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新一輪高考改革潮來(lái)襲,家長(zhǎng)到底該如何應(yīng)對(duì)?

來(lái)源:海邊直播 作者:傅博宇老師 2015-10-20 20:22:46

中考真題

智能內(nèi)容
  高考,國(guó)之大事。高考改革怎么考,考什么,是家長(zhǎng)關(guān)注的熱點(diǎn)。近日,山東高考改革方案已經(jīng)出爐,從2016年秋季入學(xué)的高一學(xué)生開(kāi)始,夏季高考統(tǒng)考科目減少為語(yǔ)數(shù)外3科,將納入高考的高中學(xué)業(yè)水平考試中的六門學(xué)科,由學(xué)生根據(jù)自己興趣特長(zhǎng)選擇三門納入高考成績(jī)。
 
  2016年秋季入學(xué)的高一學(xué)生,就是目前我所帶的學(xué)生,于是,我決定馬上給山東家長(zhǎng)分析高考改革趨勢(shì),總結(jié)應(yīng)對(duì)策略。而其他地區(qū)的家長(zhǎng)也要保持高度關(guān)注。由于高考涉及面廣、影響力大,所以,高考改革先以上海、浙江為試點(diǎn),然后分批次逐步改革。隨著山東高考改革的開(kāi)始,從今年秋天到明年春天,其他省份改革的消息也會(huì)陸續(xù)發(fā)布。從目前看,高考改革的框架已大致確定,因此,非山東省的家長(zhǎng)也必須了解改革內(nèi)容,提前做好規(guī)劃。
 
  理解中國(guó)高考,必須站在人才選拔和社會(huì)通道兩個(gè)角度上。高考作為人才選拔制度,明確向社會(huì)傳遞信號(hào)——大學(xué)需要素質(zhì)能力全面多元的學(xué)生;高考作為社會(huì)上升通道,則要處處考慮多方面的平衡,要推進(jìn)社會(huì)公平公正。所以,我們要能把握高考改革的價(jià)值主張——多元錄取和分?jǐn)?shù)公平,我們要能理解高考改革的核心要義——教學(xué)改革和招生改革。
 
  首先,我來(lái)談?wù)劧嘣浫 ?/div>
 
  目前的改革方案打破過(guò)去的文理分科,試圖減少學(xué)生負(fù)擔(dān),尊重學(xué)生興趣特長(zhǎng),鼓勵(lì)學(xué)生自主從“高中學(xué)業(yè)水平等第考試”的歷史、政治、地理、物理、化學(xué)、生命科學(xué)這6門學(xué)科中任選3門成績(jī)(浙江再加“信息技術(shù)”一門,為“7選3”),以折算入高考成績(jī)。從這個(gè)角度上看,高考改革取得了很大的進(jìn)步——破除了幾十年高校按一個(gè)“總分”錄取學(xué)生的僵局,為未來(lái)“綜合評(píng)價(jià)、多元錄取”的招考方案提供了基礎(chǔ)支撐。
 
  但是,我們家長(zhǎng)得更全面細(xì)致地去分析這個(gè)問(wèn)題。下面,我從選課、分值、內(nèi)容三個(gè)維度上來(lái)看改革。
 
  從選課上看,學(xué)生似乎擁有了很大的自主權(quán),但事實(shí)上學(xué)生和家長(zhǎng)并不知道如何去選課,而高中老師也不知道該如何去教學(xué)生。學(xué)校學(xué)科老師的數(shù)量很難快速調(diào)整,而如果很多學(xué)生選擇學(xué)習(xí)地理,但地理老師卻不夠時(shí),學(xué)校如何排課和分班管理呢?高考改革對(duì)高中師資協(xié)調(diào)和教學(xué)能力提出了更高的要求,如若處理不當(dāng),那由于某學(xué)科的老師數(shù)量不夠,部分學(xué)生可能就無(wú)法學(xué)習(xí)自己的興趣學(xué)科,部分學(xué)生可能就碰不到更好的老師。這就給初中學(xué)生帶來(lái)了更大的壓力,學(xué)生必須進(jìn)入好高中,才能獲得更多更好的教育資源傾斜。中考成績(jī),更為關(guān)鍵了。
 
  從分值上看,考試沒(méi)有了絕對(duì)高分,因?yàn)樽赃x的3門課是以“高中學(xué)業(yè)水平等第考試”的成績(jī)形式出現(xiàn)。由于學(xué)生的自選成績(jī)會(huì)定級(jí)為ABCD等,那么學(xué)生將面臨更大的壓力和挑戰(zhàn)。舉個(gè)例子,考試滿分100分,我們并不能直接判斷95分是不是高分,我們只能看成績(jī)的分布占比情況。如果95分以上(不含95分)的學(xué)生很多,他們被評(píng)定為A等,那么取得95分的學(xué)生只能為B等。優(yōu)秀大學(xué)對(duì)ABCD等有著明確要求,如果某學(xué)科達(dá)不到高校要求的A等,那么即便學(xué)生所有學(xué)科的總分很高,也依然不能進(jìn)入自己心儀的學(xué)校。這就是等級(jí)制的殘酷性。所以,成績(jī)優(yōu)秀的孩子之所以還繼續(xù)在海邊學(xué)習(xí),就是因?yàn)楹⒆拥募议L(zhǎng)清醒地認(rèn)識(shí)到了“好中選優(yōu),優(yōu)中選強(qiáng)”意味著什么。
 
  從內(nèi)容上看,英語(yǔ)學(xué)科會(huì)加強(qiáng)語(yǔ)言應(yīng)用,弱化語(yǔ)法,對(duì)聽(tīng)力口語(yǔ)提出很高的要求。在多類出國(guó)考試中,如TOEFL、雅思等,咱們中國(guó)學(xué)生聽(tīng)力口語(yǔ)成績(jī)都是所有單項(xiàng)中的最低成績(jī)。如果孩子還是繼續(xù)“啞巴聾子英語(yǔ)”,那么肯定會(huì)影響高考英語(yǔ)成績(jī)。物理化學(xué)生物學(xué)科則會(huì)強(qiáng)調(diào)學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰,注重?shí)際生活聯(lián)系,試題考查會(huì)更加靈活。高考作為指揮棒,直接影響初中小學(xué)的教學(xué)與考試,來(lái)看看一道北京市中考物理的題:完整播放一遍中華人民共和國(guó)國(guó)歌所需要的時(shí)間約為多少秒?這是不能通過(guò)題海戰(zhàn)術(shù)習(xí)得的問(wèn)題和情境。所以,學(xué)生獲取知識(shí)的方法和過(guò)程就顯得更加重要,換句話說(shuō),老師平時(shí)如何教,老師水平怎么樣,會(huì)更大地影響學(xué)生的成績(jī)。這也是為什么我們海邊上課一直強(qiáng)調(diào)思維和邏輯的原因。
 
  其次,我來(lái)談?wù)劮謹(jǐn)?shù)公平。
 
  為了避免加分政策中暗箱操作,高考會(huì)大幅減少各項(xiàng)加分,直接推動(dòng)高考公平。關(guān)于這一點(diǎn),無(wú)需多言。我將著重和大家分析考卷的問(wèn)題。
 
  高考各省自主命題政策,之前一直飽受爭(zhēng)議。而此輪高考改革,將變?yōu)槿珖?guó)統(tǒng)一命題,但是值得注意的是,全國(guó)統(tǒng)一命題不是指用同一張卷子考試,而是同綱不同卷。全國(guó)卷肯定會(huì)分為全國(guó)卷1、全國(guó)卷2、全國(guó)卷3等,不同省份采用不同的試卷。不出意外,山東、浙江、江蘇、廣東等教育大省會(huì)采用全國(guó)卷1。由于試卷統(tǒng)一,對(duì)于高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)而言,教材版本不同就不再是需要考慮的問(wèn)題。至于高中數(shù)學(xué)該如何規(guī)劃安排,我將在未來(lái)和大家分享。
 
  由于參考全國(guó)卷的學(xué)生人數(shù)增加,命題人需要綜合考慮多方面因素,所以考試難度必然降低,區(qū)分度降低。比如,原來(lái)的高考數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)段為95~150,那么現(xiàn)在的高考數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)段就會(huì)變?yōu)?20~150。如果學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣良好,做題細(xì)心,注意書(shū)寫和答題規(guī)范,那在高考中將會(huì)取得很大的優(yōu)勢(shì),這就是為什么高分學(xué)員中,女生占比越來(lái)越大的原因。摳細(xì)節(jié)、盯習(xí)慣,是中考高考的高分保證,這就是為什么我們堅(jiān)持開(kāi)發(fā)天天練產(chǎn)品,堅(jiān)持讓輔導(dǎo)老師批改學(xué)生作業(yè),給與語(yǔ)音指導(dǎo)的原因。
 
  學(xué)生分?jǐn)?shù)拉不開(kāi)明顯檔次,高校會(huì)不滿意現(xiàn)行的考試辦法。于是,高校會(huì)更傾向于進(jìn)行自主招生。大家得明確一點(diǎn),自主招生并不是北大清華的專屬特權(quán),全國(guó)多所高校都有自主招生考試。高中學(xué)習(xí)不分文理,但是大學(xué)專業(yè)卻是有文理之分,因此在自主招生考試中,文科專業(yè)會(huì)要求考察數(shù)學(xué)和語(yǔ)文,理工科專業(yè)會(huì)要求考察數(shù)學(xué)和物理。數(shù)學(xué)的重要性不言而喻。所以,針對(duì)高考和自主招生,我會(huì)規(guī)劃兩套數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)針對(duì)體系,此為后話。
 
  那如何獲得自主招生資格呢?
 
  高中競(jìng)賽成績(jī)屬于學(xué)科特長(zhǎng),是自招門檻的硬保障。而關(guān)于競(jìng)賽,大家先了解兩點(diǎn):
 
  1)含金量。數(shù)學(xué)競(jìng)賽>物理競(jìng)賽>化學(xué)生物信息技術(shù)競(jìng)賽,數(shù)學(xué)競(jìng)賽成績(jī)作用最大。
 
  2)初中物理化學(xué)競(jìng)賽和高中物理化學(xué)競(jìng)賽完全是兩回事,知識(shí)量差太多,難度差太多,不能以初中物化競(jìng)賽成績(jī)來(lái)判斷高中的學(xué)習(xí)。但初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽有很大的參考價(jià)值,學(xué)生即便難在高中數(shù)學(xué)競(jìng)賽中取得佳績(jī),但是數(shù)學(xué)成績(jī)好會(huì)對(duì)物理化學(xué)競(jìng)賽產(chǎn)生輻射作用。數(shù)學(xué)一般,物理化學(xué)很難有大突破。
 
  除了競(jìng)賽成績(jī)外,如果學(xué)生在校學(xué)科成績(jī)排名為全校前5%,尤其是數(shù)學(xué)和語(yǔ)文的成績(jī),那學(xué)生也能獲得自主招生資格。當(dāng)然,高中需為大學(xué)認(rèn)可的學(xué)校,高中需要給學(xué)生開(kāi)出證明。自主招生可讓學(xué)生獲得降分優(yōu)惠,高校也更青睞自招的學(xué)生。自主招生是未來(lái)的趨勢(shì),值得有心的家長(zhǎng)關(guān)注,我也會(huì)和大家進(jìn)行詳細(xì)的分享。
 
  上文主要是分析了教學(xué)改革,下面我再來(lái)談?wù)劯呖几母镏,家長(zhǎng)們最容易忽略的一點(diǎn)——招生改革的變化:
 
  取消批次。在之前的高考錄取制度下,一本院校先挑選學(xué)生,然后二本三本院校再進(jìn)行挑選。一些名不副實(shí)的或者不吸引家長(zhǎng)學(xué)生興趣的院校,由于人為地干預(yù),獲得了招生的優(yōu)勢(shì)。而高,F(xiàn)在不再分一本二本三本錄取學(xué)生,這意味著高校面臨更大的競(jìng)爭(zhēng)。高校被倒逼,勢(shì)必會(huì)更加注重教學(xué)質(zhì)量,這對(duì)廣大學(xué)生來(lái)說(shuō),是很好的消息。
 
  專業(yè)導(dǎo)向。之前高考錄取原則為院校錄取,即先挑選院校,然后再在錄取院校中選取專業(yè),所以志愿選擇時(shí)會(huì)有一項(xiàng)——是否服從專業(yè)調(diào)劑。所選專業(yè)不是個(gè)人興趣,會(huì)影響學(xué)生個(gè)人未來(lái)的發(fā)展,F(xiàn)在,高考招生改革方向,將由院校導(dǎo)向轉(zhuǎn)為專業(yè)導(dǎo)向。但是,高中學(xué)生如何認(rèn)知自我,如何了解專業(yè)特性,如何知道自己的特長(zhǎng)和職業(yè)興趣的交集呢?如果說(shuō)之前是“一考定終身”,那么現(xiàn)在也許就變成了“一選定終身”。
 
  我們來(lái)看看浙江高考改革實(shí)行方案,高一年級(jí)學(xué)習(xí)結(jié)束后,浙江學(xué)生必須對(duì)新高二課程做出選擇,選擇組合一旦上報(bào),就不能更改。對(duì)于學(xué)生和家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),一個(gè)決定就會(huì)影響兩年后的高考報(bào)考,就會(huì)影響四年的大學(xué)生活。如何選課,如何正確報(bào)考選考科目,成了學(xué)生、家長(zhǎng)和學(xué)校都會(huì)面臨的難題。我相信,職業(yè)規(guī)劃師、生涯規(guī)劃課程肯定會(huì)應(yīng)運(yùn)而生,這可是大商機(jī)。
 
  我想告訴家長(zhǎng),我們的目標(biāo)不是成為一個(gè)合格的“高三家長(zhǎng)”,而是要成為一個(gè)合格的“高中家長(zhǎng)”。家長(zhǎng)不能走一步看一步,從現(xiàn)在就得了解和思考孩子人生規(guī)劃和職業(yè)發(fā)展的問(wèn)題;孩子的學(xué)習(xí)也不能局限于課本和做題練習(xí),孩子應(yīng)該更多地去了解自己、關(guān)注社會(huì)。這也是為什么我堅(jiān)持開(kāi)設(shè)《Leo時(shí)間》的原因,通過(guò)政治、經(jīng)濟(jì)、歷史、社會(huì)、體育等內(nèi)容的分享,我想讓孩子們多了解一些東西,多去思考一些問(wèn)題,我希望我能在選擇規(guī)劃上給我的學(xué)生帶來(lái)一點(diǎn)幫助。
 
  至于專業(yè)如何選擇,我會(huì)有專文分享。先給家長(zhǎng)們展示一下上海的情況:上海37所高校,共1096個(gè)專業(yè),2017年高考選考科目要求:655個(gè)專業(yè)無(wú)要求;441個(gè)專業(yè)對(duì)選考科目有要求。有要求的441個(gè)專業(yè),物理覆蓋451個(gè)專業(yè),覆蓋率94.1%;化學(xué)覆蓋337個(gè)專業(yè),覆蓋率76.4%;生物覆蓋222個(gè)專業(yè),覆蓋率50.3%;政治覆蓋26個(gè)專業(yè),5.9%;歷史覆蓋41個(gè)專業(yè),9.3%;地理覆蓋47個(gè)專業(yè),10.7%。特別說(shuō)明的,其中75個(gè)專業(yè),必需選考物理。
 
  關(guān)于高考改革,我們不能只關(guān)注改革內(nèi)容,我們得理解為什么改革,如何操作改革,我們得知道自己要為孩子做些什么。
 
  博宇希望此文對(duì)大家有幫助。
 
  附:山東高考改革時(shí)間表
 
  一、新高考方案:
 
  時(shí)間:
 
  新高考改革方案將從2019年實(shí)施。
 
  2016年秋季入學(xué)高一新生正好趕上。
 
  內(nèi)容:
 
  1、夏季高考只考語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3科。
 
  2、高中學(xué)考成績(jī)納入高考,可在理化生、政史地六門課中自主選擇三門。
 
  二、使用全國(guó)卷時(shí)間
 
  2015年起外語(yǔ)科目
 
  2016年起文綜和理綜、
 
  2018年起語(yǔ)文和數(shù)學(xué)使用全國(guó)卷。
 
  注意:今年入學(xué)的高一新生高考各科都用全國(guó)卷。
 
  三、取消高考加分時(shí)間表
 
  2015年1月1日起,取消以下加分:
 
  1、體育特長(zhǎng)生加分
 
  2、中學(xué)生學(xué)科奧林匹克競(jìng)賽加分
 
  3、科技類競(jìng)賽加分
 
  4、省級(jí)優(yōu)秀學(xué)生加分
 
  5、取消見(jiàn)義勇為和先進(jìn)勞模加分
 
  2017年起,少數(shù)民族加分將全部取消。
 
  作者:傅博宇Leo
 
  1.海邊高年級(jí)數(shù)學(xué)負(fù)責(zé)人,好未來(lái)教育研究院研究員
 
  2.北大元培學(xué)院數(shù)學(xué)背景,主修政治、經(jīng)濟(jì)與哲學(xué)(PPE)專業(yè)
 
  3.喜歡看書(shū),喜歡思考,喜歡做點(diǎn)自己喜歡做的事情
  高考,國(guó)之大事。高考改革怎么考,考什么,是家長(zhǎng)關(guān)注的熱點(diǎn)。近日,山東高考改革方案已經(jīng)出爐,從2016年秋季入學(xué)的高一學(xué)生開(kāi)始,夏季高考統(tǒng)考科目減少為語(yǔ)數(shù)外3科,將納入高考的高中學(xué)業(yè)水平考試中的六門學(xué)科,由學(xué)生根據(jù)自己興趣特長(zhǎng)選擇三門納入高考成績(jī)。
 
  2016年秋季入學(xué)的高一學(xué)生,就是目前我所帶的學(xué)生,于是,我決定馬上給山東家長(zhǎng)分析高考改革趨勢(shì),總結(jié)應(yīng)對(duì)策略。而其他地區(qū)的家長(zhǎng)也要保持高度關(guān)注。由于高考涉及面廣、影響力大,所以,高考改革先以上海、浙江為試點(diǎn),然后分批次逐步改革。隨著山東高考改革的開(kāi)始,從今年秋天到明年春天,其他省份改革的消息也會(huì)陸續(xù)發(fā)布。從目前看,高考改革的框架已大致確定,因此,非山東省的家長(zhǎng)也必須了解改革內(nèi)容,提前做好規(guī)劃。
 
  理解中國(guó)高考,必須站在人才選拔和社會(huì)通道兩個(gè)角度上。高考作為人才選拔制度,明確向社會(huì)傳遞信號(hào)——大學(xué)需要素質(zhì)能力全面多元的學(xué)生;高考作為社會(huì)上升通道,則要處處考慮多方面的平衡,要推進(jìn)社會(huì)公平公正。所以,我們要能把握高考改革的價(jià)值主張——多元錄取和分?jǐn)?shù)公平,我們要能理解高考改革的核心要義——教學(xué)改革和招生改革。
 
  首先,我來(lái)談?wù)劧嘣浫 ?/strong>
 
  目前的改革方案打破過(guò)去的文理分科,試圖減少學(xué)生負(fù)擔(dān),尊重學(xué)生興趣特長(zhǎng),鼓勵(lì)學(xué)生自主從“高中學(xué)業(yè)水平等第考試”的歷史、政治、地理、物理、化學(xué)、生命科學(xué)這6門學(xué)科中任選3門成績(jī)(浙江再加“信息技術(shù)”一門,為“7選3”),以折算入高考成績(jī)。從這個(gè)角度上看,高考改革取得了很大的進(jìn)步——破除了幾十年高校按一個(gè)“總分”錄取學(xué)生的僵局,為未來(lái)“綜合評(píng)價(jià)、多元錄取”的招考方案提供了基礎(chǔ)支撐。
 
  但是,我們家長(zhǎng)得更全面細(xì)致地去分析這個(gè)問(wèn)題。下面,我從選課、分值、內(nèi)容三個(gè)維度上來(lái)看改革。
 
  從選課上看,學(xué)生似乎擁有了很大的自主權(quán),但事實(shí)上學(xué)生和家長(zhǎng)并不知道如何去選課,而高中老師也不知道該如何去教學(xué)生。學(xué)校學(xué)科老師的數(shù)量很難快速調(diào)整,而如果很多學(xué)生選擇學(xué)習(xí)地理,但地理老師卻不夠時(shí),學(xué)校如何排課和分班管理呢?高考改革對(duì)高中師資協(xié)調(diào)和教學(xué)能力提出了更高的要求,如若處理不當(dāng),那由于某學(xué)科的老師數(shù)量不夠,部分學(xué)生可能就無(wú)法學(xué)習(xí)自己的興趣學(xué)科,部分學(xué)生可能就碰不到更好的老師。這就給初中學(xué)生帶來(lái)了更大的壓力,學(xué)生必須進(jìn)入好高中,才能獲得更多更好的教育資源傾斜。中考成績(jī),更為關(guān)鍵了。
 
  從分值上看,考試沒(méi)有了絕對(duì)高分,因?yàn)樽赃x的3門課是以“高中學(xué)業(yè)水平等第考試”的成績(jī)形式出現(xiàn)。由于學(xué)生的自選成績(jī)會(huì)定級(jí)為ABCD等,那么學(xué)生將面臨更大的壓力和挑戰(zhàn)。舉個(gè)例子,考試滿分100分,我們并不能直接判斷95分是不是高分,我們只能看成績(jī)的分布占比情況。如果95分以上(不含95分)的學(xué)生很多,他們被評(píng)定為A等,那么取得95分的學(xué)生只能為B等。優(yōu)秀大學(xué)對(duì)ABCD等有著明確要求,如果某學(xué)科達(dá)不到高校要求的A等,那么即便學(xué)生所有學(xué)科的總分很高,也依然不能進(jìn)入自己心儀的學(xué)校。這就是等級(jí)制的殘酷性。所以,成績(jī)優(yōu)秀的孩子之所以還繼續(xù)在海邊學(xué)習(xí),就是因?yàn)楹⒆拥募议L(zhǎng)清醒地認(rèn)識(shí)到了“好中選優(yōu),優(yōu)中選強(qiáng)”意味著什么。
 
  從內(nèi)容上看,英語(yǔ)學(xué)科會(huì)加強(qiáng)語(yǔ)言應(yīng)用,弱化語(yǔ)法,對(duì)聽(tīng)力口語(yǔ)提出很高的要求。在多類出國(guó)考試中,如TOEFL、雅思等,咱們中國(guó)學(xué)生聽(tīng)力口語(yǔ)成績(jī)都是所有單項(xiàng)中的最低成績(jī)。如果孩子還是繼續(xù)“啞巴聾子英語(yǔ)”,那么肯定會(huì)影響高考英語(yǔ)成績(jī)。物理化學(xué)生物學(xué)科則會(huì)強(qiáng)調(diào)學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ⒅貙?shí)際生活聯(lián)系,試題考查會(huì)更加靈活。高考作為指揮棒,直接影響初中小學(xué)的教學(xué)與考試,來(lái)看看一道北京市中考物理的題:完整播放一遍中華人民共和國(guó)國(guó)歌所需要的時(shí)間約為多少秒?這是不能通過(guò)題海戰(zhàn)術(shù)習(xí)得的問(wèn)題和情境。所以,學(xué)生獲取知識(shí)的方法和過(guò)程就顯得更加重要,換句話說(shuō),老師平時(shí)如何教,老師水平怎么樣,會(huì)更大地影響學(xué)生的成績(jī)。這也是為什么我們海邊上課一直強(qiáng)調(diào)思維和邏輯的原因。
 
  其次,我來(lái)談?wù)劮謹(jǐn)?shù)公平。
 
  為了避免加分政策中暗箱操作,高考會(huì)大幅減少各項(xiàng)加分,直接推動(dòng)高考公平。關(guān)于這一點(diǎn),無(wú)需多言。我將著重和大家分析考卷的問(wèn)題。
 
  高考各省自主命題政策,之前一直飽受爭(zhēng)議。而此輪高考改革,將變?yōu)槿珖?guó)統(tǒng)一命題,但是值得注意的是,全國(guó)統(tǒng)一命題不是指用同一張卷子考試,而是同綱不同卷。全國(guó)卷肯定會(huì)分為全國(guó)卷1、全國(guó)卷2、全國(guó)卷3等,不同省份采用不同的試卷。不出意外,山東、浙江、江蘇、廣東等教育大省會(huì)采用全國(guó)卷1。由于試卷統(tǒng)一,對(duì)于高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)而言,教材版本不同就不再是需要考慮的問(wèn)題。至于高中數(shù)學(xué)該如何規(guī)劃安排,我將在未來(lái)和大家分享。
 
  由于參考全國(guó)卷的學(xué)生人數(shù)增加,命題人需要綜合考慮多方面因素,所以考試難度必然降低,區(qū)分度降低。比如,原來(lái)的高考數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)段為95~150,那么現(xiàn)在的高考數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)段就會(huì)變?yōu)?20~150。如果學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣良好,做題細(xì)心,注意書(shū)寫和答題規(guī)范,那在高考中將會(huì)取得很大的優(yōu)勢(shì),這就是為什么高分學(xué)員中,女生占比越來(lái)越大的原因。摳細(xì)節(jié)、盯習(xí)慣,是中考高考的高分保證,這就是為什么我們堅(jiān)持開(kāi)發(fā)天天練產(chǎn)品,堅(jiān)持讓輔導(dǎo)老師批改學(xué)生作業(yè),給與語(yǔ)音指導(dǎo)的原因。
 
 

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