gè)島城中考的首次變化也引人注目，第一次允許考生提前參加中考和多次參加中考，取成績(jī)最高的一次記入中考總成績(jī)；首次將所有11個(gè)科目全部納入到考試科目中，其中語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、歷史、地理、生物8個(gè)學(xué)科分5個(gè)等級(jí)，思想品德、體育與健康、信息技術(shù)科目則分為及格、不及格兩個(gè)等級(jí)。
與此前的政策相比，18日公布的征求意見稿中有較大調(diào)整和變化。除了錄取總分的變化，調(diào)整多次考試制度也被列入其中。規(guī)定，不再實(shí)行提前考試制度。并調(diào)整直升生和指標(biāo)生政策。其中規(guī)定，從2013級(jí)初中學(xué)生開始，青島一中、青島二中、青島九中、青島五十八中直升生實(shí)行學(xué)校自主招生。自主招生方案由招生學(xué)校根據(jù)全市統(tǒng)一招生政策，結(jié)合學(xué)校特色發(fā)展需要，按照擇優(yōu)、公開、公平、公正的原則制定，經(jīng)市教育局批準(zhǔn)后實(shí)施。學(xué)生根據(jù)各高中學(xué)校報(bào)名條件自主報(bào)名，各高中學(xué)校按照招生方案自主招生錄取。
調(diào)整指標(biāo)生產(chǎn)生辦法。從2013級(jí)初中學(xué)生開始，根據(jù)考生第一志愿和學(xué)業(yè)考試總分確定指標(biāo)生人選。具體產(chǎn)生辦法為：根據(jù)初三學(xué)生人數(shù)，將指標(biāo)生名額均衡分配到各初中學(xué)校。普通高中統(tǒng)一招生錄取時(shí)，以初中學(xué)校為單位，將該校第一志愿報(bào)考各優(yōu)質(zhì)普通高中學(xué)校的考生分別按總分由高到低排序，再根據(jù)指標(biāo)生名額分別確定指標(biāo)生人選。總分相同的考生按學(xué)科等級(jí)組合擇優(yōu)確定。被確定為指標(biāo)生的考生，學(xué)業(yè)考試總分加30分后參加普通高中統(tǒng)一招生錄取。
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